| Дневник достижений по технике чтения
При проверке техники чтения учитывают: -осознанность чтения (понимание ребенком того, о чем прочитал); -скорость чтения (характеризуется количеством слов, прочитанных за определенный промежуток времени); | Техника чтения во 2 классе по ФГОС
-способ чтения (читает ребенок по слогам или целыми словами); -выразительность чтения (проявляется в использовании пауз, нахождении нужной интонации, верной постановке ударения); -правильность чтения (выражается в том, что ученик избегает, или наоборот, допускает ошибки). | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Дневник достижений по технике чтения
При проверке техники чтения учитывают: -осознанность чтения (понимание ребенком того, о чем прочитал); -скорость чтения (характеризуется количеством слов, прочитанных за определенный промежуток времени); | Техника чтения во 2 классе по ФГОС
-способ чтения (читает ребенок по слогам или целыми словами); -выразительность чтения (проявляется в использовании пауз, нахождении нужной интонации, верной постановке ударения); -правильность чтения (выражается в том, что ученик избегает, или наоборот, допускает ошибки). |
