Тема урока: «Навыки общественной жизни. Речевые штампы приветствия, прощания, извинения»
Задачи урока:
- закреплять умение общения в ситуациях повседневной жизни,
- закреплять знание речевых штампов приветствия, прощания, извинения,
- закреплять умения чтения с полным пониманием прочитанного,
- знакомить с нормами повседневного поведения, присущими жителям страны изучаемого языка,
- развивать фонематический слух, чувство ритма, такта,
- развивать навыки техники чтения,
- развивать мышление, логическую догадку,
- воспитывать уважение друг к другу,
- прививать нормы повседневного поведения.
Ход урока.
1. Приветствие
2. Guten Tag! Hallo! Wie geht’s? – das Lied aus „Deutschmobil I“
«Guten Tag! Guten Tag! Hallo! Wie geht’s?
Guten Tag! Guten Tag! Hallo! Wie geht’s?
Danke, prima, gut! Danke, prima, gut!
Danke, prima, gut! Tschüss, auf Wiedersehen!
Danke, prima, gut! Danke, prima, gut!
Danke, prima, gut! Tschüss, auf Wiedersehen!
– Welche Grußformeln sind euch bekannt?
– Singen wir das Lied mit!
3. Was ist bei der Kommunikation wichtig?
Wir wissen viele Formeln der Begrüßung, des Abschieds, der Entschuldigung. Wiederholen wir sie!
a) Setzt passende Wörter ein! Übersetzt diese Grußformeln!
Vielen Dank für …! Gute ….! Grüß … …! So eine ….! Es ist schon …! Ich kann nicht ….! Es war … …! Einen … …! Ich wünsche Ihnen … …! Schon …! In …!
Vielen Dank für alles! Gute Reise! Grüß zu Hause! So eine Kleinigkeit! Es ist schon spät! Ich kann nicht klagen! Es war sehr schön! Einen schönen Mittag! Ich wünsche Ihnen viel Glück! Schon gut! In Ordnung!
b) Welche Antwort oder Frage kann hier stehen?
….. Danke, prima! Es ist schon spät! ….. Es war sehr schön! ….. Verzeihung! ….. Wie geht es Ihnen? …..
Wie geht es Ihnen? Danke, prima!
Es ist schon spät! Ich muss gehen.
Es war sehr schön! Vielen Dank für alles!
Verzeihung! Schon gut! In Ordnung!
Wie geht es Ihnen? Danke, es geht mir ganz gut!
4. Wir arbeiten an der Phonetik.
a) Wir spielen Echo. Sprecht nach mir wie Echo!
- Einen schönen Mittag!
- Wie heißen Sie?
- Und wer sind Sie?
- Wie geht es Ihnen?
- Es war sehr schön! Vielen Dank für alles!
- Ich wünsche Ihnen viel Glück!
- Entschuldigung! Verzeihung!
- Ich bitte auch um Entschuldigung!
- Schon vergessen! So eine Kleinigkeit!
- Auf ein baldiges Wiedersehen!
b)Wir springen und sprechen uns bekannte Sätze.
Komm bald mal wider vorbei!
Ich fahre morgen nach Hause!
Ich wünsche dir auch viel Glück!
Entschuldige meine Verspätung!
Auf ein baldiges Wiedersehen!
Ich bitte auch um Entschuldigung!
So eine Kleinigkeit!
Vielen Dank für alles!
5. „Cocktail“ Ihr hört ein Gespräch. Die Studenten der gruppe A 3 spielen ihn für euch. Hört und beantwortet folgende Fragen:
Wer spricht da? Wo sitzen diese Personen? Wann treffen sie sich?
„Cocktail“ (4 Personen: Meier, Maier, Mayer, Meyer. Die Menschen treffen sich im Café am Abend)
Entschuldigung! Verzeihung! Meier mit e,i.
Sehr Angenehm! Maier mit a,i.
Reizender Abend!
Sehr reizend!
Und so viele Leute!
Ja, sehr viele Leute!
Verzeihung! Mayer mit a,y.
Sehr Angenehm! Meier mit e,i.
Angenehm! Maier mit a,i.
Reizender Abend!
Sehr reizend!
Und so viele Leute!
Ja, sehr viele Leute!
Entschuldigung! Meyer mit e,y.
Sehr Angenehm! Meier mit e,i.
Angenehm! Maier mit a,i.
Sehr Angenehm! Mayer mit a,y.
Reizender Abend!
Sehr reizend!
Und so nette Leute!
Ja, alle sehr nette Leute!
Ja, dann, es hat mich sehr gefreut! Schönen Abend noch!
Vielen Dank, auch Ihnen!
Ja, dann, es hat mich sehr gefreut! Schönen Abend noch!
Vielen Dank, auch Ihnen!
Ja, dann, es hat mich sehr gefreut! Schönen Abend noch!
Vielen Dank, auch Ihnen!
Reizender Abend!
6. Ihr spielt eure Dialoge ab.
(2 Personen vorlesen, 4 Personen – mit dem Lückentext, 2 Personen - frei)
Dialog 1
- Einen schönen Mittag!
- Guten Tag!
- Wie heißen Sie?
- Ich heiße …
- Und wer sind Sie?
- Ich bin …
- Wie geht es Ihnen?
- Danke, schön.
- Wie geht es Ihnen?
- Danke, es geht mir ganz gut!
- Es ist schon spät! Ich muss gehen.
- Es war sehr schön! Vielen Dank für alles!
- Ich wünsche Ihnen viel Glück!
- Gute Reise!
- Entschuldigung! Verzeihung!
- Schon gut! In Ordnung!
- Ich bitte auch um Entschuldigung!
- Schon vergessen! So eine Kleinigkeit!
- Auf Wiedersehen!
- Auf ein baldiges Wiedersehen!
Dialog 2
Hallo! Wie geht’s?
N Tag! Mir geht’s ganz gut.
Und wie geht es dir?
Ich kann nicht klagen.
Ich fahre morgen nach Hause!
Schön! Dann, Grüß zu Hause!
Ich wünsche dir auch viel Glück!
Gute Reise!
Alles Gute!
Es ist schon spät! Ich muss gehen.
Es war sehr schön!
Vielen Dank für alles!
Entschuldige meine Verspätung!
So eine Kleinigkeit! Vergessen wir` s!
Komm bald wieder!
Du auch! Komm bald mal wieder vorbei!
Auf ein baldiges Wiedersehen!
Tschüss! Bis Morgen!
Lückentext 1
- Ei… sch… M…!
- G…. T….!
- W… hei….. S….?
- I….. h…. …
- U….. w …. s…. S…..?
- I…. bi…. …
- W… g… es I…..?
- D….., sch…!
- W… g… es I….?
- D….., es g….. mir g….. g…..!
- E… i… sch…. sp…..! I…. m… g…..
- E… w… s… sch…! V… D… für a…!
- I… w…. I…. v… G….!
- G…. R….!
- Ent…..! Ver…..!
- Sch…. g….! In O……!
- I… b… a…. u…. Ent……!
- Sch… ver…..! S… ei…. Kl…..!
- A…. W…..!
- A…. ei… b…. W……!
Lückentext 2
- H…..! W….. g…..?
- N Tag! M… g….s g…. g…..
U… w… g…. e…. d….?
- I… k…. n…. k….
I… f… m…. n…. H…..!
- Sch….! D…., Gr…. z... H….!
- I…. w….. d…a…. v…. Gl….!
- G… R….!
- A…. G….!
- E… i… sch…. Sp…! I… m…. g…..
- E… w… s… sch….! V…. D… f…. a….!
- Ent…. m…. Ver…..!
- S… ei…. Kl…..! Ver…. wir` s!
- K… b…. w….!
- D… a….! K… b… m… w… v…!
- A… ei… b…. W….!
- Tsch…..! B… M….!
Lückentext 3
- Einen …!
- Guten…..!
- Wie …..?
- Ich…. …
- Und wer…..?
- Ich …..
- Wie …..?
- Danke…...
- Wie …..?
- Danke, es …..!
- Es ist …..! Ich …...
- Es ….! Vielen ……!
- Ich wünsche …..!
- Gute …..!
- Entschuldigung! ……….!
- Schon …..! In ……!
- Ich bitte …….!
- Schon ……! So ……..!
- Auf ……!
- Auf ein ……….!
Lückentext 4
- Hallo! Wie …..?
- N Tag! Mir …... Und wie …..?
- Ich kann …... Ich fahre …..!
- Schön! Dann, ……!
- Ich wünsche ……!
- Gute …..!
- Alles ……!
- Es ist …..! Ich muss …….
- Es war …..! Vielen …….!
- Entschuldige ……!
- So …….! Vergessen ……!
- Komm ……!
- Du …..! Komm bald ……..!
- Auf ein …….!
- Tschüss! Bis ……!
7. Lesen
Es ist schwer Bekanntschaft zu machen! Aber auch ohne ein Wort zu sagen, verstehen wir uns trotzdem.
a) Vorlesen
Vater, Väter, Vogel, Volk, Vers und Vieh Diese Substantive vergesse ich nie.
Zicke, zacke, zecke, zecke, zicke, zacke, zi, za, zaus – du bist raus!
b) Nennt Buchstabenverbindungen und Buchstaben, lest Wörter mit ihnen aus dem Text: z, ei, ie, ch, sch, ck, au, st, ä, ü, ö
c) Lest den Text vor. Nennt wichtigste Sätze im Text. Sätze, die den Hauptgedanken an den Leser bringen. (Kontrolle der Hausaufgabe)
Wir verstehen uns trotzdem
Moritz und seine Eltern kommen an ihrem Ferienziel in Italien an. „Wir sind hier im Ausland", sagt Mutter, als sie aus dem Zug steigen. Die Eltern erkundigen sich bei der Information, wie sie zum Hotel finden. Jetzt fühlt sich Moritz einen Augenblick allein in der Bahnhofshalle zwischen den fremden Menschen. Er hört Wörter, die er nicht versteht. Ein Mädchen geht mit ihrem Vater an ihm vorbei. Die zwei haben schwarze Hautfarbe. Auch sie machen hier Urlaub. Da kommen dicke, dünne, große, kleine, alte, junge Menschen. Plötzlich steht ein Mädchen vor Moritz. Hoffentlich sagt sie nichts, denkt er. Ich verstehe sie ja sowieso nicht. Das Mädchen sagt kein Wort, es lächelt. Und das versteht Moritz. Dann hüpft es von einer Steinplatte im Boden zur anderen. Auch das versteht Moritz und macht mit. Schade, dass seine Eltern jetzt schon wiederkommen.
d) Bildet Fragesätze zum Text!
e) Was könnte Moritz sagen, wenn er die Sprache kannte?
8. Schreiben
Schreibt die Worte von Moritz. Was würde Moritz dem Mädchen sagen?
9. Hausaufgabe.
Bildet den Dialog zwischen Moritz und dem Mädchen.
10. Ihr habt heute sehr gut gearbeitet! Ich gebe folgende Noten …!
Was sagen wir einander zum Abschied?
