Құмырсқаның қана

Күні:

Пәні : ана тілі

Класы 3 -класс

Тақырыбы:

Құмырсқаның қанағаты

Мақсаты

Аңыз кейіпкерлерін суреттеу, бойындағы ерекшеліктерді сипаттау. Өзіндік пікір айтуға үйрету, сөздік қорын байыту, қиялын дамыту, дүниетанымын кеңейту.

Күтілетін нәтиже

Оқушылар әділеттілікке, жақсы мен жаманды ажырата білуді үйренеді.

Түйінді идеялар (кілтті сөздер)

Қожанасырдың қамқорлығын және қайрымдылығын үлгі ете алады.

Сабақ кезеңдері:

Сабақ барысы

Бағалау

Ресурстар

1. Кіріспе

4мин

7 мин

Шаттық шеңбері:Маған ұқсайды тренингі. Оқушылар бір бірінің ұқсас белгілерін айтады. Топқа бөлу:түстер арқылы Үй тапсырмасын сұрау: Қарлығаш пен Шөже торғай 1-топқа: Шөже торғайдың қалығаштан сұрауы…, Қарлығаштың сабырлығы…, Мазасыз шөже торғайдың жағдайы…, 2-топқа: • Мысал не туралы? • Шөже қарлығаштан не сұрағысы келді? • Қарлығаш оның сұрағына қалай жауап берді? 3-топқа: Сіз шоже мен қарлығаштың мінезін қалай салыстырар едіңіз? Қарлығаштың ең жақсы жауабы қандай?

Мадақтап отыру

Смайлик тарату

cмайлик

Слайд шоу

1. Тұсаукесер

8мин

Квест әдісі бойынша жаңа тақырыпты ашу.

Тамақтың иісі мен ақшаның сылдыры

мадақтау

Слайд-шоу

1. Негізгі бөлім

15 мин

3 мин

2 мин

Сергіту сәті: Өткен тақырыптар бойынша сөздер беріледі. Сол сөздерді ыммен түсіндіру.

Дәптермен жұмыс: Оқыған аңызды пайдаланып бай мен кедейді және Қожанасырды сипаттап беріңдер

Түсінгендерін тексеру.

Сұрақ жауап:

1 топқа:

Неге Қожанасыр кедейге көмек берді?

Егер Қожанасыр қазір тірі болса жайттар жақсарар ма еді?

2топқа:

Сіз қалай ойлар едіңіз?

Сіз байдың орында болсаңыз не істер едіңіз?

Ана тілі оқулығы

1. Қорытынды

2 мин

Екі жұлдыз бір тілек

смайликтарату

Бағалау 2мин

Үйге тапсырма

Смайликті есепке алып критерий арқылы бағалаймын (Жеңімпаз топқа 3 шапалақпен қошемет көрсетеміз)

Үйге: Тамақтың иісі мен ақшаның сылдыры

Рефлексия 2мин

Адам бейнесін жасату.

Не білдің?

Не үйрендің?

Не білгің келеді?

Не сәтті өтті?

Нені дамыта аласыз?