2 “а” сынып. Ана тілі пәні.
Пән мұғалімі: Аменова Асель
Казакпаевна
Сабақтың өтілу моделі
Бағдарлау-
мотивациялық
кезеңі
Мақсаты
Тақырыбы
Рефлексиялық-
бағалау
кезеңі
Операционалдық-орындаушылық
кезең
Сәйкесін тап
Жаңа
сабақ
Ойын
жаттығу
Ақпанның он төрті
Сынып жұмысы
Сабақтың тақырыбы:
Біздің
елтаңба
Сабақтың мақсаты:
- Білімділік: Оқушыларда буын жайында түсінік қалыптастыру.Сөздерді буынға бөлуге, буындардан сөз құрауға, өлеңді мәнерлеп, түсініп оқуға мүмкіндік туғызу.
- Дамыту: Оқушылардың сөздік қорын, сөйлеу тілін дамыту.
- Тәрбиелілік : Оқушыларды Отансүйгіштікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі
Интеграция-ланған сабақ
Сабақтың әдісі
Түсіндіру, сұрақ – жауап,
жаттығу жүргізу, сергіту ойындары,
ойын түрлері
Сабақтың көрнекілігі
Интерактивті тақта, оқулық,
суреттер, ойын түрлері,
тест тапсырмалары.
Пән аралық байланыс
- Әдебиет
- Қазақ тілі
- Дүниетану
Психологиялық дайындық
- Бүгінгі сабағымызға, балалар, қонақтар келіп отыр. Ендеше, қонақтармен амандасайық.
Үлкенге де Сіз!
Кішіге де Сіз!
Бар әлемнің баласын,
Құрметтейміз біз!
І.Бағдарлау-мотивациялық кезең. “Бәйге” ойыны
Жуан дауысты дыбыстар:
а,о,ұ,ы
- Дыбыс
- Әріп
- Жуан дауысты дыбыстар
- Жіңішке дауысты дыбыстар
- Жуан және жіңішке жұп дауыстылар
Дыбысты
Жуан және
жіңішке жұп
айтамыз,
естиміз
дауыстылар:
А-ә,ұ-ү,о-ө,ы-і
Әріпті
көреміз,
жазамыз
Жіңішке дауысты
дыбыстар:
ә,е,ө,ү,і
Сөз әлеміндегі патшалық
шы
қу
О
Өлеңді
мәнерлеп
оқы!
Операционалдық-орындаушылық кезең
Пырақ
Шаңырақ
Халық
Аңыз
Қазақстан
Дәптермен жұмыс 80-жаттығу
Көп нүктенің орнына –ші,-ла
буындарын қойып,сөз жаса.Сол сөздерді буынға бөліп жаз.
Ән...,ба...,кезек...,
қа...,а...,сурет... .
ЖАРАЙСЫҢ!
ОЙЛАН!
81-жаттығу
Гүл күлтешелеріне буын жазып,сөз құрау.
І топ ІІ топ
Тұлпар Жұлдыз
ЖАРАЙСЫҢ!
ІІІ.Рефлексиялық-бағалау кезеңі
Сәйкестендіру тесті:
1.Екі бағандағы буындарды сызбамен сәйкестендір.
Па тап
Қа тер
Сыз рақ
Дәп лам
Кі ғыш
2.Орны ауыстырылып берілген әріптерден сөз құрастыр.
1. ә,і,р,п______________________
2. ж,з,ұ,л,д,ы__________________
3. н,у,б,ы_____________________
ІІІ Рефлексиялық-бағалау кезеңі Сәйкестендіру тесті
1.Екі бағандағы буындарды сызбамен сәйкестендір:
Да та
Ша теп
Шаң ла
Мек на
Пар ғы
Толықтыру тесті
2.Төменде берілген сөздерді тиісті әріптермен толықтыр.
К...тап, ж...зу, оқ...лық, дәпт...р, қ...лам.
Ойын “Кім жылдам? ” Суреттерге қарап, әуелі бір буынды,содан кейін екі буынды және үш буынды сөздерді ата.
Шығармашылық жұмыс
-Балалар, сендер өз есімдеріңнің қанша дыбыстан,қанша буыннан тұратынын білесіңдер ме?
Суреттегі зат атауларының алғашқы әріптерінен сөз құра
ОЙЛАН!
Ң
-Сонымен балалар, “елтаңба”деген сөз шықты.
ЕРЕЖЕНІ
ЖАТТА!
Қорытындылау
ЖАРАЙСЫҢ!
- Сұрақтар арқылы:
- Буын дегеніміз не ?
- ҚР-ның рәміздеріне не жатады?
- ҚР-ның президенті кім?
- Елтаңбаның авторы кім?
Үйге тапсырма:
- Біздің елтаңба. Өлеңді мәнерлеп оқу
- Қосымша “Елтаңба” сөзіне дыбыстық
талдау жасау
Көңіл қойып
тыңдағандарыңызға рахмет!
