Критериалды бағалау – оқушы білімін нақты бағалау
«Санамақ» ойыны әідісімен топқа бөліну.
Ойын бастаушы қатысушыларды 1 – N-ге дейін санайды. N-ші болған адам бірінші топқа барады. Келесі N-ші адам екінші топқа барады. т.с.с.
Сізге сынып оқушыларының үй тапсырмасын, сыныптағы тапсырмаларды, қосымша тапсырмаларды, оқушының сабаққа дайындық жағдайы т.б. жазылған ақпарат берілді. Сол ақпарат бойынша әр оқушының жұмысын бағалап көріңіз.
№ 1 Оқуышлардың білім туралы жалпы ақпрарат:
10Б
Сабаққа дайындығы
Кітап
1
2
Дәптер
Атығай Аяулым
Әбдәлимов Ерали
3
Қалам
0
Үй тапсырмасы
Байтөре Жансая
+
4
+
бар
5
+
0
+
Бахтияр Ержан
Бар, бірақ толық емес
+
0
Бейбітұлы Әділәли
6
+
0
жоқ
Сыныптағы жұмысы
+
+
+
Бетбай Дидар
1-тапсырма
+
7
0
+
+
+
2-тапсырма
0
0
+
Қуанышбекова Сәбина
+
+
0
тәртібі
3-таспсыма
0
0
+
+
+
0
0
Тәртіп бұзды
+
+
+
+
0
+
+
тәртіпті
0
+
+
+
+
+
Сіздің бағаңыз
+
0
0
0
+
0
+
+
+
0
0
0
Критерий бойынша баға
0
+
+
+
0
0
+
+
+
0
+
0
0
0
+
+
+
+
0
0
+
- Неліктен осы бағаны қойдыңыз?
- Жұмысты бағалаған кезде қандай сезімде болдыңыз?
- Сіздің сабағыңызда оқушылар не үшін баға алғанын біледі ме? Қалай және қайдан біледі?
Сергіту сәті:
Дискриптор. Бағалау критериі.
дискриптор
Сабаққа дайын-дығы
Кітап
1
1
2
Дәптер
Атығай Аяулым
3
Қалам
Әбдәлимов Ерали
1
0
Үй тапсырмасы
Байтөре Жансая
+
4
+
1
Бар, дұрыс
0
+
5
+
Бахтияр Ержан
2
Бар, бірақ дұрыс емес
0
+
Бейбітұлы Әділәли
6
+
1
0
Сыныптағы жұмысы
жоқ
+
+
Бетбай Дидар
+
1-тапсырма
7
0
0
+
+
+
+
2-тапсырма
0
+
Қуанышбекова Сәбина
1
0
+
+
3-таспсыма
тәртібі
+
0
0
+
0
1-2
+
+
+
0
+
Тәртіп бұзды
+
0
1-3
-1
+
+
тәртіпті
+
0
Жалпы ұпай саны
+
0
+
Сіздің бағаңыз
1
0
+
0
0
+
+
+
+
+
+
0
0
0
Критерий бойынша
0
+
0
+
0
+
0
+
0
+
+
+
0
0
0
+
+
+
+
0
0
+
Ұпай
Баға
11 - 12
«5»
7 – 10
«4»
3 – 6
«3»
0 – 2
«2»
Қолдарыңыздағы парақты осы слайттағы ақпаратпен толықтырыңыз.
Осы дискрипторды пайдаланып, көрсетілген критерийлер бойынша алдынғы оқушыларды тағы бір рет бағалап көріңіз.
Рефлексия: аты-жөніңіз _______________________
Жұмыстың екі ұнаған тұсын жазыңыз.
1
Нені жақсарту керек деп санайсыз?
2
