Сабақтың реті: 13
Мерзімі:
Пән атауы, сыныбы, кабинеті: информатика, 7 сынып
Сабақтың тақырыбы: Сызықтық алгоритмдерді программалау, енгізу және шығару операторлары
Сабақтың мақсаты: Сызықтық алгоритмдерді программалауды және енгізу, шығару операторларымен танысуға жағдай жасау;
Міндеттері:
-Енгізу және шығару операторларды қолданып, программа құруды;
- өздігінен жұмыс жасау дағдыларын арттыру;
- өзін-өзі бағалауға қалыптастыру
Қолданылатын модульдер: Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, АКТ, Оқытудағы басқару және көшбасшылық.
Стратегиялық іс-әрекеттер: «Мозайка», «Ойлан тап», «Жұптық әңгіме», «ББҮ» кестесі»
| Уақыт өлшемі | Жоспар мазмұны | Мұғалім іс - әрекеті | Оқушы іс - әрекеті | Ресурстар | ||||||
| 1 мин | Ынтымақтастық атмосферасын құру, бір-біріне жылы лебіздерін айту | Бір-біріне «комплимент» айтуларын сұрайды | Бір-біріне «комплимент» айтады |
| ||||||
| 5 мин | Өткен тақырыпты қайталау: «Ойлан тап» тапсырмасы. | Оқушыларды интерактивті тақтаға назарларын аударту | Топпен тапсырманы орындайды. | Таратпа қағаздар, топ бір-бірін тексеріп бағалайды. | ||||||
| 1 мин | «Мозайка» стратегиясы бойынша топқа бөлу, топ басшыларын сайлап, бағалау парағын беру. Картиналар қиындысын құрастыру | Осы таратылған қиынды картиналарды құрастырып, топ құраңдар | Оқушылар қиынды картиналарды құрастырып, әркім өз тобын құрайды | Қиынды картиналар | ||||||
| 2 мин | Енгізу, шығару дегенді қалай түсінесіңдер? | Ендеше, бүгінгі жаңа тақырыбымыз қалай аталады? | Сұрақтарға жауап беру арқылы сабақтың тақырыбын ашады | Тақтада сабақтың тақырып, сабақтың мақсаты көрсетіледі | ||||||
| 15 мин | Топтарға «Жұптық әңгіме» стратегиясын қолдана отырып, тапсырма беріледі, «Жұптас, ойлан, бөліс» стратегиясы | Таратпа қағазды тарату, тапсырманы түсіндіру. | Тапсырмаларды топпен талқылап, бір-біріне түсіндіреді. Постерға сызады. | Таратпа, дәптерлер, плостер | ||||||
| 5 мин | Оқушылардың тусіндіргендеріне толықтырулар | Электронды оқулықтан көрсету арқылы толықтырады. | Бейне роликке назар аударады | Электрондық оқулық, ActivStudio бағдарламасындағы флипчарттар | ||||||
| 2мин. | Сергіту сәті | Көз жаттығуларын орындату | Музыка әуенімен көз жаттығуларын орындайды | бейне ролик | ||||||
| 10 мин | Тапсырма. Мына суреттегі шыршаны суретін бейнелейтін Pascal тілінде программасын құрыңдар. | Әр топ программасын құрады, компьютерге жазады. | Жұптық әрекеттесу жасалып, әр топ программаны құрады. | интерактивті тақта, компьютерде паскаль бағдарламасы | ||||||
| 2 мин | «Шапшаң сұрақтар» қойылады. Үй тапсырмасы берілді, әр топ 5 сұрақтан дайындап келеді | Сұраққа жауап береді. Тақырыпты оқу, әр топ 5 сұрақтан дайындап келеді |
Дәптерлеріне жазып алады | Интерактивті тақта | ||||||
| 2мин | Рефлексия, топ басшысы жиынтық бағасын айтады. Бағалау | Білемін. Үйрендім. Білгім келеді (ББҮ) стратегиясын толтыру |
Кестені толтырады, ойларын қорытындылайды. Бір-бірін бағалайды | Кесте, стикерлер, бағалау парағы |
