Сценарий, посвященный Дню 8 марта
в 1 классе
Пояснительная записка
Проведение внеклассного мероприятия по сценарию, посвящённому Международному женскому дню 8 Марта, способствует созданию атмосферы праздника, активного отдыха обучающихся и их родителей, развитию творческих способностей обучающихся.
При проведении мероприятия создается атмосфера праздника, способствуется развитие самоанализа. Внеклассное мероприятие знакомит обучающихся с возникновением праздника, развитием коммуникативных навыков; формирование позитивного нравственного климата в коллективе; побуждение к самоутверждению, саморазвитию, к повышению самооценки.
Внеурочная работа определяется как деятельность учащихся, которая осуществляется на основе добровольного участия и самостоятельности, направляется учителем и содействует развитию у детей разносторонних интересов и способностей.
Важно воспитать в своих учащихся стремление к знаниям, стремление к проведению и подготовке внеклассных мероприятий, главным мотивом должен быть их познавательный интерес, их пытливость и любознательность. Учителю надо увидеть в каждом ученике личность.
Цели и задачи внеклассного мероприятия.
Цели мероприятия:
воспитание чувства любви и уважения к женщине: девочке, сестре, маме, бабушке;
формирование представлений о значении культуры и искусства, музыки и песни в жизни;
активизация участия родителей во внеклассных мероприятиях;
развитие творческих способностей учащихся;
формирование навыков самоконтроля и самооценки;
формирование культурных традиций в общении родителей и детей;
создание праздничного настроения;
развитие чувства патриотизма.
Задачи мероприятия:
Образовательные:
сформировать у ребят исторические представления об истории возникновения этого праздника;
Воспитательные:
Формировать чувства уважения и любви к женщине – матери;
Формировать чувства ответственности, сопереживания;
Формирование положительного отношения и уважения друг к другу;
Воспитание дружного и сплоченного коллектива в ходе подготовки и проведения внеклассного мероприятия;
Использование инициативы в разработке и проведении внеклассного мероприятия;
Формирование здорового образа жизни, привлечение ребят к активному участию во внеклассных мероприятиях.
Поздравить девочек 1 класса и родителей с праздником «День 8 Марта»
Оснащение:
Оформление кабинета к празднику;
Плакаты, посвященные празднику;
Оформление кабинета к проведению юмористической миниатюры;
Костюмы для проведения внеклассного мероприятия;
Ход мероприятия
1 мальчик: А куда ж девчонки делись?
(Бобейка) Надо их сюда позвать,
Пора праздник начинать.
2 мальчик: Девочки, скорей бегите!
(Тимохин) К нам на праздник поспешите!
Под музыку входят девочки с шарами.
1 девочка: Что же за праздник готовится тут?
(Герман) Может почетные гости придут? (Нет)
2 девочка: Может герой, облетевший весь мир?
(Исакова) Может загадочный маг иль факир?
1 мальчик: Гадать понапрасну бросьте!
(Бобейка) Смотрите, вот они, гости!
Красивые, важные самые
Все: Здравствуйте, бабушки, мамы!
Песня НЫНЧЕ ПРАЗДНИК
Слова Е. Каргановой, музыка А. Берлина.
Нынче праздник,
Нынче праздник,
Праздник бабушек и мам.
Это самый добрый праздник,
Он весной приходит к нам.
Он весной приходит к нам.
Он весной приходит к нам.
Это праздник ярких красок,
Он приходит к нам как друг,
Праздник ласки,
Праздник сказки,
Добрых глаз и нежных рук.
Добрых глаз и нежных рук.
Добрых глаз и нежных рук.
Это праздник послушанья,
Поздравленья и цветов,
Прилежанья,
Обожанья,
Праздник самых добрых слов.
Праздник самых добрых слов.
Праздник самых добрых слов
-Дорогие мамы, бабушки и тети! (Береснев)
Хорошо, что в этот час
Не на службе Вы, не на работе,
В этом классе смотрите на нас!
Мы Вас любим очень, очень, очень, (Галяев)
Бесконечно - это не секрет.
Вообщем, если говорить короче,
Вас любимей не было, и нет!
Дорогие мамы, (Волобуев)
Милые; для вас
Концерт весенний, радостный
Устроим мы сейчас.
1. В марте с первого числа (Тимохин)
Начинается весна.
Мамин день —
Восьмое марта
Отмечает вся страна.
2. Мамы всех народов мира (Дударев)
Мира прочного хотят.
Мамы всех народов мира
От войны детей хранят.
3. Вот какие наши мамы! (Гречуха)
Мы всегда гордимся вами,
Умными, спокойными.
Будем вас достойны мы!
4. И хотя стоят морозы, (Бобейка)
И сугробы под окном,
Но пушистые мимозы
Продают уже кругом.
5. Капли солнечного света, (Полоус)
Брызги солнечного лета,
Мы несем сегодня в дом,
Дарим бабушке и маме,
Все. Поздравляем с Женским днем!
6. Разные дети живут на планете,
Но мам своих любят все дети на свете. (Герман)
7. Бывает, что мы и не слушаем мам,
А мамы нас учат хорошим делам. (Полоус)
8. А мамы нас учат, как добрыми быть,
Как Родину нашу беречь и любить! (Исакова)
9. Мамы все могут, мамы помогут,
Мамы умеют все понимать!
Раз у них праздник — то и у нас праздник.
Будем же мы наших мам поздравлять! (Медведкова)
Мы сегодня все нарядные,
Ботинки пламенем горят.
Поздравлять вас с женским праздником
Собрались, как на парад! (Галяев)
Все рубашки отутюжены,
Все отглажены штаны.
Обошли сегодня лужи мы.
И не стали драться мы. (Гречуха)
Вверх ногами не ходили мы,
Не валялись на полу,
Друг на друга не садились мы
И не пачкались в мелу. (Тимохин)
Мы сегодня, словно щеголи,
Перед вами у доски,
но прекрасней наших девочек
Все равно не стали мы! (Бобейка)
Вы красивые, как звездочки,
И глаза блестят огнем.
А улыбки ваши милые
Затмевают солнце днем! (Береснев)
Вы у нас такие славные!
Вы девчонки — просто класс!!!
Потому нам всем так хочется
Быть похожими на вас! (Калиниченко) (Биринджи)
Поздравление девочкам
Конкурс для мальчишек «Завяжи бантик»
Наш звонок ужасно звонкий,
Вылетают в коридор….
У Игоря с одной девчонкой
Завязался разговор. (Кораблёва)
М- А мой папа – чемпион!
Ходит он на стадион:
Он кидает к верху гири –
Будет самым сильным в мире! (Тимохин)
Девочка: Хоть мужчины и сильны-
Не умеют печь блины…
Вы, мужчины, недотёпы,
Вас воспитывать, учить:
И петрушку от укропа
Вы не в силах отличить!
Кстати, дома кто стирает?
Богом вам талант не дан… Телевизор потребляя, Вы ложитесь на диван! (Герман)
Мальчик: От мужчины нету толку? Это нам талант не дан?
Кто прибил для книжек полку? Починил на кухне кран? (Тимохин)
Девочка: Борщ варить вам неохота,
Не пожарите котлет…
Вам удрать бы на работу,
Ну, а больше толку нет. (Герман)
Мальчик: Ты, колючая заноза,
Плохо знаешь нас, мужчин,
То и дело льёте слёзы
И к тому же без причин…
Ты колючие слова
Говоришь, робея… Папа в доме голова! (Тимохин)
Девочка: А мама в доме – шея!
Мальчик: машет рукой
Эх! В буфет я не успел:
Вот всегда девчонки эти
Оторвут от важных дел! (Герман)
2 СОСКОПЛЮИ
Играют 2 девочки и 2 мальчика. Кто дальше выплюнет соску, тот побеждает.
Сценка «Волк и семеро козлят» (участвует 10 человек: автор, коза, 7 козлят, волк)
Автор. Жила коза с козлятами, (Медведкова)
И были те козлятушки
Отличными ребятами.
Любили прыгать и скакать
Да в игры разные играть,
Всё мультики смотрели,
Учиться не хотели.
Их папа деньги приносил,
В командировках часто был.
А мама дома оставалась,
Детьми, хозяйством занималась.
(Под эти слова дети-козлята изображают различные игры: прыгают на скакалке, играют в «ладошки» и т.д.)
Появляется мама коза.
Коза. Вы козлятушки, вы ребятушки. (Кобзистая)
Автор. Говорила им матушка. (Медведкова)
Коза. Не скачите вы, не кричите вы, (Кобзистая)
А садитесь, уроки учите вы.
(Козлята не слушают и продолжают играть)
Коза (кричит, рассердившись). (Кобзистая)
Ну, всё, мне это надоело!
А ну-ка, быстро все за дело!
Давайте-ка ученички,
Все открывайте дневнички!
(Козлята достают из карманов, из-за пазухи помятые, порванные «дневники»)
Козлята (хором). Нам ничего не задавали!
Коза. А может, вы не записали, (Кобзистая)
Что нынче задали учить?
Признайтесь сами, иль звонить
Придётся мне другим козлятам,
Послушным, умненьким ребятам!
1-й козлёнок. Не надо, вспомним мы сейчас! (Кораблёва)
2-й козлёнок. Читать нам надо целый час! (Полоус)
3-й козлёнок. И выучить стихотворение! (Галяев)
4-й козлёнок. И написать два сочинения! (Исакова)
5-й козлёнок. Поделку по труду доделать! (Волобуев)
6-й козлёнок. Доклад на завтра нужно сделать! (Бобейка)
7-й козлёнок. Углы в тетрадке начертить. (Калиниченко)
1-й козлёнок. И падежи все разучить! (Кораблёва)
2-й козлёнок. Но ты, ведь, мама, нам поможешь? (Полоус)
3-й козлёнок. Мы сами сделать всё не сможем! (Галяев)
4-й козлёнок. Мы ничего не понимаем
И эти темы мы не знаем! (Исакова)
Коза (сердито). Всё! Кончилось моё терпенье!
Ученье ваше – мне мученье!
Я на концерт пошла, в ДК! (Кобзистая)
Козлята (хором). А мы!? (Кораблёва)
Коза. Учитесь! Всё – пока! (Кобзистая)
Коза уходит, а козлята остаются с печальными лицами. Раздаётся стук в дверь.
5-й козлёнок. Слышите? Стучится кто-то! (Волобуев)
6-й козлёнок. Посмотрю-ка я в глазок! (Бобейка)
(Убегает, потом возвращается и говорит с испугом)
Кто-то серый и лохматый!
7-й козлёнок. Братцы, да ведь это Волк! (Калиниченко)
Волк (говорит страшным голосом, но самого его пока не видно).
Козлятушки, ребятушки,
Отопритеся, отворитеся,
Ваша мать пришла,
Молочка принесла! (Береснев)
1-й козлёнок. Ладно, Волк, не притворяйся,
Заходи к нам, не стесняйся! (Кораблёва)
Волк заходит, хищно облизываясь, но на него сзади нападают 6-й и 7-й козлята и хватают его за руки.
2-й козлёнок. Запирайте, братцы, дверь! (Полоус)
3-й козлёнок. Всё, попался, хищный зверь! (Галяев)
4-й козлёнок. Ну-ка, быстро раздевайся,
За уроки принимайся! (Исакова)
5-й козлёнок. Две задачки мне реши! (Волобуев)
6-й козлёнок. Расскажи про падежи! (Бобейка)
7-й козлёнок. Поучи стишок со мной! (Калиниченко)
1-й козлёнок. Нарисуй пейзаж морской! (Кораблёва)
2-й козлёнок. Сочини-ка мне рассказ (Полоус)
В полтора десятка фраз!
3-й козлёнок. (Галяев) Расскажи про атамана,
Как он в речке утонул!
4-й козлёнок. Заодно про Чингисхана! (Исакова)
Волк испуганно переводит взгляд с одного козлёнка на другого и в итоге хватается за голову.
Волк. Помогите!!! Караул!!! (Береснев)
Появляется мама-коза
Коза. Что такое? Что случилось? (Кобзистая)
Волк (бросается к Козе). Мама! Помоги скорей! (Береснев)
Коза. Не пойму, как получилось –
Было семь с утра детей…
Этот, кажется, восьмой…
Что случилось с головой?
Не возьму я что-то в толк! (Кобзистая)
5-й козлёнок. Мама! Да ведь это Волк! (Волобуев)
Волк. Бывший Волк! Теперь – Козёл! (Береснев)
Был я раньше очень зол,
А теперь – нежней цветочка!
Быть хочу твоим сыночком! Не гоните. (падает на колени перед Козой)
Коза. Так и быть, оставайся с нами жить! (Кобзистая)
(козлятам)
Отдохнула я часок…
Что ж, несите свой урок!
Козлята бросаются к Козе. Каждый из них кричит свои слова: «падежи», «пейзаж», «рассказ» и т.д. Коза убегает, и козлята с Волком за ней.
Песня «Мама первое слово в жизни твоей»
Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе.
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.
Так бывает - ночью бессонною
Мама потихоньку всплакнет,
Как там дочка, как там сынок ее -
Лишь под утро мама уснет.
Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе.
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.
Так бывает - если случится вдруг
В доме вашем горе-беда,
Мама - самый лучший, надежный друг -
Будет с вами рядом всегда.
Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.
Мама землю и солнце,
Жизнь подарила мне и тебе.
Так бывает - станешь взрослее ты
И, как птица, ввысь улетишь,
Кем бы ни был, знай, что для мамы ты -
Как и прежде, милый малыш.
Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе
3 СОБЕРИ ЦВЕТОК ДЛЯ МАМЫ!
Заранее готовят два больших картонных цветка, мак и василек, с одинаковым количеством лепестков. Цветы разрезают на лепестки и сердцевины. Раскладывают на столе или на полу в беспорядке. Двое игроков по сигналу собирают цветок, каждый свой. Выигрывает тот, кто быстрее справился с заданием.
Маму очень я люблю, (Медведкова)
Ей привет горячий шлю,
Но не только ей одной,
Но и бабушке родной.
С бабушкой мы буквы
В книжке разберем,
С ней играем в куклы,
В парк гулять идём.
Важные секреты
Ей шепчу на ушко,
Потому что бабушка
Лучшая подружка.
Кто нас меньше всех ругает?
Кто нам пироги печет?
Кто нас в школу провожает,
А потом из школы ждет?
Ну конечно, это самый,
Самый лучший человек.
Пусть головушка седая,
Ты, бабуля, краше всех. (Герман)
У нее всегда есть время,
Чтобы сказку рассказать
И с внучатами со всеми
Порезвиться, поиграть.
Кто же нам котлет нажарит
И заполнит наш досуг?
Это бабушка родная,
Самый верный в мире друг. (Исакова)
Кто на кухне с поварешкой (Кобзистая)
У плиты всегда стоит,
Кто нам штопает одежку,
Пылесосом кто гудит?
Кто на свете всех вкуснее (Дударев)
Пирожки всегда печет,
Даже папы кто главнее
И кому в семье почет?
Кто споет нам на ночь песню, (Матюхина)
Чтобы сладко мы заснули?
Кто добрей всех и чудесней?
Ну, конечно же – бабули!
Если бабушка сказала: (Исакова)
То не трогай, то - не смей,
Надо слушать, потому что
Дом наш держится на ней.
Мы без бабушки однажды (Калиниченко)
Приготовили обед.
Сами вымыли посуду,
И с тех пор посуды нет.
Посвящает воспитанью (Полоус)
Папа свой свободный день.
В этот день на всякий случай
Прячет бабушка ремень.
Ходит в школу на собранья, (Бобейка)
Варит бабушка бульон.
Ей за это каждый месяц
Носит деньги почтальон
(Герман) Статистики подсчитали, что бабушка, ухаживающая за семьей, вымывает в среднем в течение года 18 тысяч ножей и вилок, 13 тысяч тарелок, 8 тысяч чашек, общий вес переносимой посуды за год достигает пяти тонн. С помощью шагомера удалось установить, что в среднем бабушка проходит 2 тысячи километров.
Песня караоке - все вместе (бабушки, мамы, дети)
4.Конкурс кто лучше запеленает куклу
Сценка:( 4ДЕВОЧКИ В РОЛИ МАМ)
Кто на даче отдыхал, (Кобзистая)
Кто покупки совершал…
Мама Ника платье шила,
Мама Аня суп варила,
Мама Катя песню пела,
Мама Соня фильм смотрела.
Дело было вечером, делать было нечего…
Галка села на заборе, кот забрался на чердак,
Вдруг сказала мама Ника просто так:
1 - А у нас в тетради «пять», а у вас? (Кораблёва) 2 - А у нас «трояк» опять, а у вас? (Исакова)
3 -А у нас вчера сыночек сочинение писал, (Медведкова)
Я придумала вступленье, дальше папа сочинял.
4 - Ну, а наш играет в фишки и кричит всё «У-Е-Фа»! (Матюхина)
От таких ужасных криков разболелась голова!
2 Мой сынок вчера подрался да по полу повалялся, (Исакова)
Два часа штаны стирала да рубашку зашивала!
1 -А у нас не любит дочка вставать в школу по утрам, И теперь мечтаем с папой мы купить подъёмный кран! (Кораблёва)
3 -Наш не любит вермишель-это раз, Убирать свою постель-это два,
А, в четвёртых, попросила я ребёнка пол помыть,
Отвечает: - Не успею, надо срочно роль учить! (Медведкова)
1 - Ну, а я мечтаю очень снова стать такой, как доча, (Кораблёва)
2 Скинуть лет бы двадцать пять и ребёнком стать опять! (Исакова)
3 -Я б на прыгалке скакала! (Медведкова)
4 - Я бы в классики играла! (Матюхина)
1 -Эх, а я бы всем мальчишкам понаставила бы шишки! (Кораблёва)
2 -Ну, а я на рубль - двадцать целый день могла питаться! (Исакова)
3 -Да, когда детьми мы были, это время не ценили! (Медведкова)
4 -Наши школьные года улетели навсегда! (Матюхина)
1 -Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать. (Кораблёва)
2 -Ну, а мне велел сыночек 2 рифмовки написать! (Исакова)
3 -Мне - задачки две решить да костюм до завтра сшить! (Медведкова)
Мамы разные нужны, мамы всякие важны!
Дело было вечером, спорить было нечего! (Кобзистая)
(Припев песни «Бабушки, бабушки, бабушки-старушки…)
Бабушки, бабушки, бабушки-старушки,
Бабушки, бабушки, ушки на макушке.
Бабушки, бабушки, мы вас уважаем,
И сегодня с женским днем мы вас поздравляем,
И сегодня с женским днем мы вас поздравляем.
Учитель: Сегодня было сказано много хороших слов о наших мамах, бабушках, женщинах. Я присоединяюсь к этим прекрасным поздравлениям. От души поздравляю вас с праздником. В наше непростое время вам приходится особенно трудно. Ведь прежде на вас лежит еще и забота о доме, семье, детях. Низкий поклон вам и безмерная благодарность, милые женщины, за нелегкий труд. Здоровья, счастья вам , мира и благополучия вашим семьям.
Песня «Моя мама лучшая на свете»
