КАРТА
АНАЛИЗА НАГЛЯДНОЙ ИНФОРМАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.
Проверку провёл старший воспитатель ____________________________________________________________________
| № п\п | Критерии анализа | Возрастные группы | |||||
| «Одуван.» | «Ромаш.» | «Колокол.» | «Незабуд.» | «Ландыш» | «Василёк» | ||
| 1 | Конкретность информации |
|
|
|
|
|
|
| 2 | Доступность предлагаемого материала |
|
|
|
|
|
|
| 3 | Эстетичное оформление наглядных материалов: — цветовая гармония — состояние стендов и наглядность — творческий подход к оформлению — рациональность в оформлении |
|
|
|
|
|
|
| 4 | Педагогическая целесообразность предлагаемых материалов |
|
|
|
|
|
|
| 5 | Содержание: — соответствие возрасту детей — целенаправленность (времени года, календарным праздникам) — практическая направленность предлагаемого материала — связь материала с работой групп — учет современных требований |
|
|
|
|
|
|
| 6 | Форма подачи материала | ||||||
|
| - папки-передвижки |
|
|
|
|
|
|
|
| - стенды |
|
|
|
|
|
|
|
| - ширмы |
|
|
|
|
|
|
|
| - информационные письма-памятки для родителей |
|
|
|
|
|
|
| 7 | Востребованность предлагаемого материала у родителей (по результатам анкетирования) |
|
|
|
|
|
|
Рекомендации:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ознакомились:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
