![Командная работа на уроках дополнительного образования](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_0.jpg)
Командная работа на уроках дополнительного образования
![ФГОС сам формулирует проблему сам находит ее решение решает самоконтролирует правильность этого решения Работает сам на себя](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_1.jpg)
ФГОС
сам формулирует проблему
сам находит ее решение
решает
самоконтролирует правильность этого решения
Работает сам на себя
![Работа в команде Основными признаками команды являются: -эффективное конструктивное межличностное взаимодействие. -профессиональные навыки каждого из членов. -положительное мышление, ориентация на общий успех. -способность согласованно работать на общий результат.](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_2.jpg)
Работа в команде
Основными признаками команды являются:
-эффективное конструктивное межличностное взаимодействие.
-профессиональные навыки каждого из членов.
-положительное мышление, ориентация на общий успех.
-способность согласованно работать на общий результат.
![Работа в команде Навыки: - быстро определяет подходящий тон общения с новыми учениками, легко становится своим в коллективе. - не нуждается в значительном времени на раскачку, а быстро переходит к решению совместных задач. - готов признавать свою неправоту в случае необходимости, может подбодрить окружающих. - в интересах совместного дела может быть и руководителем проекта, и винтиком в общем механизме. - старается находить взаимопонимание, избегая конфликтов. - готов помогать другим ученикам. - интересы команды ставит выше личных амбиций.](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_3.jpg)
Работа в команде
Навыки:
- быстро определяет подходящий тон общения с новыми учениками, легко становится своим в коллективе.
- не нуждается в значительном времени на раскачку, а быстро переходит к решению совместных задач.
- готов признавать свою неправоту в случае необходимости, может подбодрить окружающих.
- в интересах совместного дела может быть и руководителем проекта, и винтиком в общем механизме.
- старается находить взаимопонимание, избегая конфликтов.
- готов помогать другим ученикам.
- интересы команды ставит выше личных амбиций.
![Работа в команде Основные принципы командообразования: - принцип коллективного исполнения работы (каждый ученик выполняет ту часть общего задания, которую ему поручила команда). - принцип коллективной ответственности (целостность команды, если одно задание не выполнено – отвечает вся команда). - принцип высокого стимула команды за конечный результат (в качестве достойных стимулов является не только оценка, но и другие стимулы, основанные на хобби и предпочтениях. Нередко общественное признание оказывается более ценным стимулом). - принцип повышенной исполнительской дисциплины (каждый член команды отвечает за конечный результат деятельности). - принцип добровольности вхождения в команду. Это ключевой принцип формирования команды. В состав команды может быть включён тот ученик, который добровольно изъявил желание войти в состав этой команды.](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_4.jpg)
Работа в команде
Основные принципы командообразования:
- принцип коллективного исполнения работы (каждый ученик выполняет ту часть общего задания, которую ему поручила команда).
- принцип коллективной ответственности (целостность команды, если одно задание не выполнено – отвечает вся команда).
- принцип высокого стимула команды за конечный результат (в качестве достойных стимулов является не только оценка, но и другие стимулы, основанные на хобби и предпочтениях. Нередко общественное признание оказывается более ценным стимулом).
- принцип повышенной исполнительской дисциплины (каждый член команды отвечает за конечный результат деятельности).
- принцип добровольности вхождения в команду. Это ключевой принцип формирования команды. В состав команды может быть включён тот ученик, который добровольно изъявил желание войти в состав этой команды.
![Этапы работы команды Получение технического задания Обсуждение проекта Разработка проектного задания Распределение обязанностей в команде Разработка самого проекта Оформление результатов Общественная презентация Подведение итогов командной работы](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_5.jpg)
Этапы работы команды
Получение технического задания
Обсуждение проекта
Разработка проектного задания
Распределение обязанностей в команде
Разработка самого проекта
Оформление результатов
Общественная презентация
Подведение итогов командной работы
![ПРОБЛЕМА Кто лидер в команде?](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_6.jpg)
ПРОБЛЕМА
Кто лидер в команде?
![Ицхак Кальдерон Адизес Научный консультант программ Executive MBA и MBA ИБДА, почетный доктор РАНХ и государственной службы при Президенте РФ.](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_7.jpg)
Ицхак Кальдерон Адизес
Научный консультант программ Executive MBA и MBA ИБДА, почетный доктор РАНХ и государственной службы при Президенте РФ.
![Producing results – производство результатов, собственно, ради которых команда и существует; Administering – администрирование, необходимое для обеспечения эффективности команды; Entrepreneuring – предпринимательство, служащее для управления изменениями; Integrating – интеграция, необходимая для обеспечения жизнеспособности команды в долгосрочной перспективе за счет объединения ее элементов. Производитель (продюсер) – Paei ; Администратор – pAei ; Предприниматель – paEi ; Интегратор – paeI .](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_8.jpg)
Producing results – производство результатов, собственно, ради которых команда и существует; Administering – администрирование, необходимое для обеспечения эффективности команды; Entrepreneuring – предпринимательство, служащее для управления изменениями; Integrating – интеграция, необходимая для обеспечения жизнеспособности команды в долгосрочной перспективе за счет объединения ее элементов.
Производитель (продюсер) – Paei ;
Администратор – pAei ;
Предприниматель – paEi ;
Интегратор – paeI .
![](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_9.jpg)
![](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_10.jpg)
![](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_11.jpg)
![](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_12.jpg)
![](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_13.jpg)
![](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_14.jpg)
![](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_15.jpg)
![](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_16.jpg)
![](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_17.jpg)
![](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_18.jpg)
![](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_19.jpg)
![](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_20.jpg)
![](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_21.jpg)
![](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_22.jpg)
![](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_23.jpg)
![](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_24.jpg)
![](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_25.jpg)
![](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_26.jpg)
![](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_27.jpg)
![](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_28.jpg)
![](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_29.jpg)
![](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_30.jpg)
![](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_31.jpg)
![](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_32.jpg)
![](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_33.jpg)
![](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_34.jpg)
![](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_35.jpg)
![](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_36.jpg)
![](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_37.jpg)
![](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_38.jpg)
![](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_39.jpg)
![](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_40.jpg)
![](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_41.jpg)
![Спасибо за внимание](http://fsd.intolimp.org/html/2019/03/03/i_5c7bcd4b5f6d5/img_phpyhK9S8_proektnaya-deyatelnost-vyistuplenie_42.jpg)
Спасибо за внимание