Мисс лагеря. Сценарий для лагеря
Сценарий мероприятия в летнем лагере
Конкурсная программа в летнем лагере. Сценарий
Выходят ведущие.
1-й ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в этом зале.
2-й ведущий. Сегодня мы должны будем выбрать Мисс лагеря самую привлекательную и обаятельную девушку.
1-й ведущий. Итак, встречайте наших участниц!
Проходит парад участниц. После знакомства проводится жеребьевка, кто под каким номером будет выступать. Представление жюри.
1-й ведущий. Первое конкурсное задание — «Визитная карточка». С помощью группы поддержки, состоящей из 3 человек, вы должны показать свои таланты и умения.
Участницы показывают заранее подготовленную презентацию.
2-й ведущий. Второй конкурс — «Разминка». Каждой участнице загадывается загадка, а они должны ее отгадать. Участница, которая первой даст правильный ответ, получает 1 балл.
Ходит с края на край,
Режет каравай. (Нож)
Никогда не ест,
А только пьет.
А как зашумит,
Всех приманит! (Самовар)
Сам дубовый, пояс вязовый,
А нос липовый. (Бочонок)
Двое купаются, третий валяется,
Двое вышли — на третьем повисли. (Ведра с коромыслом)
Маленький конь,
А все озеро выпил. (Ложка)
Из горячего колодца
Через нос водица льется. (Чайник)
Дыр много, а выскочить некуда. (Дуршлаг)
Утка в море,
А хвост на заборе. (Ковш)
В кипящее озеро
Железная выдра ныряет. (Половник)
Жюри подсчитывает баллы.
1-й ведущий. Проводится конкурс «Звезда эстрады».
Заранее вы должны были подготовить концертные номера — песню или танец. Итак, прошу на сцену участницу № 1.
Выступления участниц.
2-й ведущий. Проводится конкурс «Вспомнить все!».
На середину сцены выдвигается стол, на котором находятся игрушки, встречающиеся в литературных произведениях (в основном в сказках): медведь, лиса, Баба Яга, заяц, обезьяна, воробей, волк; у каждой участницы листок и ручка.
1-й ведущий. В течение трех минут вы должны вспомнить и записать названия литературных произведений, в которых встречаются эти герои. Кто больше? Раз, два, начали!!!
2-й ведущий. Проводится конкурс «Для самых грациозных».
Участницы выступают по очереди. Им на голову кладется книга, на руки ставятся кубики, руки нужно вытянуть вперед. Ваша задача: дойти до стула, сесть, встать, пройти обратно. Учитывается время и эстетика ваших движений.
1-й ведущий. Проводится конкурс «Хозяюшка».
Зачастую женщине приходится выполнять по несколько дел одновременно: и ужин сварить, и дома прибрать, и уроки у детей проверить. 2-й ведущий. Сейчас мы посмотрим, как вы справитесь с такой задачей. Учитывается быстрота и качество выполнения. В каком порядке вы будете выполнять, неважно. 1-й ведущий. Итак, вы должны:
— почистить 2 картофелины;
— пришить 1 пуговицу;
— проверить домашнее задание по русскому языку «своего» старшего ребенка;
— а младший, играя, соединил два вида макаронных изделий, вы должны их разложить по отдельным пакетам.
Итак, кто быстрее? Раз, два, начали!
Атрибуты для конкурса готовятся заранее, раскладываются на столе (1 стол для каждой участницы). Домашнее задание по русскому языку —- текст, написанный с ошибками, одинаковый для всех участниц.
2-й ведущий. Молодцы! Оказывается, вы все уже полноценные хозяйки, которым не страшны трудности.
1-й ведущий. В предыдущих конкурсах мы увидели, какие вы сообразительные и эрудированные, грациозные и в то же время хозяйственные. Но наверняка у каждой из вас есть еще какие-то таланты, увлечения.
2-й ведущий. Наш последний конкурс называется «Необычные таланты». К нему вы также должны были подготовиться заранее. Ваша задача: показать ваши необычные таланты или умения, необычные увлечения или коллекции.
Выступления участниц.
1-й ведущий. На этом наша конкурсная программа закончилась. Просим жюри подвести итоги.
2-й ведущий. А мы пока проведем игру со зрителями.
Игра со зрителями «Шуточные вопросы»
Вы должны догадаться, о каких сказках идет речь.
1. Сказка о том. как экстрасенс подарил президенту радарное устройство. (А. С. Пушкин. «Сказка о золотом петушке»)
2. Сказка о том, как любовь превращает зверя в человека. («Аленький цветочек»)
3. Сказка о первой жертве неудачного вложения денег. («Золотой ключик»)
4. Сказка о преимуществе каменных строений перед соломенными. («Три поросенка»)
5. Сказка о нелегком пути хлебобулочного изделия к потребителю. («Колобок»)
6. Сказка о девушке, которая 3 раза чуть не вступила в неравный брак, но потом все-таки нашла своего принца. (Г. X. Андерсен. «Дюймовочка»)
7. Сказка о головокружительном взлете и крахе карьеры женщины из Приморского края. (А. С. Пушкин. «Сказка о рыбаке и рыбке»)
8. Сказка о фермерском хозяйстве по выращиванию овощей. («Репка»)
1-й ведущий. Предоставляется слово жюри.
Выступление жюри. Награждение победительниц.
День пирата в лагере
Сценарий мероприятия для летнего лагеря
Спичечная эстафета в лагере
Цели и задачи:
• укрепить здоровье детей во время проведения командных первенств;
• приучить детей к здоровому образу жизни в игровой спортивной форме;
• развить у ребят наблюдательность, сообразительность, находчивость и ловкость;
• создать здоровый психологический климат в отрядах в процессе совместной игровой, творческой деятельности.
Время проведения: 40 минут.
Место проведения: футбольное поле.
Реквизит: спички.
Для проведения эстафеты формируется команда из 12 человек (6 мальчиков, 5 девочек, 1 вожатый). Все дети должны иметь медицинский допуск к участию в эстафете. Форма одежды — спортивная.
Ведущий изображает директора спичечной фабрики.
Задания командам
1. Команда подходит к стулу, на котором лежат 2 коробка спичек. За 3 минуты нужно выложить из спичек фразу «Спички детям не игрушка».
2. Участник команды берет спичечный коробок, кладет его на макушку, идет до стула и обратно, передает следующему.
3. Команде судьи выдают 2 коробка спичек. Игрок, положив их на плечи, как погоны, идет до стула и возвращается к команде.
4. Игрок берет спичечный коробок, ставит его на сжатый кулак и проносит его таким образом до стула и обратно.
5. Участник наклоняется, кладет спичечный коробок на спину в районе поясницы, доходит до стула и возвращается к команде.
6. Игрок проносит коробок, положив его на ногу в месте подъема стопы.
7. Команда подходит к стулу. За 3 минуты нужно построить самый высокий колодец из спичек.
8. Игрок зажимает коробок между подбородком и шеей и таким образом проходит до стула и обратно.
9. Участник подносит внешнюю часть коробка, прицепив ее на нос.
10. Игрок проносит спичечный коробок, зацепив его на мочке уха.
11. Участник берет 1 спичку добегает до стула, на котором лежит шарик пластилина, втыкает спичку в пластилин и бежит обратно.
12. Судьи для каждой команды рассыпают в определенном месте по 5 коробков спичек. Задача команд собрать первыми все спички.
Своя игра. Сценарий для лагеря
Сценарий интеллектуального игры для лагеря
Сценарий конкурсной программы в летнем лагере
Правила игры сходны с правилами одноименной телевизионной игры.
1. В игре принимают участие три команды.
2. Право первого хода разыгрывается по жребию, затем команда называет вопрос, на который хочет ответить. В дальнейшем отвечает команда, капитан которой первым поднимает руку.
3. При правильном ответе на вопрос на счет команды поступает соответствующее цене вопроса количество баллов; при неправильном — команда штрафуется на соответствующее количество баллов, а право ответить на этот вопрос переходит к соперникам.
4. В игре встречаются следующие сектора:
— «Счастливый случай». Команда получает число баллов, указанных в данном вопросе.
— «Несчастный случай». Команда штрафуется на указанное число баллов.
— «Своя игра». Команда имеет право увеличить или уменьшить число баллов за данный вопрос.
— «Вопрос-аукцион». Одна команда может перекупить у другого вопрос, назначив более высокую цену.
— «Ва-банк». При неправильном ответе на счету у команды остается ноль баллов, при правильном — сумма баллов на счету удваивается. Другие команды могут перекупить этот вопрос только своим «ва-банком».
5. В последнем раунде команды сдают свои версии ответов ведущему, написав их на листке.
6. У ведущего должно быть два помощника: «таймер» — следит за временем, «компьютер» — подсчитывает баллы каждой команды.
7. Для игры надо заготовить карточки с надписями (10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100). И без надписей (для аукциона).
8. Сумма баллов выбранного ответа стирается из таблицы.
Синий раунд
| География | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| Биология | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| Литература | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| Русский язык | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
Тема «География»
10 б. Какие вы знаете «цветные» моря? (Черное, Красное, Желтое )
20 б. «Несчастный случай».
30 б. Какое озеро самое глубокое? (Байкал)
40 б. Назовите столицу нашей Родины. (Москва)
50 б. «Кот в мешке». Тема «Загадки», 20 б.
Бежит — бежит, не выбежит,
Течет — течет, не вытечет. (Река)
Тема «Биология»
10 б. «Счастливый случай».
20 б. Умеют ли слоны плавать? (Да)
30 б. Родилась в воде, а живет на земле. (Лягушка)
40 б. «Своя игра». Какая птица выводит птенцов зимой? ( Клест )
50 б. Какой зверек самый маленький? (Землеройка)
Тема «Литература»
10 б. «Счастливый случай».
20 б. Сколько лет рыбачил старик из сказки А. С. Пуш-
30 б. В какой сказке девочка зимой отправляется за цветами? («12 месяцев» С. Маршака)
40 б. Кто автор сказки «Мойдодыр?» (К. Чуковский)
50 б. «Кот в мешке». Тема «Стихи», 20 б.
Расскажите любое стихотворение А. С. Пушкина.
Тема «Русский язык»
10 б. Много — «люди», один — это... (человек).
20 б. Назовите обобщающее слово к словам ежевика, : брусника, черника... (Ягода)
30 б. Какой фразой обычно заканчивается письмо? (До свидания)
40 б. «Вопрос-аукцион». Набор букв. (Алфавит)
50 б. Какая рыба называется именем человека? (Карп) '
Красный раунд
| Загадки | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
| Наш лагерь | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
| Ах, море, море | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
| Наука | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
Тема «Загадки»
20 б. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет) 40 б. Под каким деревом сидит заяц во время дождя? (Под мокрым.)
60 6. За деревьями, кустами
Промелькнуло быстро пламя. Промелькнуло, пробежало, Но ни дыма, ни пожара. (Лиса)
80 б. «Несчастный случай».
100 б. «Кот в мешке». Тема «Птицы», 20 5. Какая птица летает выше всех? (Орел)
Тема «Наш лагерь»
20 б. «Несчастный случай». 40 б. Что давали позавчера на завтрак? 60 б. Назовите фамилию, имя и отчество главного повара нашего лагеря.
80 б. «Несчастный случай».
100 б. Кто в лагере остается дольше всех? (Сторож) Тема «Ах, море, море»
20 б. Мальчик-ученик на корабле, готовящийся стать матросом. (Юнга)
40 б. «Вопрос-аукцион». Высокий столб для постановки парусов. (Мачта)
60 б. Ветер с постоянным направлением, дующий от субтропической области к экватору. (Пассат)
80 б. Уклонение корабля от намеченного курса под влиянием ветра или течения. (Дрейф)
100 б. Мера скорости, равная числу морских миль, пройденных кораблем в час. (Узел)
Тема «Наука»
20 б. «Несчастный случай».
40 б. Элементы социального или культурного наследия, передающиеся от поколения к поколению. (Традиции)
60 б. Учение об общих принципах бытия и познания, об отношении человека к миру. (Философия)
80 б. «Своя игра». Наука о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности. (Психология)
100 б. Процесс развития природы и общества. Комплекс общественных наук, изучающий прошлое человечества во всей его конкретности и многообразии. (История)
«Своя игра». Тема «Искусство»
Вопрос. Периоде культурном и идейном развитии стран Западной и Центральной Европы (в Италии XIV—XVI вв., в других странах — XV—XVI вв.), переходный от средневековой культуры к культуре нового времени. (Возрождение )
День богатырей в лагере. Сценарий
Сценарий мероприятия для летнего лагеря
Звучит музыка.
Ведущие на фоне музыки открывают праздник.
1-й ведущий. Все может русская земля!
Может накормить тебя вкусным и теплым хлебом, напоить родниковой водой, восхитить своей красотой. А только защитить себя не может. Поэтому защита Отечества и родной земли — долг тех, кто ест ее хлеб, пьет воду, любуется ее красотой.
2-й ведущий.
Родина! Отечество святое1
Перелески, рощи, берега.
Родина отцов и дедов.
Мы влюбились в эти клевера,
Родниковой свежести отведав
С краешка звенящего ведра.
Это позабудется едва ли
И навек останется святым.
Землю ту, что Родиной назвали,
Коль придется, сердцем защитим!
3-й ведущий.
Российский воин бережет родной
Страны покой и славу.
Он на посту, и наш народ
Гордится армией по праву.
Спокойно дети пусть растут
В российской солнечной отчизне.
Он сохраняет мир и труд,
Прекрасный труд во имя жизни.
Звучит музыка.
На сцену выходит мальчик, одетый в одежду русского богатыря.
Мальчик.
Как сильны могучие богатыри на славной Руси!
Не скакать врагам по нашей земле!
Не затмить им солнце наше красное!
Век стоит Русь — не шатается!
И века простоит — не шелохнется!
1-й ведущий. В самые трудные минуты не теряли воины чувства юмора, и песня помогала выжить. А сейчас мы начнем конкурс «Богатырская сила». Но сначала — приветствие команд.
Команды представляют название, девиз и исполняют песню, стихотворение на военную тему.
2-й ведущий. Начинаем второй конкурс — «Что бы это значило?». Какая команда ответит первой?
Каждой команде дается лист с вопросами, в который они вписывают ответы. Затем жюри проверяет задание.
Вопросы
1. Необходимая принадлежность любого ратного человека. Эта железная одежда из металлических колец не мешает в бою и надежно защищает владельца от ударов противника. (Кольчуга)
2. Он служит для того, чтобы в бою оберегать голову владельца от ран. (Шлем)
3. Воин закрывается им, а отступая, закидывает его за спину. Бывает самой различной формы (чаще круглой), делается из железа, стали, дерева. На руке удерживается шнурами или тесьмой. (Щит)
4. Предназначается для рубящих, реже колющих ударов. Состоит из клинка и рукояти. Надо обладать большой силой и ловкостью, чтобы пользоваться им в бою. (Меч)
5. Оружие более легкое, чем меч, поэтому чаще используется конниками. (Сабля)
6. Ручное оружие для метания стрел. Состоял из деревянной дуги, стянутой тетивой из сухожилий или конского волоса. (Лук)
7. Распространенное оружие в древнерусском войске. Лезвием наносили рубящие удары, а обухом оглушали противника. (Топор)
8. Вид колющего оружия из булата, стали или железа. Имеет наконечник; древки достигали длины 180—200 см. (Копье)
9. Быстроходное морское судно варягов. Высоко поднятые нос и корма, ребристое дно. На носу прикреплялась вырезанная из дерева голова дракона. Ходило под парусами на веслах. (Ладья)
Ведущий объявляет третий конкурс — «Богатырь — «железный зуб».
На веревке подвешены баранки по количеству команд. Задание: без помощи рук откусить как можно больше от баранки.
4-й конкурс — «Меткий стрелок». Участнику нужно забросить мячик в корзину. Каждому дается 3 попытки.
5-й конкурс — «Самый выносливый». Мальчики прыгают со скакалкой. Кто дольше?
Подводятся итоги, вручаются награды.
Сценарий конкурсной программы в лагере дневного пребывания «Сударыня Лето»
В ходе конкурсов выявляется уровень знания участницами лекарственных растений, грибов, фруктов, ягод, овощей, умения определять название дерева по контуру его листа, а также изображать с помощью пантомимы действия, иллюстрирующие летние работы.
Победительница становится обладательницей титула «Сударыня Лето» и короны.
Ведущий. Уважаемые зрители! Конкурсную программу «Сударыня Лето» мы начинаем со знакомства с участницами, которые будут приглашаться в зал по очереди и отвечать на наши вопросы. При этом жюри будет оценивать умение девочек преподнести себя, непринужденность, находчивость, оригинальность ответов.
Ведущий представляет каждую участницу, задает ей вопросы, затем предлагает зрителям задать свои вопросы.
Примерные вопросы ведущего
♦ За что вы любите лето?
♦ При слове «лето» какие ассоциации у Вас возникают?
♦ Самый красивый, на Ваш взгляд, летний цветок?
♦ Есть ли что-нибудь, не нравящееся Вам в лете?
♦ Если бы Вас попросили нарисовать эмблему лета, что бы Вы изобразили на ней в первую очередь?
♦ Вам бы хотелось, чтобы лето продолжалось круглый год?
Зрители задают свои вопросы. Жюри оценивает конкурс.
Ведущий. Следующий конкурс носит название «Лесная аптека».
Лес — это наше богатство, это своего рода аптека, дающая нам бесплатные лекарства, с помощью которых предупреждаются и излечиваются различные болезни.
Проверим, насколько хорошо наши участницы знают лекарственные растения. Я буду читать загадку, а девочки строго по номерам будут записывать на листках отгадки.
1. Сама холодная, а людей жжет. (Крапива)
2. Весь в пыли, хоть сил немного,
У дороги он торчит.
У него согнулись ноги,
Неприметен он на вид. (Подорожник)
3. Нам запах свежести лесной
Приносит позднею весной
Цветок душистый, нежный
Из кисти белоснежной. (Ландыш)
4. Белая корзинка, золотое донце;
В ней лежит росинка и сверкает солнце. (Ромашка)
5. Кто ни прикасается,
За того цепляется.
Привязчивый и колкий,
Кругом торчат иголки. (Репей)
6. «Кошачья травка» —
Больным поправка,
Корешок в аптечку,
Чтоб помочь сердечку. (Валериана)
7. Зелены кусточки,
Алые цветочки;
Коготки-коготочки
Стерегут цветочки. (Шиповник)
Жюри оценивает результаты конкурса. В это время зрители отвечают на вопросы по теме «Лесная аптека».
• Какое растение сводит бородавки? (Чистотел)
• Цветок ярко-синего цвета, который можно найти во ржи. (Василек)
• Какое дерево имеет эффектный, «боярский» вид, откуда и произошло его название? (Боярышник )
• Травка от 99 болезней с золотисто-желтыми цветками, собранными в метелку, которая не только лечит, но и калечит, правда, в основном, животных. (Зверобой)
• Желтые и оранжевые цветы, название которых имеет что-то общее с календарем. (Календула)
• Дерево с душистыми цветками, название которого иногда употребляется в значении «подделка», «фальшивка». (Липа)
• В названии этого растения упоминается родная и неродная мама. (Мать-и-мачеха)
• Серебристо-зеленые веточки сплошь облеплены оранжевыми ягодками: сидят они, плотно прижавшись друг к другу. (Облепиха)
Ведущий. Теперь посмотрим, хорошо ли претендентки на звание «Сударыня Лето» знают деревья, растущие в нашей местности. Конкурс «Деревья». Их задача — по контуру листа назвать дерево. (См. приложение)
Девочки на листах бумаги под соответствующим номером записывают название дерева.
Ответы: 1. Дуб. 2. Ольха. 3. Береза. 4. Клен. 5. Рябина.
Пока жюри оценивает работу участниц, зрители выполняют задание ведущего: «В данном слове заменить всего одну букву на другую, чтобы получилось название дерева».
Слава — слива, два — ива, куб — дуб, клин — клен, лапа — липа, бык — бук, воз — вяз, Галина — калина, кеды — кедр, пинта — пихта.
Ведущий. Следующий конкурс называется «Грибной кузовок».
По тропинке во весь дух
Мчится из лесу петух.
Он кричит: — Ку-ка-ре-ку!
Честь и слава грибнику!
Я наполнил кузов мой
И бегу скорей домой!
Из-под елки фыркнул еж:
— Все грибы ты растрясешь!
Ежик прав: у петуха
В кузовке одна труха.
♦ КА — РО — MAC — ЛЁ — СЫ — ЕЖ — ВИК,
♦ НОК — ПОД — ОСИ — ВИК — РЫ — КА — ЖИК,
♦ КА —СИЧ — ЛИ — ПОД — РЁ — БЕ — ЗО — НО,
♦ НУШ — ИК — КА — ИН — ПЁ — МОК — ВОЛ — ОВ — О.
Задание: составить из данных слогов как можно больше слов, обозначающих названия грибов. (Каждая участница получает по набору карточек со слогами.)
Ответы: масленок, подосиновик, волнушка, сыроежка, подберезовик, рыжик, опенок, лисичка.
Пока жюри подводит итоги, ведущий проводит со зрителями игру: рассыпает по полу рисунки грибов и устраивает соревнование между двумя игроками — кто больше «грибов» успеет собрать в кузовок, при условии, что собирать нужно «грибы» по одному.
Ведущий. А сейчас — конкурс под названием «Во саду ли, в огороде». Участницы в порядке очередности будут называть все, что растет в саду и на огороде: овощи, фрукты, ягоды. Та участница, чье молчание будет длиться более трех секунд, выбывает из конкурса. Соответственно, побеждает оставшаяся в игре. Начинаем!
Жюри подводит итоги конкурса.
Ведущий. Чтобы выяснить, насколько хорошо претендентки на звание «Сударыня Лето» знакомы с разными видами летних работ, мы проведем конкурс, который называется «Хозяюшка». С помощью жестов и мимики участницам нужно показать действия, которые записаны на карточках. Задача зрителей — узнать и назвать эти действия.
КАРТОЧКИ
♦ Вы полете грядки.
♦ Вы собираете яблоки с дерева в корзину.
♦ Вы собираете грибы.
♦ Вы поливаете огород.
♦ Вы косите траву.
♦ Вы варите варенье.
Ведущий. Слово жюри. Оно подведет окончательные итоги и назовет победительницу.
Вручение короны победительнице, вручение поощрительных призов всем участницам.
Игра – соревнование для младших школьников 2-4 класса «Дачное сражение»
В дачном сражении участвуют 2 команды с любым количеством игроков. Ответы на все задания записываются капитаном и передаются жюри. (За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.)
Мероприятие актуально для учащихся 2—4 классов.
Ведущий. Дача — это и место отдыха, где нас ждут купание, рыбалка, грибы, и место неустанной работы по возделыванию земельного участка. Дачный сезон длится с ранней весны до поздней осени. И каждый сможет найти себе на даче занятие по душе!
А мы с вами сегодня проведем дачный поединок и выясним, какая команда более компетентна в дачных вопросах.
Открываем сражение двух команд задачами про дачу. Каждую задачу я читаю один раз. Будьте внимательны. (После совместного обсуждения и решения капитан передает ответ в письменном виде жюри.)
ЗАДАЧИ
♦ Дядя Вася высадил на грядку 20 Капустин. 3 Капустины затоптал соседский индюк. 5 Капустин сломал сын дяди Васи футбольным мячом. 4 — съели вредители. Остальные Капустины выросли. Сколько кочанов капусты выросло? (8)
♦ Одна сторона участка дяди Васи длиной 18 метров примыкает к зоопарку, где живет очень любопытный жираф. Один шаг жирафа — 3 метра. Сколько шагов он делает, когда идет от одного края участка до другого? (6)
♦ Жираф из предыдущей задачи таскает с участка все, что там растет. Дядя Вася поставил со стороны зоопарка забор, вкопав через каждые 3 метра по столбу и натянув на них сетку. Сколько столбов понадобилось дяде Васе? (7)
Ведущий. Дачники используют на своих участках различные сельскохозяйственные орудия труда. Загадки о них я сейчас предложу командам. (Строго по номерам капитан записывает отгадки и передает жюри.)
ЗАГАДКИ
Древесину ест едок,
Сто зубов в один рядок. (Пила)
Где прошла гребенка,
Выросла копенка. (Грабли)
Перед ним дубы, и клены,
И березы бьют поклоны. (Топор)
Согнута в дугу,
Летом на лугу.
А зимой на крюку. (Коса)
Ручка есть, а не грабли,
Землю роет, а не плуг. (Лопата)
Нос дырявый у колодца —
И оттуда дождик льется. (Лейка)
Старая бабка по двору шныряет,
Чистоту соблюдает. (Метла)
Ведущий. Что только не растет на даче! Деревья, кустарники, овощи, фрукты, ягоды... А какие растения вы найдете на моей даче? Ответ получится, если в каждом данном слове заменить всего лишь одну букву.
Команды получают карточки.
Карточка
Слава — ..., река — ..., маг — ..., грех — ..., машина — ..., плюс — ..., луч — ..., линия — ..., порох
Ответы: слива, репа, мак, орех, малина, плющ, лук, лилия, горох.
Ведущий. Лакомством для дачников являются ягоды. Следующее здание называется «Слово рассыпалось». «Соберите» слова и получите названия ягод.
Команды получают карточки.
КАРТОЧКА
ИЛМААН, МРНСДИООА, ИОЫРЖВНКК, ЛБИКАНУК, ИЯНВШ, ЛОЕИАБПХ.
Ответы: малина, смородина, крыжовник, клубника, вишня, облепиха.
Ведущий. Конечно же, ни одна дача немыслима без овощей и фруктов. Что обычно выращивают дачники на своих земельных участках? Ответ кроется в загадках. Но в каждой загадке пропущена одна строчка. Нужно найти эту строчку в наборе карточек, которые я выдам каждой команде, и вписать ее в загадку.
Команды получают карточки с текстом загадок и наборы карточек с пропущенными строчками.
КАРТОЧКИ С ЗАГАДКАМИ
♦ Раскололся тесный домик
На две половинки,
……………….
Бусинки-дробинки.
♦ Привязан кустик к колышку.
На кустике — шары.
……………….
Краснеют от жары.
♦ ……………….
А придет на стол она,
Скажут весело ребята:
«Ну, рассыпчата, вкусна!»
♦ Я румяную матрешку
……………….
Подожду, пока матрешка
Упадет сама в траву.
♦ Долгоножка хвалится:
……………….
А всего-то косточка
Да красненькая кофточка.
♦ ……………….
Одета в шумные шелка.
Мы для нее готовим кадки
И крупной соли полмешка.
КАРТОЧКИ С ПРОПУЩЕННЫМИ СТРОЧКАМИ
♦ И посыпались в ладони
♦ Бока подставив солнышку,
♦ Неказиста, шишковата,
♦ От подруг не оторву.
♦ — Я ли не красавица?
♦ Расселась барыня на грядке,
Ведущий. Следующее задание носит название «Дачное ассорти». На карточке записаны слова. По определенному принципу их нужно разделить на три группы.
КАРТОЧКА
Огурец, малина, земляника, абрикос, груша, тыква, клубника, редис, яблоко.
Ответ.
1. Огурец, тыква, редис — овощи.
2. Малина, земляника, клубника — ягоды.
3. Абрикос, груша, яблоко — фрукты.
Ведущий. Дачный сезон совпадает с грибным. Многие дачники пользуются возможностью пособирать в ближайшем лесочке съедобные грибы. Перед вами кроссворд, в который за три минуты нужно вписать как можно больше знакомых вам названий съедобных грибов (в единственном числе).
Ответы. 1. Масленок. 2. Сыроежка. 3. Груздь. 4. Подосиновик. 5. Боровик. 6. Волнушка (свинушка). 7. Рыжик. 8. Дождевик.
Ведущий. Слово жюри для подведения окончательных итогов.
