Урок по русскому языку на тему "Союзы сочинительные и подчинительные. Запятая между простыми предложениями в союзном сложном предложении".

Союзы сочинительные и подчинительные.

Запятая между простыми предложениями в союзном сложном предложении.

Перминова Анастасия Анатольевна, учитель русского языка и литературы

Части речи

Самостоятельные

Служебные

Перечисли самостоятельные и служебные части речи.

Чем отличаются самостоятельные части речи от служебных?

Составь из данных ниже слов предложение:

я, потому что, весну, расцветает, всё, люблю.

Я люблю весну, потому что всё расцветает.

Дополни определение:

Союз - это … часть речи, которая … однородные члены, … предложения в составе сложного, а также предложения в тексте.

По строению союзы бывают

Простые Составные

Выбери из списка составные союзы :

Когда

Потому что

С тех пор как

А

Как будто

Что

Если

Не легли ещё тени вечерние а луна уж блестит на воде. (А.Блок)

Учитель похвалил нас за смелость и отвагу.

Уже наступил вечер когда мы вернулись домой.

Союзы сочинительные и подчинительные.

Запятая между простыми предложениями в союзном сложном предложении.

Цели урока:

1. Научиться различать сочинительные и подчинительные союзы.

2. Сформировать навык постановки запятой в сложном союзном предложении.

Союзы

Сочинительные Подчинительные

Если части сложного предложения соединены союзом, то такое предложение называется союзным .

Стр. 149, чтение теории, заполнение схемы.

Союзы

Сочинительные

Связывают однородные члены и равноправные по смыслу простые предложения в составе сложного, которое называется ССП.

[O и O].

[ ...], и [...].

Подчинительные

Связывают простые предложения в сложном предложении, которое называется СПП.

Одно подчиняется другому, т. е. можно задать вопрос.

[ ... ], (потому что…).

Сравни два предложения:

По г...ризонту весь день сл...ями л...жит тяж...лая мгла и в ней проп...дают оч...ртания ни...ких б...регов.

Оч...ртания ни...ких б...регов проп...дают так как по г...ризонту весь день сл..ями л...жит тяж...лая мгла.

Сравни два предложения:

По горизонту весь день слоями лежит тяжёлая мгла , и в ней пропадают очертания низких берегов.

[= - ], и [= -].

Очертания низких берегов пропадают , так как по горизонту весь день слоями лежит тяжёлая мгла .

[- =], (так как = -).

Правило:

Запятая разделяет простые предложения в составе сложного.

Задание: составь сложные предложения, используя союзы и, но, чтобы, когда . Сделай вывод, какие из союзов являются сочинительныеми, а какие ― подчинительными.

Ребята очень устали …

Путешественники приблизились к роднику …

Туристы разбили лагерь …

Город ещё только просыпается …

В большинстве случаев между частями сложносочиненных предложений, соединенных союзами  и,  или,  да   в значении  и,  либо , ставится запятая. Однако есть случаи, когда она не нужна .  Например, если части сложносочиненного предложения имеют общий второстепенный член, придаточное предложение или вводное слово или словосочетание .

Рассмотрим примеры:

У Гаврилы   смешно надулись щеки, оттопырились губы и суженные глаза как(то) чере...чур часто и смешно помаргивали .

В сложносочинённом предложении есть общий элемент - второстепенный член, выраженный дополнением, поэтому после сочинительного союза и запятая не ставится.

Когда дымка разошлась , горы как будто приблизились и ущелье уже не казалось таким мрачным .

В сложноподчиненном предложении есть общий элемент - придаточное предложение, поэтому после сочинительного союза и запятая не ставится.

К счастью , дождь кончился и солнце выглянуло.

В сложносочиненном предложении есть общий элемент – вводное слово, поэтому после сочинительного союза и запятая не ставится.

Правило.

Между частями сложносочиненных предложений, соединенных союзами  и,  или,  да   в значении  и,  либо не ставится запятая, если части сложносочиненного предложения имеют :

о бщий второстепенный член,

общее придаточное предложение,

общее вводное слово или словосочетание .

Порядок рассуждений при постановке знаков препинания.

1. Прочитать предложение.

2. Выделить грамматическую основу и определить тип предложений по количеству грамматических основ (простое, сложное).

3. Подчеркнуть однородные члены, определить границы простых предложений, определить средство связи.

Применить нужное правило постановки запятой.

Закрепление материала.

В парке сиренево светился снег и на нём чернели скованные морозом тропы.

В парке сиренево светился снег , и на нём чернели скованные морозом тропы. ССП

(Кое)где виднелись небольшие леса и вились овраги.

Кое-где виднелись небольшие леса и вились овраги . (ССП)

В каком случае перед союзом и мы ставим запятую?

Какие бывают союзы по строению и по значению?

Если простые предложения в составе сложного соединены сочинительным союзом, то такое предложение называется … .

Если простые предложения в составе сложного соединены подчительным союзом, то такое предложение называется … .

Цели урока:

1. Научиться различать сочинительные и подчинительные союзы.

2. Сформировать навык постановки запятой в сложном союзном предложении.

Домашнее задание:

выполнить упр. 367 (письменно составить предложения по схемам),

выучить теорию (знать, что такое сочинительные и подчинительные союзы, правила постановки знаков препинания в союзном сложном предложении).

Сочинительные союзы

• Сочинительные союзы
• Сочинительные союзы
• Сочинительные союзы

Сочинительные союзы

соединительные противительные разделительные

И , да (=и) а, но, да(=но) или, либо,

Не только..., но и... однако же то..., то...,

Как …, так и... зато не то..., не то...

• И , да (=и) а, но, да(=но) или, либо, Не только..., но и... однако же то..., то..., Как …, так и... зато не то..., не то...

с.с.

• с.с.
• с.с.
• с.с.

Я всё ещё думаю , что с нами будет , если Вера не вернётся в город.

[- =], (союзное слово что - = ), (если - =).

Союзные слова являются членами предложения, к ним можно задать вопрос, без них предложение потеряет смысл.

1. Андрей загляделся на вывеску и на него вышла группа людей.

3. Маша вышла из дому и пошла в школу.

4. Я люблю долго спать или не спать вообще.