Классный час в 4 классе.
Тема: «Мои ошибки»
Цель: способствовать формированию навыков самоанализа и ответственного поведения в семье и в обществе; научить детей видеть чувствовать и понимать, что признавать свои ошибки, каяться в них - это показатель большой духовной силы, а не слабости.
Форма проведения: беседа.
Ход классного часа
Учитель. Сегодня мы поговорим с вами о том, без чего не обходится жизнь ни одного человека – о совершаемых нами ошибками и о том, как мы поступаем в ситуации, когда неправы.
ЧТЕНИЕ ПРИТЧИ МОНАХА ВАРНАВЫ «Покаяние»
Упал человек в глубокую пропасть.
Лежит израненный, погибает…
Прибежали друзья. Попытались, держась друг за друга, к нему на помощь спуститься, да чуть сами в нее не свалились.
Пришло милосердие. Опустило в пропасть лестницу, да – эх!.. – не достает она до конца!
Подоспели добрые дела, сделанные когда-то человеком, бросили вниз длинную веревку. Но тоже – коротка веревка…
Так же тщетно пытались спасти человека: его громкая слава, большие деньги, власть…
Наконец, подошло покаяние. Протянуло оно руку. Ухватился за нее человек и…вылез из пропасти!
- Как тебе это удалось? – удивились все.
Но покаянию некогда было отвечать. Оно спешило к другим людям, которых спасти могло только оно…
Учитель.
- Ребята, кто герой этой притчи?
- Что случилось с ним?
- Кто и что пытались спасти человека? (друзья, милосердие, добрые дела, громкая слава, деньги, власть)
- Как вы понимаете понятие милосердие? (ответы детей)
Милосердие – это сострадательное, доброжелательное, заботливое отношение к другому человеку.
- Так вот, даже милосердие не смогло помочь этому несчастному попавшему в беду человеку. А что же в итоге ему помогло? (покаяние).
- Совершенно верно. И притча наша так и называется «Покаяние». Как вы понимаете, что такое покаяние? (ответы детей).
Покаяние – это богословский термин. В христианстве означающий осознание, признание грешником своих грехов перед Богом. Если человек кается, то в последствии он принимает решение навсегда отказаться от греха. В Евангелие покаяние понимается как духовное возрождение человека.
Покаяние находит свое естественное выражение в исповеди. Человек кается в своих грехах Богу посредством священника, которому он исповедует (рассказывает) свои грехи.
- Давайте с этой позиции попробуем проанализировать эту притчу.
«Упал человек в глубокую пропасть» - о чем речь? Он действительно куда-то упал?
Нет конечно. Имеется в виду, что человек попал в какую-то беду, или в затруднительное положение. Или его настигла какая-то скорбь, может быть даже болезнь… Если трактовать более глубоко, то человек умер… И лежит его душа, израненная, в пропасти и погибает.
- Кто в первую очередь спешит к нему на помощь?
Всегда, в любой сложной ситуации на помощь в первую очередь приходят друзья. Но они не смогли помочь.
- Следующим пришло милосердие. О чьем милосердии идет речь? (О милосердии человека, попавшего в беду. Его милосердие, проявленное к другим людям, пришло спасти его. Но и оно оказалось бессильно ).
- Точно так же не помогли человеку его добрые дела, слава, власть, деньги…
- И вот тут-то на помощь подоспело то, о чем мы – люди – вспоминаем в самый последний момент, когда все испробовано и ничего не помогает -покаяние .
Этот несчастный человек осознал свои неправильные поступки, мысли, свои грехи. И искренне покаялся в них. И это покаяние вывело его из пропасти к свету. Искреннее покаяние спасло его душу. Не позволило ей погибнуть. Бог слышит искреннее раскаяние. Он прощает грешника, и душа его продолжает жить. И постепенно его скорби и печали рассеиваются.
Велика сила искреннего покаяния, ибо вытаскивает оно из самых глубоких пропастей.
Но, согласитесь, очень трудно нам порой признать свои плохие поступки и помыслы. И тем более рассказать о них священнику. Да и родителям порой нам стыдно признаться. Что же говорить о том, чтобы идти на исповедь и поговорить с батюшкой?!
Еще труднее принять решение жить, делая только добро, и следовать этому решению всю жизнь. Если говорить с точки зрения православия – то жить по заповедям Божьим. Ко всему надо идти постепенно. И к покаянию тоже. Научиться для начала видеть свои поступки – плохие и хорошие – со стороны. Оценивать их. Осуждать свое неподобающее поведение. Учиться признаваться в своих ошибках и проступках, особенно если их последствия коснулись другого человека.
- Были ли у вас ситуации, когда вы поступили нехорошо и не смогли признаться в этом и попросить прощения? (дети рассказывают эпизоды из своей жизни).
- Находили ли вы силы признаться? Что вы чувствовали в этот момент? Какие эмоции испытывали, прося прощения?
- Сначала, возможно, вам было стыдно. И это правильно, если поступок был нехороший. А потом несомненно вы испытали облегчение. От того, что вы покаялись, искренне попросили прощения. Пусть не в церкви, не священнику, а всего лишь человеку, которого обидели. Но это тоже покаяние. Первые робкие шаги к истинному раскаянию. Главное, извлечь урок из ситуации и больше так не поступать.
- Трудно говорить: «Прости». Гордость наша мешает нам это делать. А зря. Потому что в первую очередь нам самим становится от этого легче. Попробуйте, и вы поймете, что так оно и есть! Давайте, начиная с сегодняшнего дня, будем учиться признавать свои ошибки, каяться в них и, самое главное – стараться больше никогда их не совершать!
