Входная контрольная работа по алгебре 7 класс

Входная контрольная работа по алгебре 7 класс

Вариант 1

Часть I (задания в 1 балл)

А1. Представьте в виде неправильной дроби 4 .

1. 2) 3) 4)

А2. Сократите дробь _{ }. Ответ дайте в виде несократимой дроби

Ответ:

А3. Вычислите: - 6,35 + (– 3,5).

1. - 2,85 2) 3,3 3) 6 4) - 9,85

А4. Вычислите: 0,7 · (- 0,26).

1. - 0,182 2) 0,0182 3) 1,82 4) - 18,2

А5. Вычислите: - 20,7 : (- 0,9).

1. - 2,3 2) 0,23 3) 23 4) - 230

А6. Расположите числа в порядке убывания числа 1, 4302; 1,43; 1,437.

1. 1,437; 1,4302; 1,43 3) 1,43; 1,4302; 1,437

2. 1,437; 1,43; 1,4302 4) 1,4302; 1,43; 1,437

А7. В ящике было 5 кг яблок, а в корзине на 1 кг яблок больше. Сколько килограммов яблок было в корзине?

1. 4 2) 6 3) 1 4) 6

А8. Найдите: 13 % от 40.

А9. Сколько процентов составляет число 13 от 26?

Часть II (задания в 2 балла)

B1. Решите уравнение 9x + 3,9 = 31,8.

В2. Найдите значение выражения: -8ху + 4у – 4х – 3у + 2х + 8ху при х = -4,4, у = 10,3.

В3. А, В, С, D – вершины прямоугольника.

а) постройте точки А(-5; 0); В(3; 0); С(3; -2).

б) постройте точку D и найдите ее координаты;

в) постройте К – точку пересечения отрезков АС и ВD и найдите ее координаты.

В4. В заводском цехе работают 18 женщин, что составляет 45% всех рабочих цеха. Сколько всего рабочих в цехе?

Входная контрольная работа по алгебре 7 класс

Вариант 2

Часть I (задания в 1 балл)

А1. Представьте в виде неправильной дроби 7 .

1. 2) 3) 4)

А2. Сократите дробь _{ }. Ответ дайте в виде несократимой дроби

А3. Вычислите: - 3,34 + (- 28,7).

1. - 32,04 2) 31,41 3) 32,04 4) 62,1

А4. Вычислите: - 0,34 · 0,8.

1. 2,72 2) - 0,272 3) 27,2 4) - 0,0272

А5. Вычислите: - 20,4 : (- 0,8).

1. 25,5 2) - 2,55 3) 0,255 4) - 25,5

А6. Расположите числа в порядке убывания числа 3,78; 3,784; 3,7801.

1. 3,7801; 3,78; 3,784 3) 3,784; 3,7801; 3,78

2. 3,784; 3,78; 3,7801 4) 3,78; 3,7801; 3,784

А7. Продолжительность фильма 1 ч, а спектакля на 2 ч больше. Сколько времени длиться спектакль?

1. 2) 2 3) 1 4) 3

А8. Найдите: 15 % от 20.

А9. Сколько процентов составляет число 17 от 100?

Часть II (задания в 2 балла)

B1. Решите уравнение 8y + 5,7 = 24,1.

В2. Найдите значение выражения: -3b – 3c + 3bc + 2b + 4c – 3bc при b = 2,6, c = -3,7.

В3. А, В, С, D – вершины прямоугольника.

а) постройте точки А(-1; 1); В(5; 1); С(5; -3).

б) постройте точку D и найдите ее координаты;

в) постройте К – точку пересечения отрезков АС и ВD и найдите ее координаты.

В4. 22 ученика класса, что составляет 55% всего количества, учатся без троек. Сколько человек в классе?