Конспект занятия по образовательной области ребенок и общество.
Вторая младшая группа (3-4 года)
Тема: советы доктора Айболита.
Цель: Формировать у детей понимание того, что здоровье зависит от правильного питания – пища должна быть не только вкусной, но и полезной.
Задачи: Дать представление о необходимости витаминов, которые содержатся во фруктах и овощах; формировать умения детей различать витаминосодержащие продукты. Развивать познавательный интерес в процессе экспериментирования с фруктами. Побуждать эмоциональную отзывчивость на театрализованную игру. Воспитывать у детей представление о ценности здоровья, желание вести здоровый образ жизни, не болеть, укреплять здоровье.
Материал: Медицинский халат, салатница, муляжи фруктов
Ход
Дети входят в зал становятся в круг. Появляется Айболит.
Здравствуйте, детишки: девчонки и мальчишки. Вы меня узнали? Кто я? Из какой сказки я к вам пришел? Правильно из сказки «Айболит». Я к вам пришел узнать, что нужно делать, чтобы быть здоровым? Делать зарядку, заниматься физкультурой, есть овощи и фрукты. Правильно ребята.
АЙБОЛИТ : Чтобы быть здоровым нужно хотеть и уметь заботится о здоровье, еще необходимо правильно питаться. Если не следить за своим здоровьем, можно его потерять. А вы, дети, знаете для чего нужны витамины? Ответы детей. Витамины помогают организму человека хорошо работать, нормально расти и развиваться. Даже само слово «витамин» произошло от латинского слова «вита», что означает «жизнь».
Чтоб здоровым оставаться,
Нужно правильно питаться.
От простуды и ангины
Вам помогут витамины.
В овощах живут и фруктах
И во многих есть продуктах.
Проводится игра «МАГАЗИН ЗДОРОВЬЯ». Дети раскладывают муляжи продуктов на три стола: на первый – овощи, фрукты, ягоды, мясо, рыба и растительное масло, на второй – молочные продукты, на третий – сладости.
(стоя у первого стола).
Магазин стеклянный дом.
Мы купили в доме том
Помидоры и капусту,
Лук и перец очень вкусный,
Рыбу свежую, и мясо,
И подсолнечное масло,
Фрукты, ягоды, салат –
Все полезно для ребят.
(стоя у второго стола). Это молочные продукты.
Они полезны очень.
В магазин молочный
Привезли издалека
Три бидона молока,
Сыр, сметану и творог.
Глазированный сырок,
Йогурты и простоквашу
Очень любят дети наши!
(у третьего стола)
Тот, кто хочет толстым стать
И здоровье потерять,
Должен пряники, печенье,
Плюшки целый день жевать,
Торты и пирожные,
Конфеты и мороженое.
АЙБОЛИТ : на третьем столе лежат самые любимые продукты. Мы их любим они вкусные, сладкие, но не очень полезные.
Проводится театрализованная игра «ОВОЩИ».
Дети в шапочках – масках овощей идут по кругу, держась за руки.
ДЕТИ ХОРОМ: Кто из нас, овощей, и вкуснее, и нежней?
Кто при всех болезнях будет всех полезней?
МОРКОВКА: входит в центр круга.
Про меня рассказ не длинный:
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок,
Будешь строен и высок!
ПОМИДОР: Тут надулся помидор и промолвил строго:
Не болтай, морковка, вздор, помолчи немного.
Самый вкусный и приятный уж, конечно, сок томатный.
РЕДИСКА:
Я румяная редиска, поклонюсь вам низко – низко.
Мне хвалить себя зачем? Я и так известна всем.
КАПУСТА: Ах, какие вкусные салатики капустные!
Угощу ребяток кочерыжкой сладкой.
СВЕКЛА: Вам нужна я для борща и для винегрета.
Свеклу ешь, всех угощай, лучше свеклы нету!
ОГУРЕЦ: очень будете довольны, съев огурчик малосольный.
А уж свежий как хорош! Лучше овощ не найдешь?
ДЕТИ ХОРОМ:
Чтоб здоровым, сильным быть, надо овощи любить.
Все без исключенья в этом нет сомненья!
АЙБОЛИТ : Ребята, а в детском саду вам дают полезную еду? Ответы детей.
А кто ее готовит? (повара.)
Послушаем рассказ.
День нужно с каши начинать! Пшено и рис, овсянка, гречка и каша манная конечно, - вот что может сил придать!
Ну, а чтобы не болеть, витамины нужно есть!
Чтобы развиваться, чтобы сильным стать…
Употребляйте мясо, рыбу, птицу, бобы, горох, фасоль и чечевицу!
И молочные продукты для костей и для зубов: Сыр, кефир, сметана, творог и конечно молоко.
АЙБОЛИТ: А давайте сейчас, как настоящие повара приготовим салат из фруктов, который называется «Витаминный». Как вы думаете, почему у него такое название? – ответы детей. Правильно, давайте мы сейчас получим порцию витаминов. Сначала надо прочитать рецепт и узнать, какие ингредиенты и сколько их потребуется для приготовления этого салата. Показывает рецепт.
Дети подходят к столу, на котором находится поднос с муляжами фруктов. И складывают нужные в салатницу.
