Хамитова Айгуль Рафаиловна
учитель начальных классов
МАОУ СОШ №15 г. Белебея Республики Башкортостан
Классный час «Улицы моего города»
Пояснительная записка
Данная работа призвана оказать помощь учителям, воспитателям в организации личностно-ориентированного деятельностного подхода в изучении истории родного края.
Цель: развитие у детей навыков поисковой, исследовательской, проектной деятельности и умении презентовать продукт совместной с родителями и одноклассниками деятельности, воспитание гражданина – патриота.
Задачи: учить детей пользоваться разными источниками при поиске информации по заданной теме; развивать коммуникативные навыки; воспитывать любознательность, внимательность, толерантность, активность, креативное мышление и речь.
Мероприятие рассчитано на детей 8 - 9 лет.
Оборудование, оформление: карты Республики Башкортостан, г. Белебея, ПК, интерактивная доска, видеофильм «Белебей», песня о Белебее, стенгазеты с названиями «Имена героев в названиях улиц», «Разноцветные» улицы», «Известные люди моего города».
Ход классного часа
1. Организационный момент.
Проверка готовности учащихся к мероприятию, ребята рассаживаются по группам. Организация внимания. (Звучит песня «С чего начинается Родина?»)
2. Вступительная беседа
- Ребята, о чем эта песня? А что такое Родина? Как вы это слово понимаете? (Ответы детей)
- А наш город как называется? Как вы объясните его название? (Показывают на карте РБ). О чём же мы с вами будем сегодня говорить?
3. Основная часть
- Наш Белебей, маленький провинциальный городок… Но какой же он старый и одновременно молодой, добрый, красивый… Наш город находится в окружении шелестящих листьями на ветру лесов, широких полей, поющих родников, больших и малых деревень. А более всего Белебей знаменит своими интересными, известными, знаменитыми и не очень, добрыми, открытыми, весёлыми жителями. Это люди с широкой душой, крепкие духом, надёжные, ответственные и творческие личности. Послушайте, пожалуйста, фрагмент из видеоролика «Жители о Белебее» [1].
- А что бы вы сказали? (Ответы детей).
Выходят 2 ученика, читают наизусть стихотворение Вали Щербаковой «Ода Белебею!» [2].
Есть в Башкортостане город Белебей,
Что является родиной моей!
О городе, где жизнь дала мне мать,
Я хочу вам сейчас рассказать.
Городу Белебею триста лет,
Для меня роднее места нет!
Там раньше добывали нефть,
И город наш стал богатеть!
А какие там степи, леса и луга,
И самая вкусная в мире вода!
Славен в мире «Башкирский мёд»,
Он из липы, что у нас цветёт!
И хоть не живу я там давно,
Я городом горжусь всё равно.
Здесь все поддерживают мир:
Русский, татарин, чуваш и башкир.
Здесь писал рассказы Аксаков Сергей
И творил художник Храмов Алексей!
Вот кем знаменит мой город - Белебей,
Это просто очень большой музей!
- Ребята, вы провели большую работу при подготовке к классному часу, так какова же наша цель? (Ответы детей)
Далее организуется «защита проектов» по названиям стенгазет. По ходу выступлений учащихся на карте Белебея обозначаются улицы, о которых рассказывается.
1 группа: об улицах М. Сыртлановой, В.Чапаева, им. Я.Ухсая, В. Ферапонтова;
2 группа: об улицах Сиреневая, Красная, Розовая, Садовая, Голубая;
3 группа: об улицах им. М.Г.Амирова, А.Я.Соколова, К.Иванова, В.Н. Травницкого.
4. Физминутка
5. После выступлений групп, учитель организует «выпуск» стенгазет (ребята дополняют стенгазеты своими сообщениями и вывешивают их на доску, учитель оказывает помощь). (Звучит песня «Белебей» [3]).
5. Рефлексия.
- Посмотрите, что у нас получилось. Кто доволен работой своей группы? Своей работой? Что бы ещё хотелось сделать? Посмотрите, пожалуйста, небольшой фильм и скажите, что вы сегодня для себя почерпнули? [4].
6. Подведение итога классного часа.
- Ребята, а вы интересные сведения поведали своим одноклассникам об улицах, как оказалось, знакомых и таких незнакомых. Спасибо вам и вашим родителям. По желанию дома попробуйте сочинить стихи о нашем Белебее.
Методические советы
Перед проведением классного часа проводится подготовительная работа (класс делится на группы, проводится беседа с родителями, определяются темы и направления поиска информации, пути оформления накопленного материала, учителем контролируется ход подготовки). До классного часа ребята в группах оформляют названия стенгазет, учат стихи.
Литература
1. https://yandex.ru/video/search?text=белбеевцы%20о%20белебее
2. http://ljubimaja-rodina.ru/stikhi/1008-stikhi-pro-gorod-belebej.html
3. http://my.mail.ru/mail/opavlova2011/video/190/407.html?time=NaN&from=videoplayer
4.https://yandex.ru/video/search?text=фильм%20о%20белебей&path=wizard&parent-
reqid=1488397745859963-5188196904802706013162098-man1-4468&noreask=1
