![Лэпбук для детей 2 младшей группы «В гостях у сказки» Воспитатели: Кривабокова С.П., Попова И.В.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c67c84c0551/img_phplJKfYO_V-gostyah-u-skazki_0.jpg)
Лэпбук для детей 2 младшей группы «В гостях у сказки»
Воспитатели:
Кривабокова С.П.,
Попова И.В.
![Целью лэпбука является активизация знаний детей о русских народных сказках. Данный материал лэпбука , может быть полезен не только воспитателям, но и для родителей. Ведь именно через сказку, дети познают мир не только умом, но и сердцем. И не только познают, но и откликаются на события и явления окружающего мира. Выражают свое отношение к добру и злу.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c67c84c0551/img_phplJKfYO_V-gostyah-u-skazki_1.jpg)
Целью лэпбука является активизация знаний детей о русских народных сказках. Данный материал лэпбука , может быть полезен не только воспитателям, но и для родителей. Ведь именно через сказку, дети познают мир не только умом, но и сердцем. И не только познают, но и откликаются на события и явления окружающего мира. Выражают свое отношение к добру и злу.
![Задачи: Дети:](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c67c84c0551/img_phplJKfYO_V-gostyah-u-skazki_2.jpg)
Задачи:
Дети:
- продолжать знакомить со сказками;
- воспитывать культуру речи, учить детей рассуждать, развивать умения применять свои знания в беседе;
- обогащать и расширять словарный запас детей;
- учить инсценировать эпизоды сказок;
- развивать артистические способности;
- развивать у детей творческие способности;
- формировать навыки сотрудничества;
- развивать коммуникабельность и умению общаться со взрослыми в различных ситуациях.
![Родители:](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c67c84c0551/img_phplJKfYO_V-gostyah-u-skazki_3.jpg)
Родители:
- создание в семье благоприятных условий для развития ребенка;
- развитие совместного творчества родителей и детей;
- развивать у родителей способность видеть в ребенке личность, обсуждать с ним предстоящую работу;
- заинтересовать родителей жизнью группы.
![Почему мы выбрали сказки?](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c67c84c0551/img_phplJKfYO_V-gostyah-u-skazki_4.jpg)
Почему мы выбрали сказки?
- Русские народные сказки привлекают детей своими сюжетами, необычными историями, чудесами и превращениями.
- Благодаря им ребёнок понимает, что жизненный путь труден, что каждое испытание помогает стать сильнее. Сказка намекает, что сделать правильный выбор помогает любящее сердце.
- Она учит человека жить, вселяя в него веру в добро и справедливости, вызывая у ребёнка сочувствие к обиженным героям. В результате сопереживания у детей появляются не только новые знания, но и самое главное – эмоциональное отношение к окружающему: к людям, явлениям. Из сказок дети узнают много нового: представления о времени и пространстве, о связи человека с природой, предметным миром.
- Сказку справедливо можно считать одним из важных воспитательных средств. Сказки помогают развивать воображение, творческое мышление, речь, подводить детей к логическим суждениям. Они служат могучим действенным средством умственного, нравственного и эстетического воспитания детей.
- Сказка учит детей учиться, познавать себя самого и мир вокруг.
![Результаты использования лэпбука:](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c67c84c0551/img_phplJKfYO_V-gostyah-u-skazki_5.jpg)
Результаты использования лэпбука:
- быстрое запоминания сказок
- проявление повышенного интереса к содержанию
- проявление самостоятельности при работе с лэпбуком.
![В гостях у сказки](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c67c84c0551/img_phplJKfYO_V-gostyah-u-skazki_6.jpg)
В гостях у сказки
![Театр на вилках «Накорми зверюшку»](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c67c84c0551/img_phplJKfYO_V-gostyah-u-skazki_7.jpg)
Театр на вилках
«Накорми зверюшку»
![«Загадки», «Собери сказку» (пазлы), «Рисуем сказку» (раскраски), «Пальчиковый театр», «Сказка на пальчике», «Кто лишний», «Где чей вагончик?» (соотношение числа и цифры».](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c67c84c0551/img_phplJKfYO_V-gostyah-u-skazki_8.jpg)
«Загадки», «Собери сказку» (пазлы), «Рисуем сказку» (раскраски), «Пальчиковый театр», «Сказка на пальчике», «Кто лишний», «Где чей вагончик?» (соотношение числа и цифры».
![«Прочитай-ка» (книжки-малышки), «Помоги Колобку добраться до домика» (лабиринт, «Расскажи сказку» (мнемокартинки)](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c67c84c0551/img_phplJKfYO_V-gostyah-u-skazki_9.jpg)
«Прочитай-ка» (книжки-малышки), «Помоги Колобку добраться до домика» (лабиринт, «Расскажи сказку» (мнемокартинки)
![«Маски», «Придумай сказку», «Домино».](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c67c84c0551/img_phplJKfYO_V-gostyah-u-skazki_10.jpg)
«Маски», «Придумай сказку», «Домино».
![«Магнитная сказка», Шнуровки», «Кто где живет?» (геометрические фигуры), «Театр картинок» (на фланелеграфе), «Пройди по тропинке».](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c67c84c0551/img_phplJKfYO_V-gostyah-u-skazki_11.jpg)
«Магнитная сказка», Шнуровки», «Кто где живет?» (геометрические фигуры), «Театр картинок» (на фланелеграфе), «Пройди по тропинке».
![Мы поиграли и нам понравилось](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c67c84c0551/img_phplJKfYO_V-gostyah-u-skazki_12.jpg)
Мы поиграли и нам понравилось
![](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c67c84c0551/img_phplJKfYO_V-gostyah-u-skazki_13.jpg)
![Спасибо за внимание!](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c67c84c0551/img_phplJKfYO_V-gostyah-u-skazki_14.jpg)
Спасибо за внимание!