«Бағалау» тақырыбы бойына коучинг жоспары
| Күні: | Сағат: |
| Тақырыбы: | «Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау» |
| Жалпы мақсаты: | Бағалаудың түрлі нысандарын, жоспарлы және жүйелі жинақталатын және де оқу сапасы туралы қорытынды қабылдау үшін қолданылатын ұғымды түсіндіру, бағалаудың түрлері туралы жалпы мағлұмат беру. |
| Күтілетін нәтиже: | -бағалаудың түрлі нысандарын түсінеді; -бағалау түрлерінің барабар мақсаттарын анықтайды және негіздейді; - бағалаудың формалды және формалды емес жүйелерін анықтайды, бағалайды; -әркімнің оқу сапасын жақсарта алатынын, алмайтынын түсіндіруге көмектеседі; |
| Түйінді идеялар: | Қалыптастырушы бағалау жиынтық бағалауға қызмет атқарады. |
| Сабақта қолданылатын материалдар: | АКТ пайдалану; Бағалау парақшаларының үлгілері; Тренинг үшін пайдаланатын құрал жабдықтар; |
| Дерек көздері: | Ғаламтор; Мұғалімдерге арналған нұсқаулық 104-110б; |
| Тапсырмалар: | Критериалды бағалау мен қарапайым бағалауды салыстыру. |
Сабақ бойынша коуч пен мұғалімдердің іс-әрекеті
| Ұйымдастыру кезеңі уақыты | Каучтың іс-әрекеті | Қатысушылардың іс-әрекеті |
| Сәлемдесу. психологиялық атака | Коучинг сессия қатысушыларға ең алдымен психологиялық жағымды ахуал қалыптастырып, сабақты бастарда: Сәлеметсіздер, ме ?
Жаңалыққа дайынсыздар ма? | Іс қимылдар арқылы көрсетеді. |
| Шағын топқа бөлу | Коучинг қатысушыларды шағын топқа бөлу. Ыдысқа құйылған сусындар арқылы топтасады | Әр шағын топ бірлесе топтасады. |
| Жаттығулар | - Түрткі сұрақтар беру -Формативті бағалау мен сумативті бағалауға кластер құру. -Көбелектің суретін салғызу -Түрлі түсті қағаздардан гүл жасап, бір бірін және өз -өздерін бағалау; |
-Құрастырған кластерін қорғайды. -Көбелектің суретін салады -Гүлдерді қағаздардан жасайды
|
| Сергіту | «Қаңқалар»биі | билейді |
| Презентациялар таныстырылымы | Баға мен бағалаудың негізгі ерекшеліктері туралы анықтама беру. | Әр топты критерийлер бойынша бағалау. |
| Жеке жұмыс | Гүл макетін көрсету | әр түрлі қағаздардан гүлдер жасайды |
| Рефлексия | Кері байланыс жасату | Стикерлерге жазу |
| Қорытындылау | Лайкер шкаласы бойынша өздерін бағалау Коучинг сессияны талқылату | Шкаланы толтыру |
