Урок математики в 1-м классе по теме: "Масса"
Задача
Продолжить знакомство с величинами массы и единицами измерения массы (килограмм).
Цели.
Закрепление знаний о величинах и общем принципе их измерения.
Практическое измерение массы с помощью различных видов весов.
Решение задач на сравнение, сложение и вычитание масс предметов.
Отработка вычислительных навыков, решение текстовых задач, повторение единиц длины и их измерений.
Развитие логического мышления, используя приёмы сравнения и обобщения, анализа и синтеза, обобщения.
Ход урока.
1.Актуализация имеющихся знаний.
а) задачи в стихах.
Привела гусыня мать
Шесть детей на луг гулять.
Все гусята как клубочки.
Три сынка, а сколько дочек?
На кустике перед забором
Шесть ярко-красных помидоров.
Потом четыре оторвалось.
А сколько на кусте осталось?
Красиво вышила Татьяна
Две лилии и два тюльпана,
Три яблока и груши.
Какие чудные цветы!
А сколько их – скажи-ка ты?
б). Устный счет. слайд
3
кг +5кг 7кг
6
кг – 2кг 3кг
2кг + 4кг 6кг
1
кг +5кг 3кг + 4кг
2. Постановка учебной задачи. Слайд 1
- Что можно сказать о массе яблока и лимона? Почему? (Масса яблока равна массе лимона. Докажи. Чашечки весов в равновесии.)
-Что можно сказать о массе яблока и груши? Почему? Масса яблока меньше массы груши, а масса груши больше массы яблока. Чашка весов с грушей опустилась.
-Что мы сейчас делали , когда говорили , что масса одного фрукта больше или меньше массы другого фрукта? Сравнивали массы
-Посмотрите на данную запись. Доказали, что массу можно сравнить?
- В каких единицах измеряют массу?
Слайд 2-3
- Сформулируйте задачи урока.
( Учиться определять массу предметов, сравнивать предметы по массе)
3. Работа по теме урока.
Работа по учебнику № 1 (ст.17). слайд 4-5-6
- Рассмотрите первый рисунок. Определите массу арбуза.
Рассмотрите второй рисунок. Чем он отличается от первого?
- можем ли мы найти массу арбуза известным способом: 5кг + 3кг = 8кг? (нет т.к. есть гиря с 1кг)
- Как вы предлагаете найти массу арбуза?
(вычесть 1кг)
№ 2
-Как найти массу дыни? (нужно сложить массу гирь на правой чаше и вычесть 2кг-массу на левой чаше: 2кг+3кг+1кг- 2кг=5кг. Дыня весит 5 кг)
№ 3
- Кто сам сможет найти массу тыквы?
Физминутка.
4. Закрепление изученного материала.
Работа по учебнику № 4, № 7
5.Рефлексия.
В РТ , слайд 8
Выберите правильное слово
Мама купила 1кг… (муки, молока, яблок, ленты, конфет, тетрадей)
Подведение итогов урока.
- Чему вы сегодня научились на уроке?
- Какое задание было интересным?
_В чем измеряется масса?
- кто понял тему? - Кому нужна помощь?
