Ефременкова Ирина Владимировна
Сценарий праздника "Веселые старты»
Чтоб расти и закаляться
Не по дням, а по часам,
Физкультурой заниматься,
Заниматься нужно нам!
Цели:
Пропаганда здорового образа жизни.
Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой.
Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.
3- привлечение их к систематическим занятиям подвижными играми;
4- выявление талантливых детей;
5 - пропаганда спорта, как альтернативы негативным привычкам.
Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня на нашем и конечно вашем празднике! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – “Весёлые старты”! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!
Если хочешь стать умелым,
Сильным, ловким, смелым,
Научись любить скакалки,
Обручи и палки.
Никогда не унывай,
В цель мячами попадай.
Вот здоровья в чём секрет –
Всем друзьям – физкульт-привет!
Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!
Физкульт – ура!
В мире нет рецепта лучше,
Будь со спортом неразлучен,
Проживёшь 100 лет –
Вот и весь секрет!
Мы праздник мира, дружбы открываем.
Спортивный праздник закипит сейчас!
Мы спортом дух и тело развиваем,
Он наполнит силой каждого из вас!
СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ
Можно начинать.
Построение участников:
Дети выходят на каток, строятся командами. Капитаны команд держат в руках эмблемы с названием команд.
По краям катка болельщики, ребята, не попавшие в команды, гости, родители. У стола администрация школы, жюри. Командует парадом учитель физкультуры.
Учитель ФК, на середине катка лицом к участникам соревнования, подаёт команды: «Равняйсь! Смирно!» Поворачивается направо, на коньках подъезжает к директору школы, останавливается, не доезжая три метра. Докладывает: «Товарищ директор школы! Участники соревнований построены! Учитель ФК Ефременкова И.В..!»
Директор школы: «Здравствуйте, ребята!»
Дети отвечают на приветствие.
Директор школы: «Поздравляю вас с началом соревнований!» Далее директор желает детям честной борьбы, успехов и т.д.
Учитель ФК: «Соревнования начинают ученики и пришедшие на каток дети примерно одинакового возраста, пожелаем им удачи. Команды, прошу пройти на старт, остальных приглашаю поболеть и поддержать их». Команды выходят на старт.
Учитель ФК: - Перед вами слева команда «Снежная буря», справа команда «Снежинки». (Болельщики их приветствуют.)
Комплекс эстафет.
1. Название команд, девиз, эмблема.
И.п.: в колонну по одному, впереди капитан.
Задача: по команде «Марш!» бежать до конца катка и обратно, прибежать к команде и передать эстафету. Выигрывает команда, быстрее справившаяся с заданием.
2. Смена мячей.
И.п.: в колонну по одному, впереди капитан.
Оборудование: 2 набивных мяча по 2 кг, обруч.
Задача: по команде «Марш!» бежать на коньках с б/мячом к поворотному флажку (15 м), свой мяч положить в обруч, лежащий у флажка, а оттуда взять другой мяч, прибежать к команде и передать эстафету (мяч). Выигрывает команда, быстрее справившаяся с заданием.
3. «Веселый продавец».
Оборудование: 2 б/мяча.
Задача: зажав баскетбольный мяч подмышками, бежать на коньках до поворотного флажка, обежать флажок и бегом передать мяч очередному.
Правила: в случае потери мяча подобрать его и продолжить соревнование.
Побеждает команда, раньше закончившая эстафету.
4. керлинг.
И.п.: в колонну по одному, дистанция 1 м.
Задача: по команде «Начали!» первый игрок садится по середине катка и ждет пока капитан толкнет в спину, второго так чтоб тот подтолкнул подальше первого, потом третьего, так же и т.д. причем игрок которого толкают, сидит в присиде. Побеждает та команда первый игрок которой дальше всех уехал. Игре конец.
5. Поезд
Задача: капитан – паровоз, игроки – вагоны. По команде «Марш!» паровоз бежит на коньках вокруг поворотного флажка, подбегает к команде, цепляет один вагон, и так бегут вдвоём вокруг флажка и обратно, цепляют третий вагон, и всё повторяется до десятого вагона.
Победа отдаётся самому скорому поезду.
6. Сквозь обруч.
Оборудование: два обруча.
Задание: перед каждой командой помощники держат по одному обручу. Дети на коньках пробегают сквозь обручи и возвращаются к своим командам.
7. Переправа.
Оборудование: металлический обруч.
Задача: капитан на вёслах, лодка – обруч, садиться можно только двоим, переправить быстрее свою команду на другой берег.
8. Перетягивание каната.
И. п.: команды в колонну по одному лицом друг к другу.
Оборудование: гимнастический канат, по середине завязана красная лента. Середина каната под средней чертой.
Задача: по команде «Начали!» постараться перетянуть противника так, чтобы красная лента оказалась за 1,5 м от центра.
«Очко» получает победившая команда.
Финишировал последний участник эстафеты. Включается музыка. Судьи подводят итоги.
Награждение победителей.
Команды – участницы первенства школы по подвижным играм на свежем воздухе строятся для награждения и закрытия первенства.
На судейском столе, лежат грамоты.
Директор поздравляет победителей, советует побеждённым не унывать, говорит , что это – игра, сегодня повезло одному, завтра повезёт другому. Главное что дети занимаются развитием своих физических возможностей, развитием самих себя. Главное не триумф, а участие. И согласно положению о соревнованиях проходит процедура награждения.
Учитель ФК: «Соревнования окончены! До свидания, до новых встреч на нашем катке !»
Программа соревнований.
1.название команд, девиз, эмблема.
2.эстафета смена мячей.
3.эстафета «Веселый продавец».
4.эстафета ловкие и быстрые.
5.эстафета поезд.
6.эстафета сквозь обруч.
7.эстафета переправа.
8. перетягивание каната.
