Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
основная общеобразовательная школа №18 г. Кизела
Пермского края
Внеклассное мероприятие
«23 февраля – красный день календаря»
Разработала учитель
МБОУ ООШ №18
Костина О.Л.
2017г.
23 февраля – красный день календаря!
Описание материала: сценарий внеклассного мероприятия - конкурсной игровой программы « 23 февраля – красный день календаря» в рамках месячника патриотического воспитания в школе. Данный материал можно использовать для проведения дня Защитника Отечества или дня Призывника не только в работе классного руководителя, педагога- организатора, но и учителя физкультуры и ОБЖ. Сценарий для учеников старших классов.
Цель мероприятия: Формирование патриотического сознания и готовности к защите Родины. Пропаганда здорового образа жизни.
Задачи:
1. Развивать умение быстро и чётко выполнять предложенные задания, совместно решать поставленные задачи.
2. Воспитывать чувство коллективизма, личной ответственности за общий результат.
Оборудование: (мука, тесто, фарш, нож, тарелка, скалка) – 3 комплекта, фартуки – 3 шт., косынки – 3 шт., скакалка, гиря – 16 кг, канат, карточки с ситуациями – 3 шт., плакат, фломастеры, ноутбук (тематические песни), венки из цветов – 6-8 шт.
Положение о конкурсе.
В конкурсе участвуют 3 команды по 6-8 человек. Возраст 15 лет и старше. Команды выбирают капитана. Дается 2 домашних задания.
1. Конкурс «Визитная карточка». (Представление команды, девиз, приветствие).
2. Конкурс – викторина.
3. Конкурс кулинарный.
4. Конкурс капитанов «Критическая ситуация».
5. Конкурс «Физическая подготовка».
6. Конкурс танцевальный.
7. Конкурс «Строевая песня».
8. Подведение итогов.
Ведущий. Двадцать третье Февраля –
Красный день календаря!
И сегодня пригласили
Мы парней сюда не зря.
Будем руки крепко жать,
Будем в щёчку целовать,
Улыбаться очень мило
И сердечно поздравлять.
Вы, надёжный наш оплот,
Будь то Армия, иль Флот.
Кто в строю, и кто в запасе,
Всем желаем жизни взлёт!
Всем желаем: «Так держать,
Рубежи большие брать!».
Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в этом гостеприимном зале: весёлых и серьёзных похожих и разных, но самых верных и доброжелательных зрителей. Наша программа посвящается замечательному празднику «Дню защитников Отечества». Разрешите от всего сердца поздравить присутствующих здесь парней и пожелать им всего самого доброго и светлого. С праздником, будущие защитники Отечества!
«Если бы парни всей земли
Вместе однажды собраться могли.
Вот было б весело в компании такой…»
Пусть песня В.Соловьева – Седова и поэта Е. Долматовского будет лейтмотивом нашей программы, потому что сейчас на эту импровизированную сцену поднимутся мальчишки, чтобы в честном бою сразиться за звание лучшей команды и получить «Венок победителя»
(Под музыку входят команды: «Лётчики», «Моряки», «Пехота»).
Ведущий: Позвольте представить членов жюри, которые любезно согласились оценивать таланты наших молодцов.
(Идёт представление членов жюри),
Ведущий: Внимание! Мы начинаем! Первый конкурс «Визитная карточка».
Команда «Моряки»
«Хорошо служить в морях:
Бескозырки, якоря.
Волны и звёзды,
И солёный воздух!».
Команда «Лётчики»
«На фуражке два крыла.
Голубая даль светла.
Звука быстрее под солнцем реют
Парни, что крыльями владеют».
Команда «Пехота»
«А когда проходит рота
Любо дорого смотреть.
Грянет песню – всем охота
Рядышком шагать и петь».
Ведущий: Пока жюри оценивает первый конкурс, мы продолжим нашу программу. В нашем зале присутствуют ветераны Великой Отечественной Войны и накануне праздника, хочется обратиться именно к этим людям:
Вся ваша грудь сияет орденами,
Геройски вы прошли сквозь дым войны.
Пусть голова уже давно седая,
Но мыслями и духом вы сильны.
Так пусть не сломят вас невзгоды жизни,
Здоровья, счастья вам на долгий век,
Благополучия от всей души желаем
И шлём горячий, пламенный привет!
(Для ветеранов исполняется музыкальный номер подготовленный обучающимися младших классов).
Ведущий: Объявляем второй конкурс.
Викторина.
Здание, в котором живут солдаты. (Казарма).
Приспособление для размещения патронов в огнестрельном оружии. (Магазин).
Вспомните фамилии изобретателей оружия: пистолет (Макаров), автомат (Калашников), пулемёт (Дегтярев).
Когда началась и закончилась Великая Отечественная война? (22 июня 1941г. и 9 мая 1945г.).
В чём измеряется скорость морских судов? (В узлах).
Назвать самое сложное и опасное пике самолёта. (Штопор).
Назвать фигуры высшего пилотажа. (Петля, восьмёрка, горка).
Кто водрузил знамя Победы над Рейхстагом? (Егоров и Кантария).
Что такое камуфляж? (Маскирорворчное окрашивание).
Боец, владеющий искусством меткой стрельбы. (Снайпер).
Чем защищаются от отравленных газов? (Противогаз).
Назвать прославленных полководцев ВОВ. ( Рокоссовский, Жуков, Малиновский и т.д.).
Самое грозное боевое средство. (Атомная бомба).
Главная задача разведчика. (Сбор секретной информации о противнике).
Что означает слово «таран»? (Удар корпуса боевой машины по технике противника на большой скорости).
Значение Московской битвы в Великой Отечественной Войне? (Крах плана Барбаросса).
Ведущий: Объявляю 3-й конкурс- «Пельмени».
(Помощники выносят 3 стола с атрибутами: поднос. На котором всё, что нужно для приготовления пельменей (мука, тесто, фарш, нож, тарелка, скалка). Три человека от каждой команды одевают фартуки, косынки и приступают к работе. Сделать всё нужно быстро и аккуратно).
Ведущий: Ну, а пока наши команды лепят пельмени, я хочу спросить у присутствующих здесь учителей мужчин, вы помните какие – нибудь смешные случаи из жизни в армии?
Учитель (мужчина): Да сколько угодно! Взять хотя бы наши походы в баню.
Ведущий: Я предлагаю посмотреть сценку «Баня».
( Сценку «Баня» исполняют обучающиеся старших классов).
«Баня» - сценка.
(Выходит «взвод» солдат с тазиками. Полотенцами и мочалками. Поют).
На мотив «Красная Армия всех сильней».
1. Русская баня – здоровья оплот.
Кто в неё входит – до смерти живёт.
Нет уголка на планете на всей.
Где не мечтают попариться в ней.
Припев: Болезни грозные.
Нервно – хондрозные
Отступят раз и навсегда!
И все должны вы,
Покуда живы,
Помыться в бане иногда!
2. Наша держава богата водой.
Нет во всём мире другой такой.
Знает Нью – Йорк, и Париж, и Бомбей –
Русская баня всех мокрей.
Припев: Болезни разные,
Порой заразные.
Отступят раз и навсегда!
И все должны вы.
Покуда живы.
Помыться в бане иногда!
Командир: Отряд стой! Раз, два! По порядку номеров расчитайсь! (Бойцы делая шаг вперёд, выкрикивают: «Первый, второй и т.д.»).
Командир: Отлично! Добрались без потерь! Слушай мою команду! К помывке готовсь! (Бойцы поднимают тазики до уровня груди, кроме одного. Командир придирчиво его оглядывает).
Командир: Который год служишь?
Боец: Без году неделю!
Командир: То – то оно и видать! Почему тазик не чищен?
Боец: Так в нём дна нет!
Командир: Правильно, нет. Таз учебный.
Боец: А как же мыться?
Командир: Освоишь учебный, получишь боевой.
Боец: А когда?
Командир: Военная тайна! Усёк?
Боец: Так точно! А мыло?
Командир: Что мыло?
Боец: Мыло тоже учебное?
Командир: Разговорчики в строю! Поясняю. Мыло самого что ни на есть стратегического значения ХОЗ – 7.
Боец: Почему семь, а не восемь?
Командир: Отставить пререкания! Поясняю: семь – это военная тайна! А литер - 8 тебе не положено. Это мыло командирское. Особое. Восьмое чудо света! Внимание! Отряд к помывке приступить!
Бойцы: Есть! (Убегают за кулисы).
Ведущий: Объявляю третий конкурс «Физическая подготовка». Он состоит из 5-ти упражнений:
1-е – отжимание;
2-е – со скакалкой;
3-е – поднятие гири;
4-е – с обручем;
5-е – перетягиванием каната.
На каждое задание выходит по 1 человеку из команды. Начинают одновременно, постепенно выбывая.
Ведущий: А сейчас конкурс капитанов «Критическая ситуация».
Капитанам предстоит ответить на вопрос «как бы вы поступили при некоторых обстоятельствах?» А именно:
На пляже вы слышите крик о помощи: «Помогите, тону!». Ваши действия.
Вы лежите на диване и отдыхаете, а сосед за стеной громко включил музыку. Ваши действия.
На улице незнакомая женщина падает в обморок. Как вы поступите?
(Ведущий проводит игру со зрителями)
«Прыгающий художник»
Нужно нарисовать улыбающуюся мордашку. Но плакаты, на которых нужно рисовать, висят высоко. И для каждого штриха нужно подпрыгивать. Игра проводится под звуки веселой музыки.
Ведущий: Ищите улыбку, цените улыбку.
Дарите улыбку друзьям.
Любите улыбку, храните улыбку,
Нам жить без улыбки нельзя!
Художник самого весёлого портрета получает приз!
Ведущий: Мы начинаем самый красивый конкурс. По одному представителю от команды должны пригласить на танец даму своего сердца. (Название танца написано на листочках: «Барыня», «Лезгинка», «Ламбада», «»Яблочко», «Танец маленьких утят» и др.)
Ведущий: Вот наступает самый последний, самый ответственный конкурс «Строевая песня».
Если бы парни всей земли
Хором бы песню одну завели.
Вот было б здорово,
Вот это был бы гром…
(Командиры показывают своё выступление. После его завершения выстраиваются на сцене. Ведущие дают слово жюри. Жюри оглашает решение, поздравляет и одевает на головы победителей венки из цветов).
Ведущий: Вот они, настоящие защитники1 пусть сегодня они сражались не на поле боя, а лишь в этом зале, но мы знаем, когда есть такие парни, мы спокойны за нашу страну. И это только парни нашей школы. Но!
Если бы парни всей земли
Миру присягу свою принесли.
Вот было б радостно тогда на свете жить.
Давайте парни навсегда дружить!
Парни. Парни, это в наших силах
Землю от пожара уберечь.
Мы за мир, за дружбу,
За улыбки милых,
За сердечность встреч!
