«Зима 2025»

В гостях у сказки

Цели : развивать творческие возможности детей, фантазию, наблюдатель-

ность; прививать интерес к чтению.

Олимпиады: Литературное чтение 1 - 4 классы

Содержимое разработки

Тема: «В гостях у сказки».


Цели : развивать творческие возможности детей, фантазию, наблюдатель-

ность; прививать интерес к чтению.

Оборудование: ноутбук и проекционная система; электронная презентация; открытки со сказочными адресами; конверты с разрезными карточками, три «почтовых ящика», медали, звездочки.

Ход мероприятия.

Сказка по лесу идет –

Сказку за руку ведет,

Это что за хоровод?

Это сказок хоровод!

Сказка умница и прелесть,

С нами рядышком живет,

Чтобы снова

Добрый злого

Победил!

Ух, за мной и за тобой,

Сказки бегают гурьбой!

Обожаемые сказки –

Слаще ягоды любой!

В сказке солнышко горит,

Сказка – умница и прелесть!

Ей повсюду путь открыт.

справедливость в ней царит.

Итак, наше путешествие в мир сказок начинается!

Сегодня мы с вами собрались для того, чтобы вспомнить наши любимые сказки и их героев. (слайд 1)

1.Конкурс «Там, на неведомых дорожках…»(слайд 2)

- Наш первый конкурс называется «Там, на неведомых дорожках…». Вам нужно ответить на сказочные вопросы. Кто первым вспомнит ответ, поднимет руку, за каждый правильный ответ дается звездочка.

1.Жилище бабы Яги? избушка на курьих ножках

2. Второе название скатерти? самобранка

3. Кто из обитателей болот стал женой царевича? Лягушка

4. Что потеряла Золушка? хрустальную туфельку

5. Что попало Каю в глаз? осколок зеркала

6. Какие цветы собирала падчерица в сказке «Двенадцать месяцев»? подснежники

7. Как звали куклу из театра Карабаса Барабаса? Мальвина

8. Художник из Цветочного города? Тюбик

9. Лиса – спутница кота Базилио? Алиса

10 Мальчик, у которого самый лучший друг в мире? Малыш

11. Сколько желаний старика исполнила золотая рыбка? три

12. Герой русской народной сказки, путешествующий на печи? Емеля

13. Товарищ Соломинки и Уголька из сказки братьев Гримм? Бобовое зернышко

14. Шарманщик, смастеривший Буратино? папа Карло

15. Кем стал гадкий утенок? лебедем

16. Царь из сказки А.Пушкина? Салтан, Додон

17. Из чего солдат варил кашу? из топора

18. Из какой сказки выражение «Как аукнулось, так и откликнулось»? «Лиса и Журавль»

19. Чем ловил Волк рыбу в сказке «Лиса и Волк»? хвостом

20. Чем играл братец Иванушка из сказки «Гуси-лебеди» у бабы Яги? золотым яблочком

- Молодцы, вижу что хорошо вы сказки помните, быстро с заданием справились. А теперь давайте попробуем угадать сказочных героев по описанию.

2. Конкурс «Портрет сказочного героя»

1.Этот герой «носил яркую голубую шляпу, желтые канареечные брюки и оранжевую рубашку с зеленым галстуком». Он вообще любил яркие краски. Нарядившись таким попугаем, … по целым дням слонялся по городу, сочинял разные небылицы и всем рассказывал.

(Незнайка. Н. Носов «Приключения Незнайки и его друзей») (слайд 3)

2. « Да, на свете говорят, царевна есть, что не можно глаз отвесть,

Днем свет божий затмевает, ночью землю освещает -

Месяц под косой блестит, а во лбу звезда горит»

(Царевна-лебедь. А.Пушкин «Сказка о царе Салтане») (слайд 4)

3. «Ох, много лет я строил домик. Каждый кирпичик доставался мне с огромным трудом. И вот ко мне пришла страшная беда: мой домик сделали будкой для злобного пса. И тогда мне помог мой друг. Находчивый и смелый, он смог обхитрить пса и увез мой домик вместе со мной в лес, где врагам нас не найти. Ох!»

(Чипполино. Дж.Родари «Приключения Чипполино») (слайд 5)

4. На наших окнах цвели прекрасные розы. Мы жили весело и дружно. Но однажды зимой мне в глаз попал осколок волшебного зеркала, и я стал видеть все злым и безобразным. Я попал в королевство бездушной волшебницы и был готов стать её послушным слугой. Но смелая слабая девочка вызвала её на бой и одержала победу, чтобы спасти меня.


(Кай и Герда. Г.Х.Андерсен «Снежная королева») (слайд 6)

- И это испытание вы прошли, вот какие молодцы. А теперь я предлагаю придумать самим сказочного героя.

3. Конкурс «Сказочный художник» (слайд 8)

- Выбираются участники конкурса в количестве шести человек, делятся на две команды и встают в две колонны. Им раздаются карточки с названиями сказочных персонажей, которые дети не должны показывать друг другу.

Красная Шапочка Незнайка

Чебурашка Крокодил Гена

Змей Горыныч Водяной

- Первые в колонне дети подходят к доске или к столу и рисуют овал лица, глаза и рот своих персонажей, не называя их, вторые игроки - должны дорисовать к уже изображённым частям тело, нос и уши, третьи – прически, рога, хвосты, копыта, клювы, крылья, если они есть у их героев. В итоге должно получиться два новых сказочных персонажа. Зрители придумывают им имена. Авторы лучших имен получают звездочку, а участники конкурса – медальки.

4. Игра со зрителями.

- Пока участники конкурса создают своих сказочных персонажей, я предлагаю всем остальным вспомнить сказки, в названии которых упоминаются числа.

5. Конкурс «Волшебный сундучок»(слайды 9,10)

- Ну, молодцы, порадовали! Наверное, со школьными уроками также легко справляетесь? А теперь посложнее задание будет. Давайте проверим. Знаете ли вы сказочные предметы?

- Перед вами сказочные сундучки. Нужно по описанию отгадать, что спрятано в каждом, и назвать, кому принадлежит этот предмет.

  1. С помощью этого предмета можно смастерить самые замечательные вещи, а можно даже убить страшного героя русских народных сказок.

(Игла, Кощей Бессмертный.)

  1. С помощью этого предмета в доме можно навести идеальную чистоту, а героиня русских сказок использовала его как средство передвижения. ( Метла, Баба – Яга).

  2. Здесь находится игрушка – главный герой книги, которому дали очень смешное имя, потому что он упал со стола.( Чебурашка.)

  3. Здесь находится вещь, которую проглотил крокодил из сказки К. Чуковского «Мойдодыр». ( Мочалка.)

6 конкурс «Подумаем над сказкой». Слайд

На каждой парте лежит карточка с названием сказки. («Колобок», «Репка»). Работать будете в группах.

Нужно ответить на 3 вопроса.

- Сколько героев в сказке?

- Какие слова чаще всего повторяются в сказке?

- Какой вывод можно сделать, прочитав сказку?

«Колобок»

- 7 героев: дед, бабка, колобок, заяц, лиса, медведь и волк.

- Я Колобок, Колобок,я по коробу скребен, по сусеку метен,

на сметане мешон, да в масле пряжон, на окошке стужон.

Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел, от тебя подавно уйду!

- не надо забывать об осторожности с хитрецами (простота хуже воровства)

«Репка»

- 7 героев: репка, бабка, дедка, жучка, кошка, внучка, мышка.

- Бабка за дедку, дедка за репку, тянут-потянут – вытянуть не могут.

- «Дружно – не грузно, а врозь – хоть брось»

7 конкурс

«Недописанные четверостишия»

  1. Винни-Пух сказал однажды:

«Больше мёд не буду есть…

  1. Волк на зайца очень злится,

Говорит: «Ну, погоди!»…

  1. Как-то Гена с Чебурашкой

Отдыхать на речку шли…

  1. Леопольд смотрел в окошко

И мечтал иметь друзей…

 Исполнение песни «Сказка».

(на мотив песни «Улыбка»)

Знай, от сказки хмурый день светлей.

Знай, от сказки в жизни чудо происходит.

Поделись ты сказкою своей,

Пусть она друзей тебе вокруг находит.

И тогда наверняка

Ты увидишь Колобка

И Снегурочка тебе во сне приснится.

Ну а Бабушка Яга

Станет доброй навсегда.

Верь мне – это обязательно случится.

Знай, от сказки маленькой одной

Перестанет плакать самый хмурый мальчик.

А когда ты встретишься с бедой,

Выручат тебя герои доброй сказки.


Заканчивается наше путешествие по стране сказок, чудес и волшебства! Но зато вы теперь можете продолжить его сами, стоит вам взять в руки книгу, открыть и … приключения продолжаются.

Я к вам обращаюсь, товарищи дети:

Полезнее книги нет вещи на свете!

Пусть книги друзьями заходят в дома.

Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!

Ты друг мой верный, книга,

Ты, книга, помогаешь

Учиться, строить, жить.

Зовешь любить Отчизну,

Хорошим другом быть.










Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Зима 2025»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее