Лингвистический диктант
6 класс по теме
«Повторение изученного в 5 классе».
Раздел науки о языке, изучающий звуки речи (фонетика).
Главная значимая часть слова (корень).
Раздел науки о языке, изучающий правила произношения слов (орфоэпия).
Затранскрибируйте слова чернеть, ель .
Морфема, образующая формы слова (окончание).
Какая часть речи не имеет окончаний (наречие).
Как называется предложение, имеющее одну грамматическую основу? (простое).
Два и более предложений, связанных по смыслу, а также с помощью языковых средств и расположенных в определенной последовательности (текст).
Какое предложение называется сложным? (2 и более грамматических основ).
Как называется средство связи, когда предложения в тексте связываются повторением одного и того же слова? (лексический повтор).
Лингвистический диктант
6 класс по теме
«Лексика».
Словарный состав языка (лексика).
То, что слово обозначает (лексическое значение).
Какое значение, кроме прямого, имеет слово (переносное).
Слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению (омонимы).
Замените слово бурак общеупотребительным (свёкла).
К какой профессии относятся слова: октава, гамма, аккорд, вокализ (музыкант).
Слова, употребляемые жителями той или иной местности (диалектизмы).
Какой пометой обозначаются диалектные слова в словаре (обл.).
Слова, вышедшие из активного употребления (устаревшие).
Неологизмы - это... (новые слова, возникшие в языке).
Замените устаревшие слова современными синонимами: (ветрило-парус, чело- лоб, град-город).
Слова, вошедшие в русский язык из других языков (заимствованные).
Лингвистический диктант
6 класс по теме
«Словообразование и орфография».
Раздел науки о языке, в котором изучаются правила написания слов (орфография).
Раздел науки о языке, в котором изучается, из каких значимых частей состоит слово (морфемика).
Способы образования слов изучает (словообразование).
Укажите способ образования слова выход (бессуффиксный).
Назовите морфемные способы образования слов (приставочный, суффиксальный, приставочно-суффиксальный, бессуффиксный).
Что изучает этимология (историю происхождения слов).
Замените синонимом слово «сложносокращенное» (Аббревиатура).
Когда мы пишем букву А в корне кос-кас (если есть суффикс А).
От чего зависит написание О-А в корне гор-гар (от ударения).
Назовите приставки на согласный, после которых в корне слова пишется И (сверх, меж).
Какая прставка имеет значение «доведение действия до конца» (при).
Записать словосочетания и выделить приставки притворить дверь, претворить мечту в жизнь.
Приведите пример звуковой аббревиатуры (вуз).
Приведите пример буквенной аббревиатуры (МГУ,ФСБ).
Какая буква пишется в сложных словах после мягких согласных, шипящих и ц (е).
Синоним слова соединительная гласная (интерфикс).
Лингвистический диктант
6 класс по теме
«Имя существительное».
Как по-другому называются существительные на -мя (разносклоняемые).
В каком склонении в Р.,Д.,П. падежах существительные имеют окончание И (3 скл.).
Какое существительное мужского рода относится к разносклоняемым (путь).
Определите род несклоняемых существительных : салями,кенгуру, Сочи ,авеню,Онтарио.
Как называются существительные с окончанием -А,
(-Я),обозначающие качества людей (общего рода).
Постоянные признаки существительных (собственное(нарицательное), одушевленное (неодушевленное), род, склонение).
После каких согласных пишется суффикс — ЧИК (д-т,з-с,ж).
Когда пишется буква О в суффиксах и окончаниях имен существительных (под ударением).
Каким способом образовано существительное столовая (переходом одной части речи в другую).
Подчеркните существительные как члены предложения : Люблю грозу в начале мая.
Лингвистический диктант
6 класс по теме
«Имя прилагательное».
Какие степени сравнения имеет прилагательное (сравнительную, превосходную).
Как образуется сравнительная составная (более (менее) +полное прилагательное) .
Исправьте ошибку : более громче (более громкий).
Как образуется превосходная простая (основа прилагательного +суффиксы -АЙШ, -ЕЙШ).
Назовите разряды прилагательных по значению (качественные,относительные,притяжательные).
Какие прилагательные имеют краткую форму (качественные).
Какие прилагательные характеризуют предмет по действию ( относительные).
В каком числе прилагательные изменяются по родам (в ед.ч.).
Назовите слова,от которых зависит раздельное написание прилагательных с НЕ (далеко не, вовсе не, ничуть не, нисколько не).
Какое прилагательное с суффиксом -ЕНН пишется с одной Н (ветреный).
Какие прилагательные с суффиксом -ЯН пишутся с двумя Н (стеклянный,оловянный, деревянный).
Выберите правильное написание : общественно -полезный- общественно полезный; переводной (переводный) балл.
Лингвистический диктант №1
8 класс по теме
«Синтаксис. Пунктуация».
Раздел науки о языке, в котором изучаются словосочетание, предложение, текст и правила их построения (синтаксис).
Какую функцию выполняет словосочетание (номинативную).
Что означает слово «текст» в переводе с латинского (сплетение, соединение, ткань).
Назовите основные признаки текста (смысловая целостность, связность).
Основные единицы синтаксиса- это (словосочетание, предложение).
Какие бывают словосочетания по главному слову (именные, глагольные, наречные).
Как называется связь в словосочетании, при которой одно слово зависит от другого (подчинительная).
Вид связи, при которой главное и зависимое слова связываются только по смыслу (примыкание).
Вид связи, при которой зависимое слово ставится в таком падеже, который требуется главным словом ( управление).
Согласование- это (вид связи, при которой главное и зависимое слова согласуются в роде, числе и падеже).
Лингвистический диктант №2
8 класс по теме
«Синтаксис. Пунктуация».
Как называется предложение, в котором есть подлежащее и сказуемое (двусоставное).
Односоставным называется предложение (с одним главным членом).
Главный член предложения, называющий то, о чем говорится в предложении (подлежащее).
Привести пример, где подлежащее- неразложимое словосочетание (Небо коптить- жить бесцельно).
Сказуемое — это (главный член предложения,, который обозначает действие, состояние или признак предмета, названного подлежащим).
Назовите виды сказуемого (простое глагольное - ПГС, составное глагольное - СГС, составное именное — СИС).
Как образуется СГС (СГС=вспомогательный глагол + Н.ф. глагола (инфинитив).
Глагол- связка плюс именная часть — это (СИС).
Подчеркните подлежащее и сказуемое, объясните знаки препинания ( Жить — Родине служить).
Назовите случаи, когда не ставится тире между подлежащим и сказуемым (подлежащее- личное местоимение, сказуемое присоединяется сравнительным союзом( как, словно, будто),сказуемое- существительное с отрицанием ( с частицей -не).
Лингвистический диктант №3
8 класс по теме
«Синтаксис. Пунктуация».
Назовите второстепенные члены предложения (дополнение, определение, обстоятельство).
Дополнения бывают (прямые и косвенные).
Дополнение, выраженное именем существительным в В.п. без предлога или Р.п. без предлога при отрицании, называется (прямым).
Определения бывают (согласованные и несогласованные).
Способы выражения несогласованных определений (имя существительное в Р.п. с предлогом и без, др .падежные формы с предлогами, наречие, н.ф.глагола,словосочетание=сущ.в косвенном падеже + прилагательное;сущ. + количественное числительное).
Определение, выраженное именем существительным, согласованным с определяемым словом в падеже (приложение).
Найдите приложение, определите, что оно обозначает (сосед-депутат (род деятельности), студенты- китайцы(национальность),птица дрозд (видовой признак).
Как называется обстоятельство, отвечающее на вопросы почему, отчего (причины).
Подчеркните обстоятельство, определите его вид (Пришел мириться к вам, совсем не ради ссоры).
На какие вопросы отвечает обстоятельство уступки (вопреки чему, несмотря на что).
