1 вариант
_______________________________________
Днём кувшинка нежится на воде. Все любуются ею. А ночью она ныряет под воду.
Стиснет белые лепестки в кулачок и нырнёт с головой. Спит всю ночь в глубине.
Ясное будет утро – снова вынырнет из воды. Снова развернёт лепестки навстречу солнцу и станет радовать всех.
Но если облачно, если дождь и туман, кувшинка весь день под водой и проспит. И носа наружу не высунет. И будет смотреть на неё одни только рыбы!
1. Запиши заголовок к тексту.
2. Составь и запиши план текста.
1)_____________________________________
2)_____________________________________
3)_____________________________________
3. Сформулируй и запиши основную мысль текста.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Выпиши из текста три глагола с приставками. Выдели их.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Выпиши первое предложение, подчеркни грамматическую основу, укажи части речи.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Выпиши из текста три пары антонимов.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Подчеркни в тексте имена прилагательные волнистой чертой.
8. Выпиши из текста все предлоги.
________________________________________________________________________
9. Найди в тексте слово с уменьшительно-ласкательным суффиксом, выпиши его, разбери по составу.
________________________________________________________________________
10. Выпиши из текста три имени существительных во множественном числе.
________________________________________________________________________
2 вариант
_______________________________________
Идёт май. Он спешит украсить лесные поляны зелёной травой и цветами. Деревья май наряжает молодыми листочками. Наступает весёлый праздник юной листвы.
Чудный запах идёт от черёмухи. Белых цветов на ней больше листьев. Береги это хрупкое дерево! Не позволяй ломать красавицу злым рукам!
Звонко поют скворцы и зяблики. В лесу слышна дробь дятла. По болоту разносится крик журавля. Какая птица весной не поёт?
1. Запиши заголовок к тексту.
2. Составь и запиши план текста.
1)_____________________________________
2)_____________________________________
3)_____________________________________
3. Сформулируй и запиши основную мысль текста.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Выпиши из текста три глагола с приставками. Выдели их.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Выпиши третье предложение, подчеркни грамматическую основу, укажи части речи.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Выпиши из текста однокоренные слова, выдели корень.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Подчеркни в тексте имена прилагательные волнистой чертой.
8. Выпиши из текста все предлоги.
________________________________________________________________________
9. Найди в тексте слово с уменьшительно-ласкательным суффиксом, выпиши его, разбери по составу.
________________________________________________________________________
10. Выпиши из текста три имени существительных во множественном числе.
________________________________________________________________________
