«Осень 2024»

Сценарий конкурсно-игровой программы "Мальчишка - будущий солдат"

Конкурсно-игровая программа посвещена празднованию 23 февраля.

Олимпиады: Русская литература 5 - 11 классы

Содержимое разработки

Сценка на 23 февраля «На первый-второй рассчитайся!»

На сцену выходят девочки в военной форме и маршируют. Следом выходит еще одна (прапорщик).

Прапорщик: На месте стой! Раз! Два! На-ле-во (или направо, в зависимости от того с какой стороны будут выходить «солдаты», чтобы потом оказаться лицом к зрителям)! Смирно! Вольно! А теперь на первый, второй рассчитайсь! 

Два первых «солдата» начинают расчёт: 
- Первый!
- Второй!

А третий: 
- Расчёт окончен!

Прапорщик: Что-о-о??
Третий (повторяет): Расчёт окончен!
Прапорщик: Как окончен?! Кто такое сказал?
Третий: Ну как кто? Вы же и сказали! «На первый, второй рассчитайсь!» Вот первый (показывает рукой на первого стоящего), вот второй (показывает на второго). А значит всё, расчёт окончен!
Прапорщик: Ты что, самый умный что ли?
Третий: Кто? Я?
Прапорщик: Ну не я же! Шаг вперёд рядовой! Как фамилия?
Третий: Иванова, сэр!
Прапорщик: Какой я тебе сыр, Иванова? Я прапорщик! Ясно тебе?
Третий: Так точно, товарищ прапорщик!
Прапорщик: Вот так лучше. А теперь становись в строй и снова рассчитайсь на первый-второй! И, Иванова! Первый второй, это значит, что каждый должен называть номер по порядку. Вон первый (указывает на первого), второй (на второго), и так далее, понятно тебе, Иванова?
Третий (Иванова): Так точно товарищ прапорщик!

Прапорщик: А раз понятно, на первый-второй рассчитайсь!
- Первый!
- Второй!
- Третий!
Прапорщик: Стоп! Что значит «третий»? Иванова, я разве сказала на первый, второй, третий, рассчитайсь? Я сказала: на первый-второй! Третьего не дано!
Третий (Иванова): Ну как же, товарищ прапорщик? Вы сказали называть свой порядковый номер! Вот я и назвала! Разве неправильно? Вот первый, вот второй, ну а я – третий!
Прапорщик: Я не поняла, Иванова! Ты что, шутки шутить изволила?
Третий (Иванова): Никак нет, товарищ прапорщик!
Прапорщик: Тогда стой и молчи! А я говорю! На первый-второй рассчитайсь!
- Первый!
- Второй!

Молчание.

Прапорщик: Нет, Иванова, я не поняла! Ты что надо мной издеваешься? 
Третий (Иванова): Никак нет, товарищ прапорщик! Вы же сами сказали мне молчать.
Прапорщик: Ой, ну вот кто тебя вообще в армию взял?!
Третий (Иванова): Никто меня не брал, я сама сюда пришла!
Прапорщик: Ну зачем тебе это?
Третий (Иванова): Ну как зачем? Чтоб Родину защищать!
Прапорщик: От кого?
Третий (Иванова): Ну… от врагов? 
Прапорщик: Сейчас единственный враг – твой язык, рядовой Иванова! Поэтому слушай меня внимательно! Я, конечно, в институте не училась, что до двух вас считать всё же научу! Вот смотри: она первый, она второй, а ты – ПЕРВЫЙ! Ну… и так далее. Всё тебе ясно, Иванова?
Третий (Иванова): Так точно, товарищ прапорщик!
Прапорщик: Ну тогда, начинай расчёт!
- Первый! 
Третий (Иванова): (одновременно с первым) Первый!
Прапорщик: Нет, ну что это за наказание такое?! Иванова?! Ты куда лезешь вперёд паровоза?!
Третий (Иванова): Но, товарищ прапорщик, вы же сами сказали, что я первый. Вот я и рассчиталась первой.
Прапорщик: С кем рассчиталась?! С мозгами?
Третий (Иванова): При чём тут…
Прапорщик: Молчать и не перебивать, когда старший по званию думать пытается! Иванова! Ты первый, но не первый первый, а второй! Она (указывает на первого) первый первый, ты второй первый…. Тьфу, совсем меня запутали! В общем так, смотрите: первый (указывает на первого), второй (указывает на второго), первый (указывает на Иванову), ну и так далее (указывает на следующего). Понятно? Рассчитайсь!
- Первый
- Второй!
Третий (Иванова): - Первый!
Следующая за ней: И так далее!!
Прапорщик (хватаясь за голову): Да что б вас!

И уходит. 

Иванова: Обиделась?
Кто-то из других «солдат»: Обиделась. 
- Бывает.
- Бывает.

Иванова: Что ж, тогда придётся нам самим отдуваться. Расчёт на-ачать!
- С днём!
- Защитника!
- Отечества!
- Поздравляем!
- Вас!
- И так далее….

Кланяются и уходят.






1.Добрый день, дорогие друзья!        

В этот зал вас собрали не зря -

День защитников Отечества

Отмечает вновь человечество!

 

2. Проходят столетья, мелькают года...    

Родную страну защищали всегда!

И с самых далеких времен было так:

Забудь обо всем, коль приблизился враг!

Крестьянин, рабочий бросали дела,

Когда их защиты Россия ждала!

 

3. Про подвиги павших, победы живых

Услышите вы от людей пожилых,        

Про то, как сражались в АфганеЧечне,

Как выжили в этой безумной войне.

 

Как были достойными званья бойца,        

Вам юноши будут твердить до конца.

Защитники нашей прекрасной страны,

Вы дороги нам и безумно нужны!

 

И в этот прекрасный и радостный день  

Нам тысячу раз пожелать вам не лень:

Пусть будет достаток на вашем столе!

Пусть мир укрепится на нашей земле!

Всем, кто служил

И кто будет служить,

Сегодняшний праздник мы хотим посвятить!

Песня «Солдатская»



  23 февраля мы празднуем День защитника Отечества. Нашу Родину ежедневно охраняют на земле, в воде и воздухе. Солдаты и матросы берегут наш сон. В этом зале собрались будущие защитники России, пока они учатся в школе, но служба в армии для них - священный долг!



Верим, что в армию

Все вы пойдете.

Служить будет кто-то

В пехотена флоте.

Станет десантником, или танкистом,

Умелым наводчиком-артиллеристом,

На самолетах новейших летать,

Кто-то - границу страны охранять.

Защитники Родины очень нужны,

Чтоб никогда мы не знали войны!





И сегодня мы выберем самых сильных, умелых и ловких из будущих защитников. Начнём выбирать самых-самых среди будущих представителей сухопутных войск.

Попрошу выйти всех мальчиков 1-2 классов.

Конкурс «Танкисты»: быть метким и попасть точно в цель — главная задача каждого артиллериста. Поэтому мы сейчас проверим кто из вас самый меткий. У каждого по три заряда, которыми вы должны попасть прямо в цель (обруч).


Важную роль в каждой армии играет связь. Быть связистом почётное и ответственное задание. Лучшего связиста мы определим среди мальчиков 3-4 классов, которых я прошу выйти ко мне. Для выполнения задания вам понадобятся помощницы, поэтому выберите по три девочки из зала. Вам необходимо из букв собрать слово и передать одной из девочек на ухо. Третья помощница должна написать это слово на листке и передать листочек мне. Лучшим связистом окажется тот, чья команда справится с заданием и будет первой.


Многие утверждают, что служба в армии — это не только дело мужчин, с ним легко справляются и девушки. Предлагаю отдохнуть и посмотреть миниатюру «Девушки в армии».

Сценка


Да, не женская это работа — Родину защищать, поэтому вся надежда только на вас, парни. И мы продолжаем определять лучших будущих защитников.


Я попрошу ко мне выйти всех мальчиков 5-6 классов. От сухопутных войск мы переходим к морфлоту.

Тот, кто хочет стать матросом,

Любит чистоту и труд.

Дравить палубу непросто -

Но мы справимся и тут.


Ваша задача за 1 минуту убрать палубу. Выигрывает тот, в чьём пакете окажется больше мусора.


Один из родов войск ВМФ — подводные войска. Одна из самых опасных и сложных служб. Ведь подводникам, как никому другому необходимо быть выносливыми. Тест на выносливость предлагается пройти мальчикам 7-8 классов. Вам предлагается принять положение стойка — встать на носочки ног и предплечья. Выигрывает тот, кто дольше простоит. Зал может поддерживать будущих защитников, аплодисментами.


 В февральский день, морозный день
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют

Мы не подарим вам цветов -
Мальчишкам их не дарят.
Задорный танец от души
У вас в сердцах оставят.

Танец «Катюша»


Мы продолжаем нашу программу. Мы выбрали лучших представителей сухопутных войск и военно-морского флота. Осталось определить лучших для защиты воздушных границ нашей страны, военно-воздушных сил. Прошу выйти мальчиков 9 класса. Определим, кто среди вас лучший авиаконструктор и по совместительству пилот. Каждому из вас необходимо сконструировать самолёт. Как все самолёты будут готовы, вы одновременно их запустите в полёт. Чей самолёт улетит дальше, тот и победитель.


Когда речь заходит о защите воздуха, конечно, нам представляются люди в голубых беретах — десантники. Они славятся своей могучей силой. Они способны разбивать бутылки о голову, разламывать рукой кирпичи и грелки лопать. Сейчас мы определим самого сильного будущего десантника среди мальчиков 10-11 классов. Ваша задача надувать воздушные шары до тех пор, пока он не лопнет Выигрывает тот, чей шарик лопнет первым.


Наша программа подошла к концу. Нам удалось выбрать лучших из лучших. Попрошу победителей из всех классов выйти. Право для награждения победителей предоставляется главнокомандующей нашей школы А.В.Кашлаковой.


Пока в нашей армии будут такие смелые, ловкие, выносливые бойцы, как участники нашей программы, наша армия будет самой сильной и самой гордой.

Мальчики, парни, мужчины! 
Цвет восходящей зари! 
Гордость старинной былины – 
Русские богатыри! 

Станьте опорой России, 
Светлой надеждой страны, 
Умной и доброю силой, 
Родины нашей сыны! 

Чтобы всегда восхищаться 
Вами Россия могла, 
Не нападать – защищаться, 
Землю свою сберегла. 

Вашею сильной рукою 
Мир нужно нам сохранить, 
Чтобы счастливой судьбою 
Внукам и правнукам жить. 






Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Осень 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее