« Интеллектуальные игры для развития мышления старших дошкольников»
Цель:
знакомство с игровыми приемами развития мышления дошкольников
Игра – это ведущий вид деятельности ребенка. В игре развиваются все психические процессы (память, мышление, творческие способности и т.д.). Огромное влияние игра оказывает на умственное развитие, речевое развитие, физическое развитие .
« Танграмм» Это старинная восточная головоломка из фигур, получившихся при разрезании квадрата на 7 частей. В результате складывания этих частей друг с другом получаются плоские фигуры, контуры которых напоминают всевозможные предметы, начиная от человека, животных и заканчивая орудиями труда и предметами обихода.
С танграммом ребенок научится анализировать изображения, выделять в них геометрические фигуры, научится визуально разбивать целый объект на части, и наоборот - составлять из элементов заданную модель, а самое главное - логически мыслить.
Деревянный стол стоит, А на нём что-то лежит. Ты тихонько подойдёшь И тогда уж всё поймёшь.
На кусочках есть картинки. Ловко ты соединяешь Те кусочки как пушинки И картину получаешь.
Я приглашаю вас на тур, Заглянем вместе в мир фигур: Прямоугольник, ромб, квадрат Представить их я буду рад.
Круг, треугольник и овал, Их рядом я поставил А вас хотел бы попросить Сказать, что я составил!
Световой стол с волшебным песком Рисование песком - новый и одновременно простой вид изобразительной деятельности дошкольников. Данный вид творчества позволяет преодолеть чувство страха, выразить в рисунке чувства и эмоции, дает свободу, вселяет уверенность в своих силах.
Логические блоки Дьенеша Игры с Блоками Дьенеша способствуют развитию логических, комбинаторных, аналитических способностей детей. Ребенок, разделяет блоки по свойствам, запоминает и обобщает.
Цветные палочки Кюизенера
Способствуют развитию детского творчества, фантазии и воображения, познавательной активности, мелкой моторики, наглядно-действенного мышления, внимания, пространственного ориентирования, комбинаторных и конструктивных способностей .
Игры с пуговицами и камушками
Успехов вам и больше веры в себя и в возможности
своего ребенка!
Спасибо за внимание!
Подготовили и провели:
Педагог-психолог: Коноплёва Людмила Викторовна
Воспитатели: Ханефт Алена Александровна
Гринёва Светлана Петровна
