Урок математики по теме «Деление на 10 и на 100»
Математическая разминка Запиши ответы: 6 * 100 = 50 * 3 = 16 * 10 = 70 * 10 = 4 * 50 = 100 * 7 = 1 * 530 = 8 * 40 = 60 * 5 =
Проверь себя:
600; 700; 530; 150; 200; 320; 160; 700; 300
Как называется действие, обратное умножению?
* 10
12 120
: 10
* 100
12 1200
: 100
Заполни пропуски
□ : 100 = 4 □ : 100 = 8
□ : 100 = 2 □ : 100 = 10
400 : 100 = 4 800 : 100 = 8
200 : 100 = 2 1000 : 100 = 10
При делении на 10 справа отбрасываем один нуль.
60 : 10 = 6 600 : 10 = 60
При делении на 100 справа отбрасываем два нуля.
700 : 100 = 7 1000 : 100 = 10
- Найти десятую часть длины: 50 см, 270 м, 400 дм.
- Чему равна сотая часть стоимости: 900 р., 600 р., 500 р. ?
Реши самостоятельно:
I – в II – в
400 : 10 500 : 10
300 : 100 600 : 100
60 : 10 700 : 100
900 : 100 1000 : 10
Самопроверка
I – в II – в
40 50
3 6
6 7
9 100
Решить задачу.
Дуб – 1000 лет
Сосна - ? на 600 лет меньше,
чем дуб
Берёза - ? на 250 лет меньше,
чем сосна
Сколько лет живёт берёза?
