Тема: «Юные защитники»
Форма проведения: Игра-викторина.
Программное содержание:
Образовательные задачи:
Закреплять представления о солдатах разных видов войск; о военной форме и головных уборах; о военной технике.
Воспитательные задачи: Воспитывать умение работать в команде, согласовывать свои действия с правилами для достижения общего результата, чувство патриотизма, уважение к защитникам Отечества.
Речевые задачи: Развивать связную речь детей. Активизировать словарь по теме: защитник, Отечество, армия, пограничник, танкист, десантник, подводник, артиллерист, кольчуга, шинель, берет, бескозырка, шлем, пилотка, фуражка, буденовка, мужественный, отважный, смелый, ловкий, выносливый, решительный.
Развивающие задачи: Развивать познавательный интерес и положительное отношение к службе в армии.
Оборудование:
Стол, стулья по количеству детей, стул для воспитателя; «Чудесный мешочек»;
Демонстрационный материал: игрушки (бинокль, самолет, пистолет, танк, солдатик); пилотка.
Раздаточный материал:
Фишки двух цветов (зеленый и синий);
Мячи, разрезанная открытка – пазл (2 шт.)
Предварительная работа:
рассматривание альбомов «Род войск», «Военная техника»
беседы по темам: «Богатыри», «Военная форма солдат», «Головные уборы солдат», «Солдаты на службе в армии»
Логика образовательной деятельности
I. Создание игровой мотивации.
Воспитатель: Ребята! Приближается День защитника Отечества.
Вслушайтесь только в эти гордые слова – «Защитник Отечества»!
А кто такие защитники Отечества? (Ответы детей)
Правильно, Защитники нашего Отечества – России – это наши солдаты, которые готовы в любую минуту встать на защиту своей страны.
- Какими качествами должны обладать защитники?
Воспитатель: Ребята, сегодня в преддверии праздника «День защитника отечества» - мы проведём с вами викторину, в которой примут участия две команды: моряки и танкисты.
Делиться на команды мы будем следующим образом: возьмите каждый по фишке, и распределитесь по командам в соответствии с цветом фишки
II. Викторина
1 конкурс «Разминка»
Ваша задача – отгадать загадки. За каждую отгадку – 1 очко.
1) Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полёт. Человек им управляет. Что же это… (Самолёт)
2) Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик. Он по воздуху летает, с облаков людей спускает. (парашют)
3) Грянул гром, весёлый гром. Засверкало всё кругом. Рвутся в небо неустанно разноцветные фонтаны. Брызги света всюду льют. Это праздничный… (Салют)
4) Без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает, Отправляется в полёт наш российский… (вертолёт)
5) Под водой она гуляет, нашу землю охраняет,
Выполняет наш наказ, у нее есть зоркий глаз. (подводная лодка)
6) Любую яму одолеет, в бою остановиться не посмеет,
На гусеницах мчит вперед, за жизнь, за мир, за весь народ. (танк)
7) Кто, ребята, на границе , Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться , Мог спокойно наш народ?...(пограничник)
8)Снова в бой машина мчится, Режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом управляется ...(танкист)
2 конкурс «Что в мешке?»
В мешке спрятаны предметы. Каждый участник, засунув в руку мешок, должен на ощупь определить предмет в мешке. За каждый угаданный предмет команда получит 1 очко.
(Предметы для отгадывания: бинокль, самолетик, пистолет, танк, бескозырка, фуражка, солдатик)
3 конкурс «Вопрос – ответ»
За каждый правильный ответ команда получит по 1 очку.
1)Как называется летчик, который летает в космос? (космонавт)
2)Как называется летний головной убор солдата? (пилотка)
3) Одежда у моряков (тельняшка)
4)Старинная одежда русского воина (кольчуга)
5)Как называется больница в армии? (госпиталь)
6)Головной убор, предназначенный для офицерского состава (фуражка)
7)Кто строчит из пулемета? (пулеметчик)
8)Кто охраняет границу? (пограничник)
9)Головной убор танкиста (шлемофон)
10) Как называют человека который управляет судном (капитан)
Физминутка «Прицельный бой»
Каждый игрок по очереди должен забросить с расстояния мячик в корзину
4 конкурс «Игра “Да — нет”»
1.Наша Армия сильна? (да)
Защищает нас она? (да)
2.Мальчишки в Армию пойдут? (да)
Девочек с собой возьмут? (нет)
3.Илья Муромец герой? (да)
На фронт ушёл он молодой? (нет)
4.Соловья он победил? (да)
Из автомата подстрелил? (нет)
5.У Буратино длинный нос? (да)
На корабле он был матрос? (нет)
6.А в пруду он плавал в тине? (да)
Враги потопят Буратино? (нет)
7.Сегодня праздник отмечаем? (да)
Мам и девочек поздравляем? (нет)
8Мир важней всего на свете? (да)
Знают это даже дети? (да)
5 конкурс «Конкурс капитанов»
Задача капитанов – собрать паззл – открытку к 23 февраля.
Тот капитан, кто соберет открытку быстрее – получит 2 очка.
За 5 конкурс команда «….» — получает …очков
За 5 конкурс команда «….» — получает …очков
6 конкурс «Что лишнее»
Ваша задача понять что здесь лишнее
III. Итог
Воспитатель: Вот и закончилась викторина. Все участники показали, на что они способны! И мы убедились: Вы Молодцы! Быть защитником Отечества — это значит быть сильным, смелым, ловким. Готовьте себя, занимайтесь спортом, вырабатывайте мужество, стойкость, хорошо учитесь. Успеха и удач! Подведем итоги:
- Какой конкурс был самым трудным? Какой конкурс был самым интересным?
Что больше всего понравилось?
