«Зима 2025»

Конспект внеурочного мероприятия "Новый год волшебный праздник!"

Данная разработка представляет собой конспект мероприятия, целью которого является создание благоприятных условий и праздничной атмосферы для полноценного отдыха детей; развитие познавательной активности, логического мышления; формирование интереса к традиционному русскому празднику "Новый год".

Олимпиады: Литературное чтение 1 - 4 классы

Содержимое разработки

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 2»

Локомотивного городского округа







Викторина «Волшебный праздник – Новый год!»



Автор разработки: учитель начальных классов

Петинова Наталья Леонидовна
















2021 год

  1. «С Рождеством!»

В первом раунде игроков ожидают вопросы о замечательном празднике, который называется ­ Рождество.

1 игрок (команда)

1. Когда отмечается Рождество в России? 7 января

2. В каком городе, согласно Евангелию, родился Иисус Христос? В Вифлееме

3. Как звали родителей Иисуса Христа? Мария и Иосиф

4. Как называется древесная смола, дающая при сжигании ароматный дым? Ладан

5. Чем занимались на Руси девушки в полночь на Святки? Гаданием

2 игрок (команда)

1. В какой день какого месяца принято отмечать Рождество в Римско-Католической церкви? 25 декабря

2. Как называют мудрецов, пришедших к Иисусу с дарами? Волхвы

3. Как называется в России день 6 января? Сочельник

4. Как называется книга, раскрывающая тайну происхождения мира, человека и смысла жизни, сборник текстов, являющихся священными в Христианстве? Библия

5. Сколько лет прошло со дня рождения Христа? 2016

3 игрок (команда)

1. Как называется время, которое составляют 12 праздничных дней от Рождества до Крещения, с народными играми и песнями? Святки

2. Как называются песни, с которыми ходили по дворам на Святки? Колядки

3. Что указало волхвам путь к месту, где родился Иисус Христос? Вифлеемская звезда

4. Как называется постная каша из зёрен (риса, пшеницы, или ячменя) с мёдом и изюмом, которую едят в сочельник? Кутья

5. Сколько апостолов, ближайших учеников, было у Христа? 12

2. «История Нового года в России»

Второй раунд включает в себя вопросы о самом волшебном и самом любимом празднике многих взрослых и детей – о празднике Новый год.

1 игрок (команда)

1. Кто издал указ, согласно которому наступление Нового года в России стали праздновать1 января?

А) Петр Первый Б) Иван Грозный В) Ярослав Мудрый

2. Сколько резиденций имеет Дед Мороз в Росси?

А) 4 Б) 3 В) 6

3. Какого числа, какого месяца отмечает свой день рождения внучка Деда Мороза Снегурочка?

А) 4 апреля Б) 5 февраля В) 17 декабря

2 игрок (команда)

1. Когда отмечали Новый год на Руси до указа Петра 1?

А) 1 сентября Б) 21 сентября В) 1 октября

2. Когда в Росси празднуют день рождения Деда Мороза?

А) 19 декабря Б)18 ноября В) 20 января

3. В каком городе находится первая резиденция Деда Мороза, объявленная его родиной в конце восьмидесятых годов двадцатого века?

А) в Архангельске Б) в Костроме В) в Норильске

3 игрок (команда)

1. Когда праздновали Новый год древние славяне?

А) 1 марта Б) 1 февраля В) 22 марта

2. С какого года наступление Нового года на Руси с указа Петра 1стали праздновать в ночь с 31 декабря на 1 января?

А) с 1600 Б) с 1800 В) с 1700

3. С какого года существует и развивается проект «Великий Устюг – родина Деда Мороза»?

А) С 1998 Б) с 1995 В) с 2000

3. «Зима»

В третьем раунде игрокам предстоит ответить на вопросы, ответы на которые так или иначе связаны с зимой.

1 игрок (команда)

1. Мороз женского рода. Стужа

2. Плотная снежная корка. Наст

3. Какой полюс холоднее – Северный или Южный? Южный

4. Следы от мороза на щёках. Румянец

5. Верно ли, что дрова, заготовленные зимой, ценятся больше, чем дрова, заготовленные летом? Да, зимой останавливается сокодвижение и дрова суше.

2 игрок (команда)

1. Метель мужского рода. Буран

2. Сильные морозы во второй половине января. Крещенские

3. Сколько лучей у снежинки? Шесть

4. Что зимой становится короче? Дни

5. Верно ли, что не бывает двух совершенно одинаковых снежинок? Да. Многолетние исследования это подтвердили

3 игрок (команда)

1. Зимние осадки. Снег

2. Какой праздник дал название зимним каникулам? Рождество

3. Растут ли деревья зимой? Нет

4. Серебристый наряд деревьев. Иней

5. Верно ли, что большой урожай рябины предвещает тёплую зиму? Нет. Большой урожай рябины говорит о том, что будет холодная зима

4. «Ёлка и новогодние игрушки»

В этом раунде игроков ждут вопросы, связанные с самым главным атрибутом новогоднего праздника – нарядной ёлкой и её украшениями.

1 игрок (команда)

1. Формой отображения какого древнего символа является рождественская ёлка?

А) мирового дерева Б) дерева жизни В) дерева познания

2. Что до середины 20 века использовали для украшения ёлки вместо мишуры?

А) полоски серебра Б) сусальное золото В) разноцветные нити

3. Для чего рождественскую ёлку украшали горящими свечками?

А) отпугивать злых духов Б) они являлись символом жизни В) для освещения

2 игрок (команда)

1. Что занимало почётное место среди всего многообразия первых ёлочных украшений и стало прообразом стеклянных шаров?

А) яблоки Б) мандарины В)пряники

2. Из чего делали иголки на первых искусственных ёлках?

А) из перьев Б) из бумаги В) из алюминия

3. В какой стране придумали конфетти?

А) в Италии Б) в Англии В) в Германии

3 игрок (команда)

1. Что использовали для освещения ёлки, пока не изобрели электрическую гирлянду?

А) свечки Б) блёстки В) газовые фонарики

2. Первые ёлочные украшения были съедобными (яблоки, орехи, пряники и т.д.) и каждое из них что-то символизировало. Символом чего являлись яблоки?

А) урожая Б) жизни В) здоровья

3. Где были изготовлены первые шары из прозрачного и цветного стекла?

А) в Тюрингии Б) в Англии В) в Швеции

5. «Зимние фразеологизмы»

В этом раунде игрокам предстоит угадать о каком фразеологизме идёт речь. В каждом из фразеологизмов встречаются «зимние» слова.

1 игрок (команда)

1. Выражение, означающее желанную встречу после долгого расставания.

Сколько лет, сколько зим.

2. Выражение, характеризующее очень жадного, скупого человека.

У него снега зимой не выпросишь.

3. Выражение, которое употребляется в случае неожиданного появления кого или чего либо.

Как снег на голову.

2 игрок (команда)

1. Выражение, обозначающее настойчивые, но напрасные усилия, безрезультативную деятельность.

Биться как рыба об лёд.

2. Выражение, означающее, что дело началось, сдвинулось с точки.

Лёд тронулся.

3. Выражение, означающее, что-то совершенно не нужное.

Нужен как прошлогодний снег.

3 игрок (команда)

1. Выражение, означающее, что человек хочет навредить кому-либо.

Показать где раки зимуют.

2. Выражение, характеризующее неловкого, очень неуклюжего человека.

Как корова на льду.

3. Выражение, характеризующее озноб или чувство внезапного ужаса.

Мороз по коже.

6. «Что мы знаем о красном цвете?»

Вопросы шестого раунда связаны с красным цветом. Ведь именно этот цвет считается символом жизни, энергии, радости. А Новый год – это праздник, приносящий радость всем, кто его ждёт и верит в чудо!

1 игрок (команда)

1. В каком городе находится Красная площадь? В Москве

2. На какую сторону света указывает красная стрелка компаса? На юг

3. Как называются красные клетки крови? Эритроциты

4. Кто автор сказки, в которой младшая дочь попросила у отца в подарок цветок ярко–красного цвета? Аксаков

5. Тёмно–красный цвет, смесь красного и коричневого, оттенок красного вина. Бордовый

2 игрок (команда)

1. Какую планету называют красной? Марс

2. В каком океане находится Красное море? В Индийском

3. С какого растения, по мнению В. Даля, пчёлы берут красный мёд? С гречихи

4. Какой писатель является автором повести, в которой принц приплывает на корабле с ярко–красными парусами, ставшими символом мечты? А. Грин

5. Коричневый оттенок красного цвета, который ассоциируется с тёмным цветом волос. Каштановый

3 игрок (команда)

1. Лист какого дерева на гербе Канады окрашен в красный цвет? Клёна

2. Название какого драгоценного камня переводится с латинского как красный? Рубин

3. Какой месяц красного цвета служит названием московской кондитерской фабрики? Октябрь

4. Кто написал сказку о девочке, гуляющей по лесу в шапке красного цвета? Ш. Перро

5. Оттенок красного цвета, который образуется при смешивании белого и красного цветов. Розовый










Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Зима 2025»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее