«Зима 2025»

Хочешь быть счастливым – не будь ленивым

1. Творческое задание.

Используй представленные слова, чтобы получился рассказ.

Трудолюбие, усердие, лень, беспорядок, умения, заботу, помощь, счастье.

2. Сказка – наизнанку.

Склады сказку, в которой положительный герой стал отрицательным, а отрицательные – положительными героями.

Сказка «Колосок».

Олимпиады: Литературное чтение 1 - 4 классы

Содержимое разработки

Хочешь быть счастливым – не будь ленивым

 

1.     Творческое задание.

Используй представленные слова, чтобы получился рассказ.     

Трудолюбие, усердие, лень, беспорядок, умения, заботу, помощь, счастье.

 

2.     Сказка – наизнанку.

Склады сказку, в которой положительный герой стал отрицательным, а отрицательные – положительными героями.

Сказка «Колосок».

 

3.     Придумать историю с шестым словом.

Слова:  хлеб, жатва, пекарня, поле, пашня, счастья,  трактор, пекарь, колосья,  урожай.

 

4.     Представь, что у тебя есть возможность превратиться в Счастье. Закончи предложения про свои действия в образе счастья.

Я  Счастье .........

Я живу .........

Я делаю .........

Я знаю .........

Я желаю .........

Я мечтаю .........

 

5.     «Фантастические гипотезы»

«Что было бы, если бы все были ленивые .........»

«Что было бы, если бы все были счастливы .........»

«Что было бы, если бы все были трудолюбивые .........»

 

6.     Составьте маленькое стихотворение – небылицу за таким началом:

«Счастье  выросло в поле...»

 

 

     7. Восстанови стихотворение. Вставь пропущенные буквы.

П...д  дубом   с...л...н...м                             Во дубом зеленым

Тр...в... –  мурав...  .                                     Трава – мурава.

П...д   дубом   с...л...н...м                            Под дубом зеленым

Пт...ш...на   поет .                                        Птица поет.

В  л...ст...  л...патому                                    В письме лапатому  

Гр...есть   в...тр...ц.                                           Играет ветерок.

Кто  пр...цюв...т...е -                                  Кто будет работать -

Т...и   м...л...дец!                                         Молодец!

 

8. Восстанови стих. Дополни слова. Вставь пропущенные буквы.

 

Под  дубом   зеленым                                    Под дубом зеленым

Трава  – .........  .                                          Трава – мурава.

Под   дубом   зеленым                                    Под дубом зеленым

Птичья   .........  .                                       Птица поет.

 В  письме  лапатому                                        В письме лапатому  

Играет   .........  .                                               Играет ветерок.

Кто  будет работать -                                       Кто будет работать

Тот   .........!                                                  Молодец!

 

9.     Создай  части пословицами  (игра «Путанка»)

 

Дело  без конца,

кто не работал.

Поэтому усталость неизвестна,

лишь бы шея была крепкая.

Не поклонишься до земли

чтобы из колодца воды напиться.

Работа  найдется

надо в воду лезть.

Надо наклониться,

и гриба не поднимешь.

Чтобы рыбку съесть,

как кобыла без хвоста.

      

 

10.                       Разрисуй квадратики с словами:

Двусложные – красным

Трёхсложные – зеленым

Четыресложные – синим

Односложные – не закрашивать.

 

Лентяй

Нищета

Работа

Спать

Счастье

Ленивый

Играть

Выполнил

Шалить

Ас

Лень

Профессия

11.                       Продолжи пословицу:

Не родись красивая, ............... (а родись счастлива)

Ищи добра,  ...............          (беда сама найдет)

Что должно быть, ...............             (того не миновать)

Счастья ум отбирае, .........(а несчастье возвращает)

   

12.                       Объясни фразеологизмы.

Работать через пень – колоду.

Дармовые харчи.

Крутиться волчком.

Тяжелый хлеб.

Легкий хлеб.

Опустить руки.

Ставить подножку.

 

13.                       Нарисуй иллюстрацию к прибаутки «Мужа счастье»

Мужа счастье

Давно когда Бог слепил из глины мужчину, но маленький кусочек еще остался.

Бог спросил:

-         Человече, что тебе еще слепить?

Человек подумал и попросил:

-         Слепи мне счастье.

Но Бог не стал этого делать, хотя Он может все. Он дал глину человеку и сказал:

-         На, и слепи сам себе счастье!

 

 

14.                       Роз’єднай слова и прочитай предложения.

 Лінивомувсенезруки:вранціросяно,вобіджарко,аввечерікомарікусаються.

 

 

15.                       Расшифруй слова

              «Математическая грамматика»

a.      Щи – и + акр – кр + смот – мо + я = ?                                            (счастье)

b.     Пло – п – в + ит – т + унь – в = ?                                                     (лень)

c.     Ооп – зо + ора – о + інц – др + я = ?                                                 (труд) 



Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Зима 2025»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее