Личность и общество.Сфера духовной жизни.

Контрольная работа по теме: «Человек и общество»

Вариант -1

Часть I. При выполнении заданий этой части выберите один правильный ответ.

А1 В широком смысле общество — это

1. добровольное объединение людей по интересам

2. часть мира, отличающаяся от природы

3. все человечество в целом

4. часть природной среды

А2 Выберите понятие, характеризующее и общество, и природу.

1. развивающаяся система

2. способы взаимодействия людей

3. весь окружающий мир

4. этап исторического развития человечества

A3 Какой признак характерен для аграрного общества?

1. основа производства — сельское хозяйство

2. используется машинная техника

3. развивается наука и образование

4. создаются компьютерные технологии

А4 К духовной сфере жизни общества относятся

1. классы, группы

2. мораль, наука

3)государство, партии

4)производство, распределение

А5 Правительство страны П. ввело запрет на производство алкогольной продукции. К каким сферам общественной жизни относится данный факт?

1) политической и экономической

2)политической и духовной

3)социальной и духовной

4)экономической и социальной

А6 Характерной чертой эволюции как формы общественного развития является

1. быстрое развитие общества

2. постепенное развитие общества

3. качественные изменения

4. скачкообразные изменения

А7.К глобальным проблемам не относится(-ятся)

1. угроза ядерной войны

2. нехватка природных ресурсов

3. загрязнение Мирового океана

4. религиозные конфликты

А8Верны ли следующие суждения о процессе глобализации?

А) Глобализация — это процесс усиления международных контактов.

Б) Благодаря глобализации, современный мир является целостным.

1. верно только А 3)верно А и Б

2. верно только Б 4) оба суждения неверны

А9.Какая потребность относится к социальной потребности человека?

1)творческой деятельности 3) продолжении рода

1. самосохранении 4) физическом развитии

А10.Человек, в отличие от животного,

1)использует предметы, данные природой

2)приспосабливается к окружающей среде

3)действует согласно инстинктам

4)осуществляет осознанные действия

А11 И человеку, и животным свойственно наличие

1)инстинктов 3) речи

1. мышления 4) сознания

А12Активность человека, выражающаяся в преобразовании внешнего мира, называется

1. творчеством 3) обучением

2. деятельностью 4) поведением

А13 Одним из признаков, отличающих игру от труда, является

1)действие согласно правилам

2)то, что игра осуществляется группой друзей

3)наличие яркого воображения

4) то, что игра осуществляется индивидуально

А14 Садовник разводит новые сорта цветов. Какую деятельность он

выполняет?

1)социальную 3) практическую

2)духовную 4) познавательную

А15 К духовным относят потребность человека в

1. отдыхе 3) творчестве

2. деятельности 4) пище

А16 Участие человека в общественной жизни характеризует его как

1. индивидуальность 3) творца

2. индивида 4)личность

А17 Неповторимое своеобразие, специфические черты, присущие челове­ку, отражает понятие

1)индивид 3)личность

1. индивидуальность 4) гражданин

А18 Верны ли следующие суждения о социализации?

А. Социализация — процесс познания личностью самой себя.

Б. Социализация — это усвоение социального опыта, накопленного человечеством.

1)верно только А 3)верно Аи Б

1. верно только Б 4) оба суждения неверны

А19 Какую группу терминов объединяет, обобщает понятие« способности»?

1)потребность, мотив, деятельность

1. задатки, одарённость, талант

3)цель, средства, результат

4)человек, индивид, личность

А20 Верны ли следующие суждения о свободе человека?

А. Свобода человека является синонимом раскованности

Б. Свобода человека невозможна в современных условиях.

1) верно только А 3) верно Аи Б

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

Часть II.

При выполнении заданий с кратким ответом (В1-В3) запишите ответ так, как указано в тексте задания.

В1. В приведенном списке указаны черты сходства, а также черты отли­чия потребностей человека от потребностей животных. Выберите и за­пишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1)питание 3) деятельность

2) общение 4) сон

Черты сходства			Черты отличия

В2. Установите соответствие между понятиями и примерами, их иллюст­рирующими: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Примеры

А. Уникальность и своеобразие человека

Б. Единичный представитель человеческо­го рода

В. Реализует себя в общественной жизни

Понятия

1)Индивид

2)Личность

3)Индивидуальность

Запишите в таблицу выбранные цифры.

А	Б	В

В3. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой.

(А)Человеком рождаются, личностью становятся.

(Б)Процесс станов­ления личности называется социализацией. (В)Некоторые специалисты считают, что становление личности завершается к 14-15 годам.

Определите, какие положения текста

1)отражают факты

2)выражают мнения

Запишите в таблицу выбранные цифры.

А	Б	В

Контрольная работа по теме: «Человек и общество»

Вариант -2

Часть I. При выполнении заданий этой части выберите один правильный ответ.

А1.В узком смысле общество — это

1)часть природного мира

2)население всего мира

3)жители отдельной страны

4)формы объединения людей

А2.Какая из указанных характеристик относится только к обществу, а не к природе?

1)существует и развивается по своим законам

2)имеет духовное развитие

3)развивается со временем

4)изменяется под воздействием человека

А3.Какой признак характерен для индустриального общества?

1)основа производства — информация

2)преобладает ручной труд

3)большинство населения предпочитает жить в городе

4)развивается сфера услуг

А4.К социальной сфере жизни общества относятся следующие понятия

1)сырье и материалы

2)образование и культура

1. род, племя

2. власть, государство

А5.В Государственной Думе обсуждался вопрос о снижении налогов. К каким сферам общественной жизни относится данный факт?

1)политической и экономической

2)политической и социальной

3)социальной и духовной

4)экономической и социальной

А6.Характерной чертой революции как формы общественного развития является

1)организованное развитие

2)эволюционное развитие

3)изменения, проводимые «снизу» (народом)

4)изменения, проводимые «сверху»(властью)

А7.К глобальным проблемам относится(-ятся)

1)терроризм

2)безработица

3)нравственное развитие общества

4)религиозные конфликты

А8.Верны ли следующие суждения о процессе глобализации?

А. В условиях глобализации возможно разрешение всех существую­щих глобальных проблем

Б. Глобализация способствует развитию научно-технического про­гресса.

1)верно только А 3)верно Аи Б

2)верно только Б 4) оба суждения неверны

А9.К биологическим потребностям человека относится потребность в

1)самореализации 3) самосохранении

2)саморазвитии 4) самоуважении

А10.Человек, в отличие от животного,

1)имеет членораздельную речь

2)способен передавать информацию

3)заботится о потомстве

4)имеет наследственные признаки

А11. И человеку, и животным свойственно(-а)

1. деятельность 3) мышление

2. внимание 4) активность

А12. Человек существо не только биологическое, но и

1)творческое 3) активное

2)деятельное 4) социальное

А13 Одним из признаков, отличающих труд от игры, является

1. наличие партнера 3) результат

2. наличие цели 4) активность

А14 Писатель работает над новым романом. Какой вид деятельности он выполняет?

1. политическую 3)духовную

2. экономическую 4) социальную

А15 К социальным относят потребность человека в

1)воде 3)познании

2)тепле 4) общении

А16.Социальная направленность деятельности присуща

1. всем людям 3) индивидуальности

2)индивиду 4)личности

А17 Человек как представитель человеческого рода является

1. индивидуальностью 3) личностью

2)индивидом 4) гражданином

А18Верны ли следующие суждения о социализации?

А. Социализация — это стремление к поставленной цели.

Б. Социализация — это процесс, свойственный только подросткам. I

1. верно только А 3)верно Аи Б

2)верно только Б 4) оба суждения неверны

А 19. Что не относится к понятию «личность»?

1. трудолюбие 3) выносливость

2)порядочность 4)доброта

А20.Верны ли следующие суждения о свободе человека?

А. Свобода человека — это отсутствие всяких ограничений.

Б. Свобода человека в обществе предполагает ответственность за свои действия.

1) верно только А 3) верно Аи Б

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

Часть II.

При выполнении заданий с кратким ответом (В1-В3) запишите ответ так, как указано в тексте задания.

В1. В приведенном ниже списке указаны черты сходства, а также черты отличия деятельности человека от поведения животных. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сход­ства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1)активность 3)осознанность

2)целеустремленность 4) приспособляемость

Черты сходства		Черты отличия

В2.Установите соответствие между сферами жизни общества и приме­рами, их иллюстрирующими: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Примеры

А. Государственная Дума приняла новый закон о полиции.

Б. В 2010 г., по сравнению с 2009 г., инфля­ция снизилась на 2%.

В. и Франция подписали договор о проведении фестиваля документаль­ного кино.

Г. К празднику Победы ветераны получили новое жилье.

Сферы жизни общества

1. Политическая

2. Социальная

3. Экономическая

4. Духовная

Запишите в таблицу выбранные цифры.

А	Б	В	Г

В3. Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого отмече­но буквой.

(А)Общество включает в себя формы взаимодействия людей.

(Б)В отличие от природы, общество создает мир культуры.

(В)Многие думают, общество влияет на природу только отрицательно.

Определите, какие положения текста

1)отражают факты

2)выражают мнения

Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих положений.