Конспект урока по окружающему миру "Кустарники леса"

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1. Орг.момент

Здравствуйте, дети! Присаживайтесь.

Создание положительной эмоциональной обстановки – настрой на урок (Надеюсь у всех хорошее настроение, и сегодня на уроке у нас всё получится).

Приветствуют учителя.

2. Актуализация

опорных знаний

Какая тема была на предыдущем уроке?

Что вы можете рассказать о лесе?

Как вы понимаете значение слова «ярус»?

А какие ярусы вы знаете? Что входит в среднем ярусе, какие кустарники вы знаете?

Мы изучали деревья леса. В лесу – ярусность.

Этажность леса. Верхний ярус - деревья. Средний ярус - кустарники. Нижний ярус - растения.

3. Постановка темы и цели урока.

Какая тема нашего урока? Чему мы будем учиться? Наша цель познакомиться с некоторыми из кустарников. Ещё мы будем работать в парах, создавая небольшие сообщения по нашей теме. Дети, как вы предложите изучить эту тему?

Предлагают свои варианты темы урока. Слушают цели урока.

С помощью учебника и рабочей тетради.

4. Введение темы.

Сейчас мы посмотрим презентацию про кустарники. На доске 1-ый слайд (Кустарники леса). Ваша задача внимательно смотреть и запоминать.

2-ой слайд - Кустарник – это многолетние деревянистые растения высотой от 80 см до 6 метров, не имеющие главного ствола.

Кустарники бывают:

- ягодные (крыжовник, смородина);

- орехоплодные (лещина);

- декоративные (роза, сирень). Обсуждаем с классом.

3-ий слайд - Относят к роду вечнозелёных хвойных кустарников. Можжевельник обыкновенный известен также под названием ве́рес. Известен 71 вид. Многие можжевельники светолюбивы, большинство отличается засухоустойчивостью. Лучше развиваются на лёгких и питательных почвах. Живёт до 600 лет. Древесину можжевельника применяют для изготовления карандашей и тростей. Обсуждаем с классом.

4,5-ый слайд - Относят к роду древесных цветковых кустарников. Известно около 150 видов. Большинство видов теневыносливо и влаголюбиво. Многие виды весьма декоративны и ценятся за красивую листву, крупные красивые плоды. Плоды некоторых видов употребляют в пищу и используют в народной медицине. Обсуждаем с классом.

6-ый слайд - Крупный род листопадных кустарников семейства Барбарисовых. Зимостойкие, жароустойчивы, могут расти на довольно бедной почве, светолюбивы. Обсуждаем с классом.

7,8-ой слайд - Этот кустарник относят к семейству Розовые. Известно около 140 видов. Обычно шиповники представляют собой многостебельные кустарники до 2—3 м высотой и доживают до 30—50 лет. Плоды многих видов шиповника содержат большое количество витамина С, что делает их ценными для медицины и здорового питания. В плодах шиповника аскорбиновой кислоты примерно в 50 раз больше, чем в лимоне. Плоды многих видов шиповника съедобны в свежем виде, высушенные в виде чая (отвара). Обсуждаем с классом. Обсуждаем с классом.

Смотрят презентацию. Обсуждают информацию с учителем и классом.

5. Изучение нового материала через самостоятельную работу

Откроем учебники на стр. 53. Разделим наши тексты по рядам. Я вам сейчас раздам по 1 листочку на каждую пару. Ваша задача прочитать текст, вспомнить информацию с презентации, и посмотрев рисунок вашего кустарника составить в паре небольшое сообщение по вашему кустарнику. Нарисовать кустарник и написать ту информацию о своём кустарнике, которую вы считаете нужной. На работу дается 10 минут.

Работают в парах. Составляют сообщения.

6.Систематизация полученных знаний

Ваши сообщения будут оцениваться. Я вызову по 1 паре с каждого ряда к доске.

Как мы будем оценивать?

- аккуратность,

- точная информация по данному виду кустарника,

- вопросы к классу,

- интересное выступление,

- дисциплина.

Презентация своих работ. Задают вопросы классу.

7. Рефлексия

Чему мы учились сегодня на уроке? Что мы изучали на уроке?

Дом задание: учебник – стр.53-55.

По выбору - сообщение о каком-либо кустарнике.

Работать в парах. Составлять сообщения. Кустарники леса.