Турнир компьютерных знатоков

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

к дополнительной образовательной программе

«Малый Университет Компьютерных Знаний»

Разработчик: Попова Фаина Михайловна,

педагог дополнительного образования

Самара 2018

Турнир компьютерных знатоков

для учащихся младших и средних классов

Цели и задачи:

• закрепление знаний, умений и навыков по предмету информатика и ИКТ;

• развитие логического и математического мышления;

• развитие творческих способностей и креативного мышления;

• развитие памяти, внимания, функций мышления (анализ, синтез, сравнение, классификация),

• развитие представлений об информационной культуре.

• формирование познавательного интереса учащихся;

• формирование коммуникативных качеств личности;

• воспитание серьезности, самостоятельности, ответственности

Теоретическая часть:

1. Обведите в кружок номер правильного ответа.

   1. Кто считается первым изобретателем компьютера?

      1. Чарльз Беббидж;

      2. Джон Нейман;

      3. Блез Паскаль;

      4. Готфрид Лейбниц.

1. Первая женщина-программист.

1. Тина Конделаки;

2. Ада Лавлейс;

3. Софья Кюри;

4. Астрид Линдгрен.

1. Без какого устройства компьютер НЕ БУДЕТ выполнять свои функции?

   1. Наушники;

   2. Монитор;

   3. Принтер;

   4. Джойстик.

1. Разгадайте загадки и напишите ответы.

   1. Среднее арифметическое между велосипедом и мотоциклом.

   2. Каким гребнем нельзя причесаться?

   3. Когда машина едет, какое колесо у нее не крутится?

   4. Что легче – килограмм ваты или килограмм железа?

   5. Сколько раз можно вычесть 5 из 100?

1. Разгадайте кроссворд-солнце.

1. Устройство ввода.

2. Название значка @.

3. Мозг компьютера.

4. Манипулятор.

5. Самая большая клавиша.

6. Графический редактор.

7. Всемирная паутина.

8. Внешняя память.

1. Связанный список. Поставить в соответствие нужный номер.

1	База	Память
2	Технологии	Программа
3	Сообщение	Прокрутки
4	Оперативная	Реальность
5	Редактор	Персональный
6	Лицензионная	Электронное
7	Полоса	Информационные
8	Язык	Текстовый
9	Виртуальная	Данных
10	Компьютер	Программирования

1. Разгадайте ребусы:

1. Какой объем памяти занимает следующее выражение:

«Информационные технологии»

Ответ записать в битах и байтах:

Практическая часть - компьютерная графика:

1. Нарисовать рисунок в графическом редакторе MS Paint на тему

«В мире сказок»;

1. Создать коллаж на тему «В мире сказок», используя рисунки с героями русских сказок.

Критерии оценивания

конкурса компьютерной графики

№ п/п	Фамилия имя	Композиция, дизайн, настроение	Наличие инструмен-тов	Вставка граф. объекта копирование, уменьшение,	Печать, читаемость текста,	Итого	Место

Подведение итогов

За каждый правильный ответ теоретической части учащемуся присуждается 1 балл. Все баллы суммируются. Дети, набравшие наибольшее количество баллов, награждаются грамотами и памятными призами.

За рисунки и коллажи, набравшие наибольшее число баллов, учащиеся награждаются грамотами в номинации «Компьютерная графика».

Всем участникам турнира раздаются сладкие призы.