Сценарий праздника к 23 февраля для детей с родителями
Цель: формирование и расширение представлений детей о солдате, о необходимости защищать Отечество; воспитание патриотизма, гордости за наших солдат; расширение представления детей о Дне защитника Отечества.
Учитель.
- Здравствуйте, дорогие наши гости! Здравствуйте, уважаемые взрослые!
Мы рады приветствовать Вас на нашем празднике.
Когда лежит на речках лёд
И вьюга мчится вдаль,
Чудесный праздник нам несёт
Задумчивый февраль.
Наступит праздник всех солдат,
Защитников, бойцов.
Поздравить будет каждый рад
И дедов и отцов!
- Ребята, о каком празднике говорилось в стихотворении?
(о празднике 23 февраля)
Правильно.
23 февраля – это праздник День защитника Отечества.
- А кого мы называем защитниками Отечества?
Кто охраняет и защищает нашу Родину? (солдаты)
- Солдат – всегда защитник, он защищает каждого ребёнка, защищает его жизнь, его дом.
Под музыку «Бравые солдаты»
(мальчики маршируют)
Выходят дети и рассказывают стихи.
1. День нашей армии сегодня
И ей уже немало лет
Привет защитникам народа
Российской Армии…
Все: - Привет!
2. Здравствуй, праздник!
Здравствуй, праздник!
Праздник мальчиков, дедушек, пап!
Всех военных поздравляет
Наш весёлый дружный класс!
3. Мой папа – волшебник!
Он самый хороший!
Он вмиг превращается
В то, что попросишь!
Он может стать клоуном!
Тигром! Жирафом!
Но лучше всего
Он умеет быть папой!
4. Все наши дедушки и папы
Когда-то в армии служили
Учились защищать Россию
Всегда подтянутыми были.
Носили форму и фуражку,
Усердно спортом занимались,
Стрелять учились очень метко
И пистолетов не боялись.
Отважных, сильных и весёлых
Мужчин сегодня поздравляем.
И в день защитника Отечества
Здоровья, радости желаем!
У. – Много врагов было у матушки Руси. Но в любой момент наши богатыри готовы отразить врага и защитить свою любимую Родину.
Песня «Богатырская наша сила»
(выходят 3 мальчика в костюмах богатырей и танцуют под музыку)
1 богатырь: Щи да каша – пища наша!
И рука у нас крепка!
2 богатырь: Враг, с дороги убирайся,
А не то намнём бока!
3 богатырь: Мы соколами смотрим и орлами парим
В ледяной воде не тонем
И в огне мы не горим!
(уходят под музыку)
У. – Современная Армия могучая, оснащённая техникой и оружием. Служат в ней сильные и смелые солдаты.
5. Пограничник на границе
Нашу землю стережёт
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ.
6. Наши лётчики – герои
Небо зорко стерегут
Наши лётчики – герои
Охраняют мирный труд.
7. Наша армия родная
Стережёт покой страны,
Чтоб росли мы, бед не зная,
Чтобы не было войны!
- Ребята, а кого мы сегодня поздравляем с праздником?
(конечно, своего любимого папу)
Песня «Папа может»
- Уважаемые папы! Примите поздравления от своих детей!
(дети зачитывают поздравительные стихи и вручают открытки, сделанные своими руками)
А сейчас пройдут весёлые учения, в которых примут участие мальчики и папы.
Мальчики и взрослые делятся на 2 команды. Они получают листок с названием и девизом, выбирают командира, строятся в 2 колонны и под
музыку «Военный марш» Г. Свиридова
выходят к месту соревнований.
Ведущий
Испытания будут проходить на различных военных базах:
- военно-морской
- военно-воздушной
- военно-полевой и
- на пограничной заставе.
Приветствие команд (каждая команда по очереди говорит свой девиз и название)
1. Испытание пройдёт на военно-морской базе.
(совместная эстафета мальчиков и пап)
1) «Морской узел» (2 стула, 2 верёвки)
Взрослый завязывает узел, мальчик его развязывает.
2) «Строим мост» (совместно)
Начинают папы. Первый бежит до отметки, становится «дугой», упираясь о пол руками и ногами. Второй проползает под ним на четвереньках и становится так же «дугой» и т. д.
Когда все папы станут «мостиком», дети проползают под этим мостиком друг за другом, добегают до стула и быстро возвращаются вместе с папами на место.
3) «Счастливое плаванье» (2 ледянки и 2 спасательных круга)
Каждый участник по очереди надевает спасательный круг на шею, ставит одно колено на ледянку и, отталкиваясь, «плывёт до буйка», возвращается обратно бегом.
2. Военно-воздушная база.
1) «Взлётная полоса» совместно (газеты по количеству участников)
Папы берут газету, кладут на руку и несут до отметки, кладут на пол. Следующий кладёт газету рядом. Получается полоса.
Дети, расставив руки в стороны, бегут по этой полосе и возвращаются обратно.
2) «Заправка топливных баков» (2 канистры, 2 воронки, ведро с водой, 2 кружки)
По сигналу ведущего, участники бегут к ведру с водой, зачерпывают воду, выливают её через воронку в канистру и бегут обратно в команду. Выигрывает та команда, где больше воды оказалось в канистре.
3. Пограничная застава.
1) «Уничтожь врага» (свисток, газеты, 2 обруча, 2 пустые коробки)
Эстафета в 2 этапа
- капитаны по сигналу ведущего подбегают каждый к своему обручу и делают из листов газеты «снаряды» за определённое время и кладут их в обруч.
- остальные игроки по очереди подбегают, встают в обруч и стараются закинуть «снаряд» в корзину.
Побеждает та команда, где больше снарядов попало в цель.
4. Военно-полевая застава.
1) «Кто быстрее проскачет на коне» (2 гимнастические палки с головами лошади)
2) «Переправа»
Встать парами: взрослый и мальчик.
Мальчик встаёт на ноги папе и они вместе идут до стула и обратно.
3) Гонки на больших мячах
Ведущий:
- Ну, вот и закончились наши учения.
Мы все увидели какие наши мужчины спортивные, ловкие и выносливые!
Молодцы все! Победила дружба!
На память о нашем празднике всем вручаются медали-звёздочки.
Соревнования закончены, а наш праздник продолжается!
8. Когда в армии служить нам придёт пора,
Мы по-другому будем жить – закончится игра.
Кто будет танком управлять, а кто ходить пешком,
Кто будет по небу летать, кто плавать моряком.
9. Очень, очень я мечтаю поскорей солдатом быть,
Чтобы мамочку родную и Россию защитить!
Учитель
- Разрешите поздравить вас всех с Днём защитника Отечества и пожелать всего самого наилучшего.
А теперь, пора и подкрепиться!
Чаепитие
