«Весна — лето 2024»

Контрольный срез по Семейному праву

КОНТРОЛЬНЫЙ СРЕЗ

по дисциплине «Семейное право»

для обучающихся по специальности

40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»

2 курс, 4 семестр, форма обучения – очная, уровень обучения – базовый

Олимпиады: Физическая культура 1 - 11 классы

Содержимое разработки


КОНТРОЛЬНЫЙ СРЕЗ

по дисциплине «Семейное право»

для обучающихся по специальности

40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»

2 курс, 4 семестр, форма обучения – очная, уровень обучения – базовый


ВАРИАНТ 1


ВЫБЕРИТЕ ОДИН ВАРИАНТ ОТВЕТА


1. Принципом семейного права не является:

а) признание только церковного брака;

б) равенство супругов в семье;

в) непозволительность произвольного вмешательства в семейные дела.


2. В предмет семейного права не входят:

а) отношения, возникающие между семьей и государством;

б) имущественные отношения между близкими родственниками;

в) брачные отношения.

ВЫБЕРИ НЕСКОЛЬКО ВЕРНЫХ ВАРИАНТОВ ОТВЕТОВ

3. Какая ситуация регулируется нормами семейного права:

а) отец, являющийся владельцем фирмы, принял на работу своего сына;

б) брат и сестра создали семейное предприятие по проведению свадебных торжеств;

в) мать, злоупотребляющая алкогольными напитками, была лишена родительских прав;

г) отчим подарил пасынку автомобиль;

е) супруги по соглашению произвели раздел общего имущества;

ж) орган опеки и попечительства предъявил иск о взыскании алиментов на несовершеннолетнего сына к его родителям.


4. Супруги Л. обратились к нотариусу для удостоверения брачного договора. Какие иные действия выполняет нотариус:

а) составление жалоб, заявлений правового характера;

б) представление интересов доверителя в органах местного самоуправления;

в) выдача свидетельств на право собственности;

г) принятие на хранение документов;

д) проведение проверки соблюдения налогового законодательства;


5. Выберите верные суждения о семейном праве в РФ:

а) семейное право регулирует имущественные и личные неимущественные отношения между членами семьи;

б) брак приостанавливается вследствие объявления органом ЗАГС одного из супругов умершим;

в) брак заключается в органах записи актов гражданского состояния (ЗАГС);

г) законный режим имущества супругов устанавливается только брачным договором;

д) родители обязаны предоставлять содержание своим несовершеннолетним детям.


6. Социальные права граждан РФ;

а) на равенство перед законом и судом;

б) на защиту семьи;

в) на судебное решение при лишении имущества;

г) на запрет произвольного лишения жилища;

д) на определение своей национальной принадлежности;

е) на защиту своей чести и доброго имени.


7. Какие пункты граждане имеют право включить в брачный договор:

а) порядок несения супругами семейных расходов;
б) установление договорного режима семейной собственности;
в) способы участия супругов в доходах друг друга;
г) обязательное совместное проживание супруги вместе с мужем;
д) обязательство супруги уволиться с работы и заниматься домашним хозяйством.



ЗАДАНИЯ НА УСТАНОВЛЕНИЕ СООТВЕТСТВИЯ


8. Соотнесите понятия с их определением:


1. Алиментные обязательства 

А. Добровольный союз мужчины и женщины, заключаемый с целью создания семьи и зарегистрированный органах ЗАГСа.

2. Близкие родственники 

Б. Режим общей совместной собственности супругов.

3. Брачный договор (контракт) 

В. Правоотношение, возникающее на основании предусмотренных законом юридических фактов, в силу которых одни члены семьи обязаны предоставлять содержание другим ее членам, а последние вправе его требовать.

4. Метод семейного права 



Г. Общественные отношения, урегулированные нормами семейного права, возникающие из брака, кровного родства, принятия детей на воспитание в семью.

5. Опека и попечительство 

Д. Самая суровая мера семейно- правовой ответственности за невыполнение или ненадлежащее выполнение родительских обязанностей.

6. Предмет семейного права 

Е. Общественные отношения, связанные с владением, пользованием и распоряжением имуществом, а также с теми материальными требованиями, которые возникают из имущественного оборота.

7. Лишение родительских прав

Ж. Родственники по прямой восходящей или нисходящей линии (родители и дети, дедушка, бабушка и внуки, полнородные или неполнородные братья и сестры).

8. Брак

З. Соглашение лиц, вступающих в брак или супругов, регулирующее имущественные отношения между ними.

9. Имущественные отношения 

И. Институт, установленный для защиты прав и интересов недееспособных или ограниченно дееспособных граждан, форма воспитания детей, оставшихся без родительского попечения.

10. Законный режим имущества супругов 

К. Совокупность приемов и способов, с помощью которых нормы семейного права воздействуют на семейные отношения.



9. Соотнесите функции семьи с их содержанием:



1. Репродуктивная функция


А. Удовлетворение членами семьи своих биологических и материальных потребностей. Удовлетворение потребности в сохранении их здоровья - хозяйственно-бытовыми способами. 

2. Воспитательная функция


Б. Духовное общение — развитие личностей членов семьи, духовное взаимообогащение. Психотерапевтическая — позволяет членам семьи устраивать спонтанные психотерапевтические сеансы.

3. Обучающая функция


В. Совместная организация развлечений и восстановления после работы. Забота о здоровье и благополучии членов семьи. Отдых, организация досуга.


4. Коммуникативная функция


Г. Существует для удовлетворения сексуальных потребностей семьи, регулирует сексуальное поведение членов семьи. Обеспечение биологического воспроизводства общества, благодаря чему семьи превращаются в роды, идущие в поколения.

5. Развлекательно-рекреативная функция


Д. Ведение членами семьи общего хозяйства. Формирование крепких экономических связей между ними. 

6. Экономическая функция


Е. Формирование личности ребенка. Систематическое воспитательное воздействие семейного коллектива на каждого своего члена в течение всей его жизни.

7. Хозяйственно-бытовая функция


Ж. Посредничество семьи в контакте своих членов со средствами массовой информации, литературой и искусством. Влияние семьи на многообразные связи своих членов с окружающей природной средой и на характер ее восприятия.

8. Сексуально-эротическая функция

З. Воспроизводство жизни, то есть рождение детей, продолжение человеческого рода. Забота о физическом и психическом здоровье подрастающего поколения.

9. Духовно-психотерапевтическая функция

И. В семье происходит обучение подрастающего поколения. Здесь учат говорить, ходить, читать, считать и т.д. и т.п.



ЗАДАНИЯ НА КЛАССИФИКАЦИЮ

10. Разделите на две группы об­сто­я­тель­ства­ рас­тор­же­ния брака и спо­со­бы его рас­тор­же­ния в РФ:

1) в ор­га­нах ЗАГС

2) в су­деб­ном по­ряд­ке


А) от­сут­ствие со­гла­сия од­но­го из су­пру­гов

Б) при­зна­ние судом од­но­го из су­пру­гов не­дее­спо­соб­ным

В) осуж­де­ние од­но­го из су­пру­гов к ли­ше­нию сво­бо­ды на срок более трёх лет

Г) на­ли­чие общих не­со­вер­шен­но­лет­них детей

Д) вза­им­ное со­гла­сие при от­сут­ствии общих не­со­вер­шен­но­лет­них детей


ВАРИАНТ 2.


ВЫБЕРИТЕ ОДИН ВАРИАНТ ОТВЕТА


1. Основные принципы семейного права содержатся в:

а) Семейном кодексе РФ;

б) Гражданском кодексе РФ;

в) Федеральном Законе «Об опеке и попечительстве».


2. С какого момента брак считается недействительным, если таковым он признан в суде:

а) с даты его заключения;

б) с даты вступления в законную силу судебного решения;

в) с даты внесения органом ЗАГС записи о прекращении брака.


ВЫБЕРИ НЕСКОЛЬКО ВЕРНЫХ ВАРИАНТОВ ОТВЕТОВ

3. Какие условия не могут быть включены в этот брачный договор:

а) земельный участок, приобретенный женой до вступления в брак, в период брака в случае его расторжения является совместной собственностью;

б) муж обязывает жену оставить работу и заниматься ведением домашнего хозяйства за то, что представляет ей содержание;

в) в случае развода супругов их ребенок остается с матерью;

г) ювелирные украшения, приобретенные супругами во время брака, являются во время брака и в случае расторжения брака собственностью жены;

д) муж обязывает супругу не вести праздного образа жизни;

е) автомобиль, приобретенный супругами во время брака, является в период брака совместной собственностью супругов, а в случае его расторжения – собственностью мужа;


4. Какие отношения супругов согласно семейному законодательству РФ могут быть объектом регулирования брачного договора:

а) порядок несения каждым супругом семейных расходов;

б) права и обязанности по взаимному содержанию;

в) способы участия в доходах друг друга;

г) права и обязанности супругов в отношении детей;

д) выбор места жительства;

е) распределение домашних обязанностей;


5. Особенности брачного договора с точки зрения формы:
а) письменная форма заключения;
б) обязательное свидетелями удостоверение;
в) устная форма заключения;
г) обязательное свидетельское удостоверение;
д) обязательное нотариальное удостоверение.


6. Выберите верные суждения о семейном праве в РФ:

а) семейное право регулирует имущественные и личные неимущественные отношения между членами семьи;

б) брак приостанавливается вследствие объявления органом ЗАГС одного из супругов умершим;

в) брак заключается в органах записи актов гражданского состояния (ЗАГС);

г) законный режим имущества супругов устанавливается только брачным договором;

д) родители обязаны предоставлять содержание своим несовершеннолетним детям.


7. Какая ситуация регулируется нормами семейного права:

а) отец, являющийся владельцем фирмы, принял на работу своего сына;

б) брат и сестра создали семейное предприятие по проведению свадебных торжеств;

в) мать, злоупотребляющая алкогольными напитками, была лишена родительских прав;

г) отчим подарил пасынку автомобиль;

е) супруги по соглашению произвели раздел общего имущества;

ж) орган опеки и попечительства предъявил иск о взыскании алиментов на несовершеннолетнего сына к его родителям.


ЗАДАНИЯ НА УСТАНОВЛЕНИЕ СООТВЕТСТВИЯ


8. Соотнесите понятия с их определением:


1. Личные неимущественные отношения

А. Общественные отношения, урегулированные нормами семейного права, возникающие из брака, кровного родства, принятия детей на воспитание в семью.

2. Ограничение родительских прав 

Б. Соглашение лиц, вступающих в брак или супругов, регулирующее имущественные отношения между ними.

3. Недееспособные 

В. Срок для обращения с суд за защитой нарушенного права.

4. Злоупотребление семейным правом 

Г. Общественные отношения, возникающие по поводу материальных благ.

5. Брачный возраст 

Д. Самая суровая мера семейно- правовой ответственности за невыполнение или ненадлежащее выполнение родительских обязанностей.

6. Исковая давность 


Е. Действия субъектов семейных отношений, направленные на обеспечение неприкосновенности права, пресечения нарушения и ликвидацию последствий такого нарушения.


7. Защита семейных прав 

Ж. Правонарушение, под которым следует понимать применение субъектами семейных правоотношений мер дозволенного поведения с намерением причинить вред другим.

8. Брачный договор (контракт) 

З. Граждане, которые вследствие психического расстройства не могут понимать значение своих действий или руководить ими и признанные таковыми в судебном порядке.

9. Предмет семейного права 

И. Условие заключения брака, по общему правилу установлен в 18 лет.

10. Лишение родительских прав

К. Отобрание в судебном порядке ребенка у родителей без лишения их родительских прав.



9. Соотнесите статью Семейного Кодекса РФ с ее названием:


1. Статья

А. Право ребенка на защиту.

2. Статья 8.

Б. Обязанности родителей по содержанию несовершеннолетних детей.

3. Статья 11.

В. Признание брака недействительным.

4. Статья 18.

Г. Защита родительских прав.

5. Статья 27.

Д. Брачный договор.

6. Статья 40.

Е. Защита семейных прав.

7. Статья 56.

Ж. Порядок расторжения брака.

8. Статья 68.

З. Основные начала семейного законодательства.

9. Статья 80.

И. Порядок заключения брака.


ЗАДАНИЯ НА КЛАССИФИКАЦИЮ

10. Разделите на две группы пра­ва­ су­пру­гов и ви­ды прав::

1) личные права

2) имущественные права


A) право каж­до­го из су­пру­гов по сво­е­му же­ла­нию вы­би­рать при за­клю­че­нии брака фа­ми­лию од­но­го из них в ка­че­стве общей фамилии

Б) ра­вен­ство су­пру­гов в во­про­сах ма­те­рин­ства и отцовства, вос­пи­та­ния и об­ра­зо­ва­ния детей

B) право соб­ствен­но­сти од­но­го из су­пру­гов на награды, де­неж­ные призы, цен­ные подарки, по­лу­чен­ные им за спор­тив­ные достижения

Г) право сов­мест­но вла­деть вещами, приобретёнными в браке

Д) сво­бо­да каж­до­го из су­пру­гов в вы­бо­ре рода занятий, профессии, места пре­бы­ва­ния и жительства




СОГЛАСОВАННО


Заведующий структурного подразделения


__________________М.К. Рябкова

Рассмотрено и одобрено на заседании П(Ц)К Дисциплин профессионального цикла

Председатель_________________Е.И. Катаева

«____» _________________ 2020 г


«____» _________________ 2020 г

Преподаватель________________Т.Г. Кованова

«____» _________________ 2020 г




































ЭТАЛОН ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ

к контрольному срезу

по дисциплине «Семейное право»

40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»

2 курс, 4 семестр, форма обучения – очная, уровень обучения – базовый



Ключ к тесту

вопроса

1-вариант

баллы

2-вариант

баллы

1

а

1

а

1

2

б

1

а

1

3

в, е, ж

3

б, в, д

3

4

в, г,

2

а, в, г

3

5

а, в, д

3

а, д

2

6

б, в, г

3

а, в, д

3

7

а, б, в

3

в, е, ж

3

8

1-в, 2-ж, 3-з, 4-к, 5-и, 6-г, 7-д, 8-а, 9-е, 10-б

10

1-г, 2-к, 3-з, 4-ж, 5-и, 6-в, 7-е, 8-б, 9-а, 10-д

10

9

1-з, 2-е, 3-и, 4-ж, 5-в,

6-д, 7-а, 8-г, 9-б

9

1-з, 2-е, 3-и, 4-ж, 5-в,

6-д, 7-а, 8-г, 9-б

9

10

  1. б, в, д

  2. а, г


5

1-а, б, д

2-в, г

5






















Критерии оценки

Оценка «5» - 40-36 баллов

Оценка «4» - 35-31 баллов

Оценка «3» - 30-26 баллов

Оценка «2» - менее 25 баллов








Преподаватель________________Т.Г. Кованова

«____» _________________ 2020 г


Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Весна — лето 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее