Круглый стол «Гражданские и политические права и свободы» проведён с учащимися 10 класса. С учащимися обсуждались вопросы, связанные с гражданскими и политическими правами и свободами человека, были изучены отдельные виды прав человека: свобода совести, свобода убеждений, выборы. Использовались методы: мозговой штурм, работа в малых группах, взаимная проверка решения задач, наглядность.
«Весна — лето 2024»
Круглый стол "За здоровый образ жизни!"
Информдайжест «Кем быть? Каким быть?»
(для учащихся 5-11 классов)
Цели:
- Формировать информационную основу выбора профессии.
- Создать условия для формирования ясных представлений школьника о самом себе, своих особенностях и качествах для включения молодежи в активную пробу своих сил и определения нравственной позиции при выборе профессии.
Эпиграф
Далеко не каждый станет ученым, писателем, артистом, далеко не каждому суждено открыть порох, но поэтом, художником в своем деле должен стать каждый. (В.А. Сухомлинский)
Ход мероприятия
На экране - название информдайджеста «Кем быть? Каким быть?»
(Выходят юноша и девушка. Она - с портфелем, он-с книгой в руке.)
Он. Смотри! Вот еще одна рекламная тумба! И объявлений море!
Она. Ну и что? Все то же самое! «Ищу репетитора по математике», «Опытный психолог поможет разрешить все ваши проблемы», «Секретарь с опытом работы» и т. д. и т. п. Везде и все одно и то же!
Содержимое разработки
Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы
Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки
Вебинары для учителей
Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.
Подробнее
