Классный час «В мире сказок»,
1 класс
Цели:
развивать память, мышление, речь;
вспомнить сказки, их героев, авторов;
дать детям возможность раскрыть свои способности, обнаружить склонности к творческой деятельности;
воспитывать любовь к сказкам, нравственность, чувство товарищества, доброту, справедливость.
Оборудование: изображения: яблок 13шт , кот в сапогах, красная шапочка, Мальвина, ларец, Дворец, ворота.
Ход классного часа
Ребята! Вы оказались на непростом уроке. Это ворота в сказочную страну. И чтобы нам дойти до дворца, вас ждут испытания от сказочных героев,
И так начнём!
1 тур. «Разминка» «Вопросы с яблоньки»
По одному ученику выходят к доску, снимают с яблони понравившийся им яблоко, учитель зачитывает вопрос, а учащиеся отвечают.
Кто хотел убить Муху-Цокотуху . (Паук.)
Что просила старуха у золотой рыбки во 2 раз? (Избу)
Из чего фея сделала карету для Золушки? (Из тыквы.)
Как звали лучшего друга крокодила гены? (Чебурашка.)
Сказочный кучер с длинным хвостом. (Крыса.)
Сколько лет жил старик со своею старухою, пока не поймал золотую рыбку? (33.)
Из чего фея сделала карету для Золушки? (Из тыквы.)
Имя девочки, которую ураган забросил в волшебную страну?(Элли.)
Перечислите всех бременских музыкантов? (Осел, собака, кот, петух.)
Какое средство помогло Карлсону избавиться от высокой температуры? (Варенье.)
Первая женщина, совершившая полет? (Баба Яга.)
В какой сказке грязная посуда решила сбежать от своей хозяйки? (Федорино горе.)
Сколько героев было в сказке «Репка»? (7.)
2 тур. «Подумаем над сказкой» " (Конкурс кота в сапогах)
А теперь нам кот в сапогах предлагает пройти его испытания. Даны три сказки: «Петушок - Золотой гребешок», «Колобок», «Репка». Надо подумать:
Сколько героев в сказке?
Какие слова чаще всего повторяются?
Каков вывод из сказки можно сделать?
«Колобок»: 7 героев (дед, бабка, колобок, заяц, медведь, лиса, волк);
«Я колобок, колобок, по амбару метен, по сусекам скребем, на сметане мешен, в печку сажен, на окошке стужен»; вывод: не надо забывать об осторожности с хитрецами.
«Репка»: 7 героев (репка, бабка, дедка, Жучка, кошка, внучка, мышка); «Бабка за дедку, дедка за репку, тянут - потянут- вытянут не могут»; вывод: «Дружно — не грузно, а врозь — хоть брось».
«Петушок — Золотой гребешок»: 4 героя (петушок, кот, дрозд, лиса); «Петушок, петушок, золотой гребешок, Маслена головушка, шелкова бородушка, Выгляни в окошко, дам тебе горошка»; вывод: «Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей».
3 тур. "Угадай сказку" (Задания Красной шапочки)
А теперь вам предлагают пройти задания Красная шапочка.
Я вам буду называть слова из сказок, а вы должны угадать название сказки.
Мальчик, лианы, волк, стадо, факел. («Маугли».)
Замок, сапоги, поле, осел, шляпа. («Кот в сапогах».)
Дорога, разбойники, музыка, дружба. («Бременские музыканты».)
Тыква, тюрьма, налоги, слезы, генералы. («Чипполино».)
Нос, очаг, куклы, борода, полено. («Буратино».)
Пирожки, лес, дровосеки, волк. («Красная шапочка».)
4 тур. «Дополни имя» от Мальвины.
А теперь вам предлагают пройти задания Мальвина.
У сказочных героев и предметов есть двойные имена и названия. Я проговариваю первую часть названия, а вы — вторую.
Кощей - ... (бессмертный)
Елена — ... (прекрасная)
Мальчик — ... (с пальчик)
Иван — ... (царевич)
Финист — ... (ясный сокол)
Братец - ... (Иванушка)
Змей — ... (Горыныч)
Крошечка — ... (Хаврошечка)
5 тур. «Вопросы из ларца» (Дети вытаскивают сами вопроса по очереди)
Какое слово должен был выложить Кай из льдинок в сказке «Снежная королева»? (Вечность.)
Что хотелось приобрести Железному Дровосеку? (Сердце.)
Какое самое справедливое желание загадала девочка в сказке «Цветик семицветик»? (Излечить ноги.)
Кто ел неправильный бутерброд? (Дядя Федор.)
Девочка с голубыми волосами? (Мальвина)
Кто купил самовар на базаре? ( Муха-Цокотуха)
Кто ходил в гости и съедал весь мёд? (Вини-Пух)
Кто спал на двадцать перинах и столько же пуховых одеял? (Принцесса на горошине)
Его любимое лакомство-варенье (Карлсон)
Кто потерял туфельку на балу? (Золушка)
Заключительный стих
Сказки гуляют по свету,
Ночь запрягая в карету.
Сказки живут на полянах,
Бродят на зорьке в туманах.
А принц Белоснежку полюбит,
А жадность Кощея погубит…
Пусть Зло на проделки хитро,
Но все ж побеждает Добро!
Мир озарив чудесами,
Сказки летят над лесами,
На подоконник садятся,
В окна, как в речки, глядятся.
А Золушку выручит фея;
Пусть Зло на проделки хитро,
Но все ж побеждает добро!
Сказки со мною повсюду,
Их никогда не забуду.
Стоит сомкнуть мне ресницы-
Вдруг Сивка-бурка приснится.
А месяц засветится ясный
В глазах Василисы Прекрасной…
Пусть Зло на проделки хитро,
Но все ж побеждает Добро!
