«Зима 2025»

"Домашние птицы"

Продолжать обогащать словарь детей согласно лексической теме –учить называть домашних птиц на русском языке, отвечать на вопросы,используя в речи подходящиепо смыслу существительные, глоголы и прилагательные, оброзовать существительные в единственном и множественном числах.

Олимпиады: Дошкольникам "Мы уже большие и хотим всё знать"

Содержимое разработки

Образовательная область: « Коммуникация»

Раздел: «Русский язык»

Тема: «Домашние птицы»

Цель: Продолжать обогащать словарь детей согласно лексической теме –учить называть домашних птиц на русском языке, отвечать на вопросы,используя в речи подходящиепо смыслу существительные, глоголы и прилагательные, оброзовать существительные в единственном и множественном числах .Закреплять пройденный лексический материал (домащние и дикие животные).

Воспитательные –воспитовать зоботливое отношение детей к птицам , уважение к труду людей на птицеферме.

Оборудование. Демонстроционный материал; картины,и иллюстрации по теме ,цветные карандаши.

Этапы деятельности

Действие

педагога


Деятельности

детей

Мотивационно-побудительный



Круг радости: Ходит солнышко по кругу Дарит деточкам свой свет

А со светом к нам приходит

Дружба –солнечный привет.


Дети встают круг и делают движение.




Организационно-поисковый.


В гости приходит Ежик и предлагает научится называть домашних птиц на руском языке


Утка, гусь,петух, курица,индюк-это домашниу птицы.За ними ухаживает человек, потому что они приносят ему пользу.


Д/игра;»Угадай кого не стала?»

Р/у»У кого кто?»

У курицы-

У гуся-

У утки-

У индюка-

Билингвальный компонент:

Петух – Әтеш, курица – тауық, цыпленок – балапан.

Д/игра»Кто лишний?»

Д/ игра»Один много»

Гусь-гуси,утка –утки,курица курицы,петух -петухи


Физминутка . Я иду, иты идеш –раз, два,три. Я пою,и ты поёш- раз,два,три. Мы идём,и мы поём –раз,два,три. Очень дружно мы живём –раз,два,три.



Называют ровые слова.




Дети выполняют движение и повторяют слова

Играют в игру





Цыплёнок.

Гусёнок.

Утёнок.

Индюшонок.




Дети хором повторяют



Играют в игру



Рефлексивно-корригу

Назовите на русском языке домашних птиц. –Почему их называют домашними? -Какую пользу они приносят человеку?



Назовите на русском языке домашних птиц. –Почему их называют домашними? -Какую пользу они приносят человеку?







Ожидаемый результат:

Знать: - Названия домашних птиц на русском языке

Иметь: - навыки употребления существительных во мн.ч.

Уметь: - передавать повадки птиц с помощью мимики и выразительных дижений.

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Зима 2025»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее