Классный час «Мои достижения»
Ход мероприятия:
Учитель.
-Добрый день, ребята! Сегодня заканчивается первая в вашей жизни учебная четверть, поэтому мы собрались здесь, чтобы подвести итоги и узнать, чему мы научились.
Учитель: Школа! Самый лучший друг,
Второй наш дом родной!
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьёй.
Давайте с вами поиграем. Игра называется «Это я … Это я … Это все мои друзья!»
Я буду читать вам стихи, а вы должны будете говорить фразу «Это я … Это я … Это все мои друзья!», если стихи про вас. А если это не про вас, то вы молчите.
Кто ватагою веселой
Каждый день шагает в школу?
Кто из вас, из малышей
Ходит грязный до ушей?
Кто из вас приходит в класс
С опозданием на час?
Кто из вас хранит в порядке
Книжки, ручки и тетрадки?
Кто из вас, скажите вслух,
На уроке ловит мух?
Кто домашний свой урок
Выполняет точно в срок?
Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?
Кто из вас такой хороший,
Загорать ходил в галошах?
Кто, хочу у вас узнать,
Любит очень поиграть?
Поиграем еще в одну игру. Она называется: «Доскажи словечко».
- На уроке будь старательным, будь спокойным и … (внимательным)
- Все пиши не отставая, слушай не … (перебивая)
- Говорите четко, внятно чтобы было все … (понятно)
- Если хочешь отвечать надо руку … (поднимать)
- На математике считают на перемени … ( играю)
- Будь примерным на уроке не болтай, ты как … (сорока)
- Если друг стал отвечать, не спеши … (перебивать )
- А помочь захочешь другу поднимай спокойно … ( руку)
- Знай, закончится урок, коль услышал ты … ( звонок)
- Когда звонок раздался снова, к уроку будь всегда … (готова)
- Чтобы не тревожились врачи на переменах не … (скачи )
Кто правильно отвечал, получает приз.
Звенит звонок.
Первый урок – математика.
Математика сложна,
Но скажу с почтением:
Математика нужна
Всем без исключения!
Задачки:
6 весёлых медвежат за малиной в лес спешат,
Но 1 малыш устал, от товарищей отстал.
А теперь ответ найди – сколько мишек впереди? (5)
2) 5 синиц на ветку сели, к ним 2 галки прилетели.
Сосчитайте быстро детки, сколько птиц сидит на ветке? (7)
Призы – за правильные ответы.
Второй урок – письмо.
Задания:
Как назвать одним словом?
Елена, Алексей, Жанна? ( имена)
Стол, диван, стул, кровать? (мебель)
А,о,у,э,и,ы? (гласные)
С,м,л,т,н? (согласные)
Чашка, блюдце, стакан? (посуда)
Зима, лето, осень? (времена года)
Призы – за правильные ответы.
2) Составьте из букв слова – и, а, э, у, ы, о, м, с, л, т, н.
(слон, усы, стол, нота, мыло, тон, том, мост, нос)
Призы – за правильные ответы.
А теперь отгадаем Загадки:
(Учащиеся составляют отгадки из букв разрезной азбуки).
- Это старый наш знакомый, он живёт на крыше дома.
Длинноногий, длинноносый, длинношеий, безголосый.
Он летает на охоту за лягушками в болото. (АИСТ)
- Что ночью сверкает и всё освещает? (ЛУНА)
- Очень много силы в нём, ростом он почти что с дом.
У него огромный нос, будто нос лет тыщу рос.(СЛОН)
- Через море океан плывёт чудо-великан,
Пряча ус во рту, растянулся на версту.(КИТ)
Призы – за правильные ответы.
Звенит звонок.
Переменка. Физкультминутка
Дети маршируют под музыку свободно, у кого как получается. Возможно выполнение танцевальных движений. Учитель даёт команды. Дети должны выполнить движения в соответствии с командой.
| - Зайчики! | Дети прыгают, имитируя движения зайца. |
| - Лошадки! | Дети ударяют ногой об пол, как будто лошадь бьёт копытом. |
| - Раки! | Дети пятятся, как раки. |
| - Птицы! | Дети бегут, раскинув руки. Можно на месте махать широко расставленными руками. |
| - Цапля! | Стоят на одной ноге. |
| - Лягушка! | Приседают и скачут вприсядку. |
| - Собачки! | Дети сгибают руки и лают. |
| - Курочки! | Дети ходят, «ищут зёрна» на полу и произносят звуки «ко-ко-ко!» |
| - Коровки! | Дети встают на руки и ноги и произносят звуки «му-му!». |
В конце игры учитель отмечает самых внимательных и выдает поощрительные призы.
3 урок – чтение.
Учитель:Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать должен научиться.
Учитель: Сколько букв у алфавита? Это знает каждый:
33 родных сестрицы, смелых и отважных!
Учитель: Они бывают разные – гласные, согласные,
Звонкие, глухие, вот они какие!
1 задание – назови полное имя литературного героя:
Домовёнок…Кузя
Дядя…Фёдор
Почтальон…Печкин
Доктор…Айболит
Винни…Пух
Муха…Цокотуха
2 задание – что это за сказка:
- По коробу метён, по сусекам скребён, в сметане мешён, на окошке стужён.
КОЛОБОК
- Мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось.
КУРОЧКА РЯБА
- Позвал дед бабку. Бабка за детку, дедка за … РЕПКА
- Ловись рыбка, большая и маленькая! ВОЛК И ЛИСА
- Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живёт? ТЕРЕМОК
Конкурс «Соберись в школу».
Два участника наперегонки собирают портфель. Среди множества вещей (школьных принадлежностей, игрушек и других предметов) нужно выбрать только то, что нужно для школьных занятий.
Дорогие ребята! Вы были все большие молодцы, работали, старались. Впереди нас ждет много интересного и по математике, и по письму, и по чтению. Отдыхайте, набирайтесь сил, укрепляйте свое здоровье. Я вас жду 8 ноября.
От всей души поздравляю вас с окончанием 1-й четверти
и с первыми в вашей жизни каникулами.
Потрудились вы прекрасно,
Отдыхать пришла пора.
И каникулам весёлым
Дружно крикнем мы: «Ура!»
