«Весна — лето 2024»

Внеклассное мероприятие, посвященное "Дню Матери"

Классный час, посвященый "Дню Матери". Данное мероприятие проводилось в нетрадиционной форме.Ребята писали мини-сочинения о своей маме, делали различные поделки, рисовали рисунки, изготавливали открытки, читали стихи, пели песни для своих мам.

Олимпиады: ЗОЖ 1 - 4 классы

Содержимое разработки

Приложение 2







Приложение 1

























Приложение 3



Содержимое разработки

Цель: помочь учащимся в полной мере осмыслить истинное значение слов “мама”, “любовь”, “доброта”; воспитать достойного человека с любовью, чуткостью и заботой относящегося к матери, к женщине.

          Задачи: расширение кругозора учащихся; развитие мыслительных, творческих способностей, развитие речи, её выразительности, формирование эмоционально-чувствительной сферы и ценностных отношений между людьми, формирование у ребят уважительное отношение к своему дому, семье и культуре взаимоотношений родителей и детей.

 Здоровьесберегающие задачи: создание благоприятных условий, эмоционального и психологического климата в классе.

Подготовительная работа:

пригласительный билет для мам, разучивание стихов, песен к празднику, изготовление поздравительных открыток, портретов мам, оформление выставки «Мама милая моя», украшение классной комнаты, изготовление цветов из цветной бумаги с портретом мамы в середине, стенгазета «Пусть всегда будет мама». Приложение 1

мини-сочинения «Несколько слов о мамочке…»,

Оборудование: установка мультимедиа, презентация, музыкальное сопровождение.

Ход праздника.

«Мать является душой мира, ее началом и бесконечностью. Слово «мама» не может нас не заставить вздрогнуть, почувствовать тепло и свет».

Р.Гамзатов.

Организационный момент.

Подготовка к активной деятельности. Эмоциональный настрой.

Придумано кем–то просто и мудро Солнцу и птицам! (хором)

При встрече здороваться: - Доброе утро!

- Доброе утро! (хором) - Приветливым лицам (хором)

- Доброе утро! И каждый становится добрым, доверчивым

Доброе утро, длится до вечера (хором)

  Ведущий 1.  Здравствуйте! Мы рады приветствовать всех вас на празднике, Я хочу начать наше мероприятие с загадки.

В этом слове – первый крик,   В этом слове – счастья миг

  Радость солнечной улыбки, Дорогой и очень близкий!

(Все дети говорят хором):

Это слово – мама! (Слайд 1)

Ведущий 2. Коротенькое слово – «мама» имеет великое значение в жизни каждого из нас. Ведь мама – это наш оплот, маленькое отечество, любящий остров, где уютно, спокойно и тепло. Слово "мама" - особое слово. Оно рождается как бы вместе с нами, сопровождая нас всю жизнь. А какое это слово «мама»? Возьмите его в ладошки. Какое оно на ощупь?(Нежное, ласковое, мягкое, пушистое, доброе… ответы детей)

Все эти годы твердим непрестанно

Самое нежное слово – мама!

Ибо любовь рождена матерями,

Ибо земля спасена матерями.

  Ведущий 1.  Вот скажите, есть ли на свете два слова, более похожие, чем слова «Мама» и «Любовь»? ( Ответы детей)

Оба слова великие, и чувства, которые они вызывают - тоже великие.

И сегодня мы постараемся рассказать о своей любви к нашим мамам. И наш классный час называется (На доске макет сердца с надписью) «Лучше всех на свете мамочка моя»!

  Ведущий 2. Наш классный час будет проходить по страницам устного журнала. И каждая страничка посвящена мамам.

1страница « Мама – земной ангел – хранитель» (Слайд 2)

1.Говорил не рождённый малыш
«Я боюсь приходить в этот мир… 
Столько здесь неприветливых, злых, 
Глаз колючих, усмешек чужих… 
.Я замёрзну, я там заблужусь

Я промокну под сильным дождём

Ну к кому я тихонько прижмусь?»

2«Не печалься малыш, не грусти… 
Ангел добрый, он будет с тобой 
Пока будешь мужать и расти… 
Будет он тебя нежить, качать, 
Наклонясь, колыбельную петь. 
Будет крепко к груди прижимать, 
Будет крыльями бережно греть. 
3.Первый зуб, первый шаг видеть твой.  4.И когда начиная взрослеть, 
И ладошкой слезинки стирать.  Ты дорогу отыщешь свою. 
А в болезни, склонясь над тобой,  Ангел будет во след лишь смотреть
Жар губами со лба убирать…  Повторяя молитву свою…»
( Видеоклип «С Днём матери. Молитва матери»)

5.Ни старости не зная, 6.Нас баюкала, кормила

Ни покоя каждый час, У кровати пела нам,

День и ночь родная мама Первой нас она учила

Всё тревожится о нас. Добрым радостным словам.

Учитель. А теперь вспомните, как дети капризничали и не хотели спать. А голос мамы такой родной и нежный. Человек узнаёт его среди многих – голос своей мамы. У каждой мамы есть своя колыбельная, но все они наполнены любовью и страстным желанием лучшего для своего ребенка.

Конкурс “Колыбельная”

2 страница "Красива по - своему каждая мама" (Слайд 3)

1.Под грузом забот не сгибаясь, упрямо 2..Мама, мамочка, мамуля!
Она выполняет свой долг терпеливо. Больше всех тебя люблю я!
Красива по - своему каждая мама - Ты - красавица моя, 
Любовью своей материнской красива. На тебя похожа я

(Выставка детских рисунков «Мама милая моя».) Приложение 2

3.Если буду спать спокойно, 4.Прочитаю книжек уйму
Стану я такой же стройной, И такой же стану умной.
Если только на обед Языки все изучу,
Я не буду есть конфет. Честно - честно - не шучу!
5.Удивятся все и спросят: Рассудительной, большой?"
"Как такой я стала взрослой? "Не была такой, а стала,
Или я была такой -  меня мама воспитала".

Учитель. Перед праздником каждый из ребят написал небольшой рассказ о своей маме. Тогда ребята спрашивали "Зачем?". А вот зачем: сейчас я буду зачитывать отрывки, а мамы должны узнать себя.

(Учитель зачитывает отрывки из сочинений, а мама, узнавшая себя, встает)

Ведущий 1.Мамы смогли себя узнать.

А смогут ли они узнать своего ребенка по вырезанным детским ладошкам? Конкурс "Узнай своего ребенка"

Конкурс « Мамина мода»

(Дети демонстрируют одежду своих мам.)

7.Мама, мама, словно фея. На любой вопрос ответишь

Ты красива и мила Мама, милая моя.

Ты всегда мне всё подскажешь Ну скажи мне, ну скажи мне

Ты всегда мне скажешь, да! Как же не любить тебя?

( Песня «Красивая мама», сл. Богословского, муз. Колмановского.)

3 страница «Мамы бывают разные». (Слайд 4)

1.Мамы бывают разные, 2.Хоть это правда все,
Но для каждого на планете Но знаю я:
Его мама - самая лучшая, Не найти вам мамы
Лучше всех-всех на свете Лучше, чем моя!

3.Мы - простые девчонки, 4.И восхваляем мы сегодня

 Мы - простые мальчишки Любимый, славный женский род

 Заявляем на целый свет Они такие разные,

Что дороже чем мама Но всё же все прекрасные!

Человека нет! Душевные, простые, Немного озорные.

Ведущий1.Песни, спетые вместе с мамой, помнятся всю жизнь!

   - Сейчас постарайтесь вместе с мамами отгадать песню по трем её словам и спеть хотя бы один куплет. Начали!

1) Небосклон, кокосы, бананы («Чунга-Чанга»)

2) Минуты, небосклон, машинист («Голубой вагон»)

3) Груша, песня, туманы («Катюша»)

4) Калина, ручей, парень («Ой, цветет, калина»)

5 страница. «Быть мамой – это сложный труд» ! » (Слайд 5)

Ведущий 1. Быть мамой - это большой груз ответственности.

Мамы проводят у постели больных детей более 3000 тысяч бессонных ночей

Мамы готовят в течение жизни более 500 видов самых разнообразных блюд

А еще они стирают горы белья.

Мамы поют песни и читают стихи, вяжут и шьют, радуются и огорчаются.

А еще мамы плачут. Мамины слезы - это море или даже океан, который можно назвать океаном грусти.

А еще - быть мамой, значить видеть счастливые глаза своих детей!

1.Маме можно без стыда,

Дать медаль "Герой труда"

Все дела ее - не счесть,

Даже некогда присесть

2.И готовит и стирает,

На ночь сказку почитает

А с утра с большой охотой

Ходит мама на работу

А потом - по магазинам

Нет - без мамы   не прожить нам.

3.- У женщины матери есть важная и ответственная обязанность – быть душой семьи, нести свет и тепло.

4.Ответственна ее работа,

 Быть мамой – это сложный труд!

 Ежесекундная забота –

 Ее все помнят, любят, ждут.

5.Нашей маме не знакомо 6.Мамин труд я берегу,

Слово лень. Помогаю , чем могу.

Вот, что скажем вам: Нынче мама на обед

Берегите маму. Наготовила котлет

Мамин труд, ребята, И сказала: «Слушай,

Надо уважать. выручи, покушай!»

Все мы любим маму, Я поел немного,

Только это мало, Разве не подмога?

Надо ещё мамам помогать!

Сценка «День помощи»

Конкурс "Хозяюшка"

(В блюдца насыпана разная крупа. Девочкам нужно отгадать название крупы)

Конкурс "Меню"

(Нужно составить меню из трех блюд, названия которых начинаются на одну букву)

Ведущий 2. Перед вами калейдоскоп работ выполненных руками ваших мам. (В классе оформлена выставка работ мам: вязание, плетение из бисера, рисунки, кулинарные блюда) Приложение 3

На сцену приглашаются мамы умельцы.

( Песня «О маме» Ю.Энтин)

Ведущий1. А теперь перед вами мамы - таланты.

(Мамы исполняют песню, танцуют, читают стихи)

(Дети под музыку прикрепляют к сердцу на доске сделанные цветы с портретом своей мамы, получается букет любви) муз. ролик

5 страница « Все, чем живем, начинается с мамы» (Слайд 6)

Ведущий 2. Мы взрослеем, мужаем, но место матери в нашей жизни остаётся совершенно особым, исключительным. Если мы придём к ней со своей болью и радостью, то всегда найдём понимание…

1.Сделать на свете многое сможем - 
В глубинах морских и в космических тоже.
К тундре придем и к пустыням горячим,
Даже погоду переиначим!

2.Дел и дорог будет в жизни не мало.
Мы спросим себя: а где их начало?
Вот он, ответ наш, правильный самый:

 Все, чем живем, начинается с мамы.

Игра “Дети и мамы”

Дети встают в круг. Учитель с мячом — в центре круга. Поочередно он бросает мяч детям и задает какой-либо вопрос о маме.   Если ребенок считает, что нужно, он ловит мяч; если, по его мнению  не нужно, он пропускает мяч. Если кто-либо не согласен с мнением того или иного ребенка, игра останавливается, и все обсуждают этот вопрос.

Вопросы для игры:

1.Нужно ли советоваться с мамой?

2.Нужно ли скучать по маме?

3.Нужно ли постоянно ждать от мамы подарки?

4.Нужно ли жалеть маму?

5.Нужно ли хвалить маму?

6.Нужно ли интересоваться делами мамы?

  7.Нужно ли утаивать от мамы правду, чтобы не расстраивать ее?

Итог занятия. » (Слайд 7)

Учитель.    Я предлагаю вам ребята сотворить себе солнце, солнце  материнской любви. Послушайте   рассказ

«СОТВОРИ СОЛНЦЕ СЕБЕ».

В природе есть солнце. Оно всем светит и всех любит и греет. Давайте сотворим солнце себе. Закройте глаза, представьте в своем сердце маленькую звёздочку. Мысленно направляем к ней   лучик, который несёт любовь. Звёздочка увеличивается. Направляем лучик, который несёт мир. Звёздочка опять увеличилась. Направляю лучик с добром, звёздочка стала ещё больше. Я направляю к звёздочке лучики, которые несут здоровье, радость, тепло, свет, нежность, ласку. Теперь звёздочка становится большой, как солнце. Оно несёт тепло всем-всем. И это солнце –Мама!

( На доске  прикрепляется  солнце материнской любви). 

Учитель.  Чего- то не хватает у нашего солнышка? (Не хватает лучей). Создаем лучи солнца. (Называем качества своих матерей и прикрепляем лучи солнца на доске.) (Слайд 8)

Милые женщины, славные женщины!

Я не желаю судьбы вам иной,

Будьте красивыми, будьте любимыми,

Будьте счастливыми все до одной!




«Список использованной литературы»

1.Ах,эти тёплы встречи!/Ред.-сост.Л.И.Жук.2009/

2.Путешествие в страну игр.О.Н Козак

3.Уроки детского досуга. С.А.Шмаков. М.,2012

4.Интернет – ресурсы.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №52

посёлка городского типа Ильского

муниципального образования Северский район


Единый Всекубанский классный час


«Лучше всех на свете мамочка моя»



Г.В.Аджеурова,

учитель начальных классов,

Краснодарский край

Северский район

пгт Ильский,

ул. Пионерская 56

2016 г.


Содержимое разработки

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Весна — лето 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее