Карточка морфологического разбора существительного

Карточка 1.

Прочитайте предложение. Применяя свои знания, впишите недостающее.

Пр_рода – это волшебник, она не только дарит нам радость, но и созд_ёт разные уд_вительные вещи, надо только нагнут_ся и п_искать их.

(______________ ?) ПРИРОДА - _____________________(часть речи), так как

1. Обозначает _______________________, Н.Ф.:__________________________________

2. Имеет морфологические признаки:

ПОСТОЯННЫЕ: собственное/нарицательное, одушевленное/неодушевленное(нужное подчеркни), ___________род, ______склонение.

НЕПОСТОЯННЫЕ: ___________число, ____________падеж.

1. В предложении выполняет роль _________________________ и подчеркивается ________________.

Карточка 2.

Прочитайте предложение. Применяя свои знания, впишите недостающее.

Туманн_м весенн_м утром ш_л лесом человек , возвр_щаясь с глухариного тока.

(________________?)ЧЕЛОВЕК - ____________________________(часть речи),

1. Обозначает _______________________, Н.Ф.:__________________________________

2. Имеет морфологические признаки:

ПОСТОЯННЫЕ: собственное/нарицательное, одушевленное/неодушевленное(нужное подчеркни), ___________род, ______склонение.

НЕПОСТОЯННЫЕ: ___________число, ____________падеж.

1. В предложении выполняет роль _________________________ и подчеркивается ________________.

Карточка 1.

Прочитайте предложение. Применяя свои знания, впишите недостающее.

Пр_рода – это волшебник, она не только дарит нам радость, но и созд_ёт разные уд_вительные вещи, надо только нагнут_ся и п_искать их.

(______________ ?) ПРИРОДА - _____________________(часть речи), так как

1. Обозначает _______________________, Н.Ф.:__________________________________

2. Имеет морфологические признаки:

ПОСТОЯННЫЕ: собственное/нарицательное, одушевленное/неодушевленное(нужное подчеркни), ___________род, ______склонение.

НЕПОСТОЯННЫЕ: ___________число, ____________падеж.

1. В предложении выполняет роль _________________________ и подчеркивается ________________.

Карточка 2.

Прочитайте предложение. Применяя свои знания, впишите недостающее.

Туманн_м весенн_м утром ш_л лесом человек , возвр_щаясь с глухариного тока.

(________________?)ЧЕЛОВЕК - ____________________________(часть речи),

1. Обозначает _______________________, Н.Ф.:__________________________________

2. Имеет морфологические признаки:

ПОСТОЯННЫЕ: собственное/нарицательное, одушевленное/неодушевленное(нужное подчеркни), ___________род, ______склонение.

НЕПОСТОЯННЫЕ: ___________число, ____________падеж.

1. В предложении выполняет роль _________________________ и подчеркивается ________________.