«Весна — лето 2024»

Инженерные сети и оборудование зданий и территорий поселений

Рабочая программа для специальности 07.02.01 "Архитектура"

Олимпиады: Русский язык 1 - 11 классы

Содержимое разработки

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ
СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ


ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

«ПЕРВОУРАЛЬСКИЙ МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»




УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

по инновационной деятельности –

руководитель РЦ

____________ Ахтариева А.С.

« » 2020 г.




Рабочая программа учебной дисциплины


ОП.08 Инженерные сети и оборудование зданий и территорий поселений


для среднего профессионального образования

Форма обучения: очная



СОГЛАСОВАНО


РАЗРАБОТЧИК

Методическим советом колледжа

Д. С. Южикова

Протокол № от « » 2020 г.

Преподаватель 1КК






РЕКОМЕНДОВАНО



Цикловой комиссией

ОПОП архитектурного профиля


Протокол № 10 от «26» июня 2020 г.








2019 г.

СОДЕРЖАНИЕ


1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 12

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 14



























1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
    1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.08 Инженерные сети и оборудование зданий и территорий поселений является частью подготовки специалистов среднего звена (далее – ППССЗ) базовой подготовки в очной форме обучения на базе основного общего образования с получением среднего общего образования со сроком обучения 3 года 10 месяцев по среднего профессионального образования 07.02.01 Архитектура, Первоуральским металлургическим колледжем.

Настоящая рабочая программа (далее – программа) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта: ФГОС по специальности СПО: 07.02.01 «Архитектура», утвержденного Министерством образования и науки РФ от 28 июля 2014 года № 850.


    1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

В соответствии с учебным планом дисциплина отнесена , , к циклу, изучается обучения.


    1. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины


Код ПК1/ОК

Умения

Знания

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней

- читать чертежи и схемы инженерных сетей и оборудования зданий;

- основные принципы организации и инженерной подготовки территории;

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

- читать чертежи и схемы инженерных сетей и оборудования зданий;

- назначения и принципиальные схемы инженерно-технических систем зданий и территорий поселений;

- основы расчета водоснабжения и канализации;

- энергоснабжение зданий и поселений;

- основы проектирования отопления и вентиляции зданий;

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

- читать чертежи и схемы инженерных сетей и оборудования зданий

основные принципы организации и инженерной подготовки территории;

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

читать чертежи и схемы инженерных сетей и оборудования зданий;

- назначения и принципиальные схемы инженерно-технических систем зданий и территорий поселений;

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

- читать чертежи и схемы инженерных сетей и оборудования зданий

- основы расчета водоснабжения и канализации; энергоснабжение зданий и поселений;

- основы проектирования отопления и вентиляции зданий;


ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

- читать чертежи и схемы инженерных сетей и оборудования зданий

- назначения и принципиальные схемы инженерно-технических систем зданий и территорий поселений;

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

- читать чертежи и схемы инженерных сетей и оборудования зданий

- основные принципы организации и инженерной подготовки территории;


ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

- читать чертежи и схемы инженерных сетей и оборудования зданий

- основы расчета водоснабжения и канализации;

- основы проектирования отопления и вентиляции зданий;


ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

- читать чертежи и схемы инженерных сетей и оборудования зданий

- назначения и принципиальные схемы инженерно-технических систем зданий и территорий поселений;

ПК 1.1. Разрабатывать проектную документацию объектов различного назначения.

- читать чертежи и схемы инженерных сетей и оборудования зданий

- основные принципы организации и инженерной подготовки территории;


- назначения и принципиальные схемы инженерно-технических систем зданий и территорий поселений;


- основы расчета водоснабжения и канализации;


-энергоснабжение зданий и поселений; основы проектирования отопления и вентиляции зданий;


ПК 1.2. Участвовать в согласовании принятых решений с проектными разработками смежных частей проекта.

- читать чертежи и схемы инженерных сетей и оборудования зданий

ПК 2.2. Осуществлять корректировку проектной документации по замечаниям смежных и контролирующих организаций и заказчика.

- читать чертежи и схемы инженерных сетей и оборудования зданий



Для достижения планируемых результатов необходимо:

- проведение учебных экскурсий (интерактивных), проведение практических занятий;

- применение на учебных занятиях активных форм, разнообразных методов и приемов обучения: работа в группах, обсуждение (рефлексия), проблемное изложение материала, введение подсказок и алгоритмов, наглядность, демонстрация, выдвижение и обсуждение гипотез, введение межпредметных связей, введение эмоциональных деталей, использование видеофрагментов;

- усиление самостоятельной работы студентов и расширение ее форм: сообщения, презентации, дискуссии, нестандартные задания;

- применение самоконтроля и самооценки, применение взаимоконтроля, взаимооценки, взаимообучения студентов; применение системы выбора заданий.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


    1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Таблица 2.1


Сокращение

Вид учебной работы

Объем часов

ООЧ

Общий объем часов (сумма АР2+СР3), в том числе:

75

АР

аудиторная работа обучающегося (во взаимодействии с преподавателем, сумма ТО4+ПЗ5+ЛР6+КР7+ИП8+КП9+ПА10):

50

ТО

теоретическое обучение (урок, лекция)

22

КР

контрольные работы (в таблице 2.2 в одном столбце с ТО)

0

ИП

индивидуальный проект (в таблице 2.2 в одном столбце с ТО)

0

ПЗ

практические занятия (в том числе семинар)

28

ЛР

лабораторные работы

0

КП

курсовой проект (работа)

0

ПА

промежуточная аттестация в форме экзамена в восьмом семестре


СР

самостоятельная работа обучающегося (без взаимодействия с преподавателем)

25


    1. Тематический план и содержание учебной дисциплины

Таблица 2.2

п/п

Наименование разделов и тем; содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

Код11 ПК/ОК

занятия

Общий объем часов

ТО

ПЗ

ЛР

АР

СР

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Раздел 1

Инженерные сети и оборудование зданий и территорий поселений.

28


Тема 1.1

Основные принципы оценки и организации территорий поселений.



0

2

0

2

4

ПЗ01

Оценка степени благоприятности территории. Роза ветров.

Оценить степень благоприятности территории ГО Первоуральск.

ПК1.1/ОК1

1


2


2


СР

Оформление практической работы.







4

Тема 1.2

Сеть улиц и дорог.



0

2

0

2

0

ПЗ02

Классификация улиц и дорог. Проектирование улиц и дорог.

Поперечные и продольные профили улиц и дорог.

Составить схему дорожно-уличной сети одного из районов ГО Первоуральск.

ПК1.1/ОК1

2


2


2


Тема 1.3

Организация стока поверхностных вод с территорий.



0

2

0

2

0

ПЗ03

Формирование поверхностного стока, его регулирование, системы организации отвода поверхностных вод (открытая, закрытая, смешанная). Элементы системы водоотвода, размещение их по улицам и дорогам, на перекрёстках, в поперечном профиле улиц.

Определение чёрных отметок, расстояний и уклонов между характерными точками улиц и дорог (работа с картой М 1:1000).

ПК2.2/ОК2

3


2


2


Тема 1.4

Вертикальная планировка территорий.



0

2

0

2

4

ПЗ04

Основные сведения о вертикальной планировке территорий. Вертикальная планировка в проектных отметках, в проектных (красных) горизонталях. Изображение в проектных отметках и горизонталях улиц, дорог, перекрестков, площадей, кварталов.

Определения проектных отметок перекрестков, пересечений улиц и дорог с характерными точками рельефа. Построение проектных горизонталей улицы для основных элементов ее поперечного профиля.

ПК2.2/ОК2

4


2


2


СР

Подготовка доклада на тему: «Изображение в проектных отметках и горизонталях улиц, дорог, перекрестков, площадей, кварталов».







4

Тема 1.5

Водоснабжение поселений и зданий.



0

2

0

2

4

ПЗ05

Водоснабжение поселений и зданий. Системы и схемы наружных сетей водоснабжения, источники водоснабжения, водонапорные башни, насосы и насосные водопроводные станции, устройство и оборудование наружной сети, пожарные гидранты, очистка воды. Основы проектирования и расчета водопроводной сети. Определение расхода воды на хозяйственно-питьевые нужды на полив дорог и газонов, на наружное пожаротушение. Трубы и глубина их заложения. Трассировка водопроводной сети.

Выполнение схемы трассировки водопроводной сети поселения, размещение на территории поселения оборудования водозабора насосных станций пожарных гидрантов, сооружений для повышения напора в сети.

ПК2.2/ОК2

5


2


2


СР

Подготовка сообщения на тему: «Основы эксплуатации и реконструкции водопроводных сетей. Водоснабжение фонтанов и бассейнов».







4

Тема 1.6

Канализация поселений. Внутренняя канализация зданий.



0

2

0

2

0

ПЗ06

Канализация поселений. Внутренняя канализация зданий. Классификация сточных вод системы канализации, устройство и оборудование наружной канализационной сети, отвод поверхностных вод. очистка сточных вод. Основы проектирования и расчета наружной канализационной сети (высотное проектирование и гидравлический расчет самотечной канализационной сети), схема, трассировка и оформление плана сети, заложение сети и коллекторов, трубы и колодцы. Выполнение схемы трассировки канализационной сети поселения. Построение продольного профиля канализационной сети.

ПК1.2/ОК3

6


2


2


Тема 1.7

Санитарная очистка и водостоки зданий.



0

2

0

2

0

ПЗ07

Системы и схемы удаления мусора и удаления пыли в жилых и общественных зданиях. Водостоки зданий, схемы водостоков, устройство организованных наружных и внутренних водостоков.

Выполнить описание системы санитарной очистки зданий.

ПК1.2/ОК3

7


2


2


Тема 1.8

Теплоснабжение поселений.



0

2

0

2

0

ПЗ08

Теплоснабжение поселений. Теплоносители и их параметры. Общие принципы решения системы теплоснабжения, тепловые сети, присоединение систем отопления зданий к тепловым сетям, тепловые нагрузки, принцип работы тепловых сетей, котлы и котельные установки, теплоцентрали, -теплоэлектроцентрали, виды топлива. Элементы сетей теплоснабжения. Схемы систем теплоснабжения и горячего водоснабжения поселений. Трассировка сетей теплоснабжения. Основы эксплуатации и реконструкции внешних сетей теплоснабжения.

Решение задач по определению расходов тепла и площади поверхности нагрева котлов.

ПК1.2/ОК3

8


2


2


Тема 1.9

Тепловой баланс и тепловой режим зданий и помещений



0

2

0

2

0

ПЗ09

Виды теплообмена и воздухообмена помещений, определение тепловых потерь зданиями. Тепловой баланс здания в теплый, холодный и переходный периоды года. Составить таблицу зависимости периодов года и температурного режима в помещениях.

ПК1.2/ОК3

9


2


2


Тема 1.10

Отопление зданий.



0

2

0

2

0

ПЗ10

Отопительный сезон. Системы и схемы отопления зданий, водяное, паровое, воздушное, панельно-лучистое, электрическое, печное отопление. Оборудование, арматура и приборы систем отопления. Выбор системы отопления для зданий различного назначения, выбор отопительных приборов; размещение, разводка и расстановка элементов отопительной системы в зданиях. Основы эксплуатации и реконструкций систем отопления зданий. Дать краткую характеристику современных отопительных систем и приборов.

ПК1.2/ОК3

10


2


2


Тема 1.11

Вентиляция и кондиционирование воздуха помещений.



0

2

0

2

0

ПЗ11

Схемы вентиляции и кондиционирования, их основные элементы, санитарно-гигиенические основы вентиляции и кондиционирования (нагревание и охлаждение, увлажнение и осушение) воздуха.

Выполнить описание устройства вентиляторов и кондиционеров, размещения их в помещениях и зданиях. Описать основы эксплуатации систем вентиляции и кондиционирования

ПК1.2/ОК3

11


2


2


Тема 1.12

Горячее водоснабжение зданий.



0

2

0

2


ПЗ12

Системы и схемы горячего водоснабжения зданий, устройство сетей, приборы, арматура, теплоизоляция. Охарактеризовать основы эксплуатации и реконструкции систем горячего водоснабжения зданий.

ПК1.2/ОК3

12


2


2


СР

Подготовка реферата на тему: «Горячее водоснабжение зданий».







4

Тема 1.13

Газоснабжение поселений.



0

2

0

2

0

ПЗ.13

Газоснабжение поселений. Классификация газопроводов. Системы и схемы газоснабжения, газопроводы, колодцы. Режимы давлений в газовых сетях, газовые распределительные станции, пункты, щитки. Основы эксплуатации газовых сетей.

ПК1.2/ОК3

13


2


2


Тема 1.14

Газоснабжение зданий.



0

2

0

2

0

ПЗ.14

Газоснабжение зданий. Схемы разводки газовых сетей, оборудование, приборы и арматура газовых сетей. Составление аксонометрической схемы газоснабжения зданий. Основы эксплуатация и реконструкции газовых сетей зданий.


14


2


2


Раздел 2

Геодезическое обеспечение строительства инженерных сетей.

4


Тема 2.1

Геодезическое обеспечение строительства инженерных сетей.

ПК1.2/ОК3


2

0

0

2

0

2.1.1

Геодезическое обеспечение строительства инженерных сетей. Восстановление и закрепление углов поворота трассы. Детальная разбивка круговой кривой.

ПК1.2/ОК3

15

2



2


Тема 2.2

Геодезическая исполнительная документация.



2

0

0

2

4

2.2.1

Требования к построению, составу, содержанию и оформлению исполнительной геодезической документации. Документация по инженерным сетям. Документация по зданиям и сооружениям. Элементы подземных коммуникаций и строительных конструкций на исполнительных чертежах.

ПК2.3/ОК2

16

2



2


Раздел 3

Прокладка трубопроводов в открытых траншеях.

Способы бестраншейной прокладки трубопроводов.

10


Тема 3.1

Техника безопасности при прокладке трубопроводов.



2

0

0

2

0

3.1.1

Техника безопасности при прокладке трубопроводов.

ПК1.2/ОК9

17

2



2


Тема 3.2

Укладка трубопроводов по заданному направлению и уклону.



2

0

0

2

4

3.2.1

Укладка трубопроводов по заданному направлению и уклону. Подготовка траншей, устройство естественных и искусственных оснований.

ПК1.2/ОК6

ПК2.1/ОК4

18

2



2


СР

Повторение пройденного материала.







4

Тема 3.3

Прокладка трубопроводов в особых климатических условиях.



2

0

0

2

0

3.3.1

Прокладка трубопроводов в особых климатических условиях.

ПК1.2/ОК4

ПК2.1/ОК5

19

2



2


Тема 3.4

Прокладка трубопроводов в зимних условиях.



2

0

0

2

0

3.4.1

Прокладка трубопроводов в зимних условиях.

ПК1.1/ОК7

ПК1.2/ОК9

20

2



2


Тема 3.5

Бестраншейная прокладка трубопроводов.



2

0

0

2

0

3.5.1

Бестраншейная прокладка трубопроводов. Щитовая прокладка труб. Горизонтальное бурение. Вибровакуумный способ прокладки труб. Прокладка труб в футляре.

ПК1.2/ОК6

ПК1.2/ОК7

ПК1.2/ОК8

ПК1.2/ОК9

21

2



2


Раздел 4

Монтаж дюкеров, висячих, подвесных и подводных трубопроводов.

8

Тема 4.1

Монтаж висячих трубопроводов.



2

0

0

2

0

4.1.1.

Монтаж висячих трубопроводов.

ПК1.2/ОК9

22

2



2


Тема 4.2

Монтаж подвесных трубопроводов. Монтаж балочных и арочных самонесущих трубопроводов.



2

0

0

2

0

4.2.1

Монтаж подвесных трубопроводов. Монтаж балочных и арочных самонесущих трубопроводов.

ПК1.2/ОК3

23

2



2


Тема 4.3

Устройство дюкеров через сухие овраги и водные преграды.



4

0

0

4

5

4.3.1

Способы разработки подводных траншей.

ПК1.2/ОК3

24

2



2


4.3.2

Способы укладки стальных дюкеров.

ПК1.2/ОК3

25

2



2


СР

Подготовка к экзамену.







5

ПА12

Промежуточная аттестация в форме экзамена во втором семестре четвёртого курса









Общий объем часов


50

22

28

0

50

25

    1. Примерные темы рефератов, докладов, сообщений:


  1. Основные вопросы эксплуатации систем водостоков, их реконструкции и ремонта.

  2. Изображение в проектных отметках и горизонталях улиц, дорог, перекрестков, площадей, кварталов.

  3. Основы эксплуатации и реконструкции водопроводных сетей. Водоснабжение фонтанов и бассейнов.

  4. Основы эксплуатации и реконструкции канализационных сетей поселений.

  5. Основы проектирования и расчета, составление аксонометрической схемы хозяйственно-фекальной канализации здания, размещение санитарно-технического оборудования в помещениях. Основы эксплуатации и реконструкции канализационных сетей зданий.

  6. Схемы вентиляции и кондиционирования, их основные элементы, санитарно-гигиенические основы вентиляции и кондиционирования (нагревание и охлаждение, увлажнение и осушение) воздуха.

  7. Устройство вентиляторов и кондиционеров, размещение в помещениях и зданиях. Основы эксплуатации систем вентиляции и кондиционирования.

  8. Горячее водоснабжение зданий.

  9. Классификация газопроводов. Системы и схемы газоснабжения, газопроводы, колодцы. Режимы давлений в газовых сетях, газовые распределительные станции, пункты, щитки. Основы эксплуатации газовых сетей.

  10. Схемы разводки газовых сетей, оборудование, приборы и арматура газовых сетей. Составление аксонометрической схемы газоснабжения зданий. Основы эксплуатация и реконструкции газовых сетей зданий.





























3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Реализация программы учебной дисциплины предполагает наличие учебного кабинета «Инженерных сети и оборудование зданий и территорий поселений».


Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя, оборудованное компьютером и медиа проектором;

- комплект учебно-наглядных пособий.


Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением,

- мультимедиапроектор,

- интерактивная доска.


3.2. Информационное обеспечение обучения


3.2.1 Основные источники


1. С.Д. Сокова Основы технологии и организации строительно-монтажных работ. Учебник. Москва. ИНФРА-М, 2019.


3.2.2 Дополнительные источники


  1. ГОСТ 21.609-83 «Система проектной документации для строительства Газоснабжение. Внутренние устройства рабочие чертежи»

  2. ГОСТ 2.784-96 «Единая система конструкторской документации обозначения условные графические элементы трубопроводов»

  3. СНиП 2.04.01-85* «Cтроительные нормы и правила внутренний водопровод и канализация зданий»

  4. ГОСТ Р 51232-98 «Вода питьевая. Общие требования к организации и методам контроля качества»

  5. ГОСТ 30494-96 «Здания жилые и общественные. Параметры микроклимата в помещениях»

  6. ГОСТ 31168-2003 «Здания жилые. Метод определения удельного потребления. Тепловой энергии на отопление»

  7. ГОСТ 3262-75 «Трубы стальные водогазопроводные. Технические условия».

  8. Положении о составе разделов проектной документации и требованиях к их содержанию», утвержденном постановлением Правительства Российской Федерации от 16 февраля 2008 года № 87.

  9. СНиП 3.01.01-85* Организация строительного производства.

  10. СНиП 3.02.01-87. Земляные сооружения, основания и фундаменты.

  11. СНиП 3.03.01-87. Несущие и ограждающие конструкции.

  12. СНиП 3.04.01-87. Изоляционные и отделочные покрытия.

  13. СНиП 12-03-2001 Безопасность труда в строительстве. Часть 1. Общие требования.

  14. СНиП 12-03-2001 Безопасность труда в строительстве. Часть 2. Строительное производство.

  15. СП 246.1325800.2016 Положение об авторском надзоре за строительством зданий и сооружений.



17. Сетков В.И, Сербин Е.П. Строительство. Введение в специальность: учеб. пособие для студ. Учреждений сред. проф. Образования – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 192 с.

18. Синянский И.А. Типология зданий и сооружений: учеб. пособие для учрежденийсред.проф. образования – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 224 с.

19. В.Д. Фельдман, Д.Ш. Михелёв "Основы инженерной геодезии". М. Высшая школа. 2010. 314 с.


3.2.3 Электронные источники (электронные ресурсы)


  1. Электронно-библиотечная система IPRbooks [Электронный ресурс]: режим доступа www.iprbookshop.ru , свободный.

  2. http://files.stroyinf.ru/Data1/2/2628 - база ГОСТов. Государственные стандарты.

Строительная документация. Техническая документация. Портал нормативно-технической документации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http//www.pntdoc.ru, свободный.

3. СП 246.1325800.2016 Положение об авторском надзоре за строительством зданий и сооружений. Электронный фонд правовой и нормативной документации. Доступ свободный.
































4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Результаты обучения


Критерии оценки

Методы оценки

Знания:



- основные принципы организации и инженерной подготовки территории;


- формулирует основные понятия и термины; имеет представление об основных принципах организации и инженерной подготовки территорий;


- экспертное наблюдение, оценка деятельности

обучающегося в процессе

освоения образовательной программы;

- практические занятия по темам 1.1, 1.2, 1.3, 1.4;

- экзамен.

- назначения и принципиальные схемы инженерно-технических систем зданий и территорий поселений;

- знает состав и требования к содержанию разделов проектной документации применительно к различным видам объектов капитального строительства, в том числе к линейным объектам, объектам производственного и непроизводственного назначения, к отдельным этапам строительства объектов капитального строительства, а также при проведении капитального ремонта или реконструкции объектов капитального строительства, включая линейные объекты;

- экспертное наблюдение, оценка деятельности

обучающегося в процессе

освоения образовательной программы;

- практические занятия по темам 1.5, 1.6, 1.7, 1.8;

- экзамен.

- основы расчета водоснабжения и канализации;


- имеет представление об основах проектирования и выполняет расчет водопроводной сети;

- экспертное наблюдение, оценка деятельности

обучающегося в процессе

освоения образовательной программы;

- практические занятия по темам 1.5, 1.6, 1.7;

- экзамен.

-энергоснабжение зданий и поселений; основы проектирования отопления и вентиляции зданий;


- владеет нормативной лексикой; формулирует основные принципы проектирования отопления и вентиляции зданий.

- экспертное наблюдение, оценка деятельности

обучающегося в процессе

освоения образовательной программы;

- практические занятия по темам 1.8, 1.9, 1.10, 1.11, 1.12, 1.13, 1.14;

- экзамен.

Умения:



- читать чертежи и схемы инженерных сетей и оборудования зданий

комплектует собранную проектную документацию по разделам; применяет в практической деятельности ГИС-технологии.

- экспертное наблюдение за деятельностью обучающихся в процессе освоения образовательной программы;

- практические занятия по темам 1.1, 1.2, 1.3, 1.4;

- экзамен.


1 ПК – профессиональная компетенция;

ОК – общая компетенция.

2 АР – аудиторная работа во взаимодействии с преподавателем (сумма ТО, ПЗ и ЛР).

3 СР – самостоятельная работа обучающегося (без взаимодействия с преподавателем).

4 ТО – теоретическое обучение (урок, лекция, контрольная работа, индивидуальный проект, курсовой проект (работа)).

5 ПЗ – практическое занятие (в т.ч. семинар).

6 ЛР – лабораторная работа.

7 КР – контрольные работы. В таблице 2.2 часы контрольных работ указываются в столбце теоретического обучения (ТО).

8 ИП – индивидуальный проект.

9 КП – курсовой проект (работа).

10 ПА – промежуточная аттестация.

11 Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы

12 ПА – промежуточная аттестация.




Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Весна — лето 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее