«Зима 2025»

"Алатау аясындағы"компазиция

Сабақтың тақырыбы: «Алатау аясында» композиция

Сабақтың мақсаты: А» алатау аясындағы табиғатты жапсыру арқылы білімдерін дамыту арқылы түсінік беру.

Ә» ойлау қабілеттерін,ой өрістерін,шеберліктерін дамыту.

Б» тазалыққа, ұқыптылыққа,шапшандыққа тәрбиелеу.

Сабақтың әдісі:

Сабақтың көрнекілігі: алатау аясы,фото суреттер.

Керекті кұрал жабдықтар: желім,қатырғықағаз,түрлі түсті қағаз, тоқыма жіп,қайшы, қалам,қылқалам.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру бөлімі:

Оқушылар назарын сабаққа аудару.

2.үй тапсырмасын тексеру.

3.жаңа сабақ

Психологиялық дайындық

Оқушылар бүгін біздер алатау аясындағы табиғатты бейнелеп жапсыру арқылы саламыз.

Алатау-жеріміздің көркі, елеміздің сәні болып саналады. Алааудың табиғаты жылдың қай мезгілінде босын көркем. Осындай әдемі табиғат көрінісін бейнелеу өнерінде түрлі түсті бояулармен көркемдесек, енді оны қағазбен жасап көрсетейік.

Жұмысың орындау реті:

1.Оқушылар көк түсті кағазды алып үшбұрыштап қиып аламыз бүл біздің бұлттың бейнесі,айқастыра желімдеп бір-бірімен жапырамыз.

Жоғары жағына ак мақата жапсырып бұлтты жасаймыз.

2.таудың етегіне жайылып жүрген түйеннің бейнесін жасап шыгаруымыз керек,қағазды екі бүктеп түиенің бейнесін жасап қиып аламыз,ұсақтап қиып түйге жапсырамыз.

Шыршаның жасау тәсілі:

1.жасыл түсті қағаздан радиус 5см етіп дөңгелек даында.

2.тағы радиусы 4см,6см,8см дөңгелектер дйында.

Дөңгелектерді бірнеше рет бүктеп дайындап ал, 8сызық пайда болу керек.

4.дөңгелекті жазып, пайда болған әрбір сызықты ортасына жеткізбей жартылай қи.

5.қиылған шеттерінен бір-біріне біріктіріп желімде.дайын бөлшектерді сымға тізе.

6. дайын шырша үлгісі алатаудың етегіне орналастыр.өзен су бейнелеу үшін жасыл өңге көк жолақты желімде.

Сабақты қорытындылау: оқушылар бүгін біздер нені жасап үйрендік?

Сабақты бағалау:

Олимпиады: Литературное чтение 1 - 4 классы

Содержимое разработки


Сабақты бекіту: сынып: 4а,б: күні:

Сабақтың тақырыбы: «Алатау аясында» композиция

Сабақтың мақсаты: А» алатау аясындағы табиғатты жапсыру арқылы білімдерін дамыту арқылы түсінік беру.

Ә» ойлау қабілеттерін ,ой өрістерін,шеберліктерін дамыту.

Б» тазалыққа, ұқыптылыққа ,шапшандыққа тәрбиелеу.

Сабақтың әдісі:

Сабақтың көрнекілігі: алатау аясы,фото суреттер.

Керекті кұрал жабдықтар: желім,қатырғықағаз,түрлі түсті қағаз, тоқыма жіп,қайшы, қалам,қылқалам.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру бөлімі:

Оқушылар назарын сабаққа аудару.

2.үй тапсырмасын тексеру.

3.жаңа сабақ

Психологиялық дайындық

Оқушылар бүгін біздер алатау аясындағы табиғатты бейнелеп жапсыру арқылы саламыз.

Алатау-жеріміздің көркі, елеміздің сәні болып саналады. Алааудың табиғаты жылдың қай мезгілінде босын көркем. Осындай әдемі табиғат көрінісін бейнелеу өнерінде түрлі түсті бояулармен көркемдесек, енді оны қағазбен жасап көрсетейік.

Жұмысың орындау реті:

1.Оқушылар көк түсті кағазды алып үшбұрыштап қиып аламыз бүл біздің бұлттың бейнесі,айқастыра желімдеп бір-бірімен жапырамыз.

Жоғары жағына ак мақата жапсырып бұлтты жасаймыз.

2.таудың етегіне жайылып жүрген түйеннің бейнесін жасап шыгаруымыз керек,қағазды екі бүктеп түиенің бейнесін жасап қиып аламыз,ұсақтап қиып түйге жапсырамыз.

Шыршаның жасау тәсілі:

1.жасыл түсті қағаздан радиус 5см етіп дөңгелек даында.

2.тағы радиусы 4см,6см,8см дөңгелектер дйында.

Дөңгелектерді бірнеше рет бүктеп дайындап ал, 8сызық пайда болу керек.

4.дөңгелекті жазып, пайда болған әрбір сызықты ортасына жеткізбей жартылай қи.

5.қиылған шеттерінен бір-біріне біріктіріп желімде.дайын бөлшектерді сымға тізе.

6. дайын шырша үлгісі алатаудың етегіне орналастыр.өзен су бейнелеу үшін жасыл өңге көк жолақты желімде.


Сабақты қорытындылау: оқушылар бүгін біздер нені жасап үйрендік?

Сабақты бағалау:

Сабақ аяқталды сау болыңдар!



Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Зима 2025»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее