14
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Казимировская школа имени Героя Советского Союза М.А.Егорова»
Математический праздник
для дошкольников
«
»
Праздник подготовила и провела:
учитель начальных классов Н.В. Прудникова
20 декабря 2016 год
Участники: ученики 1- 2 классов, дошкольники
На занятии присутствуют родители учеников,
участники Дня открытых дверей в школе.
Цель мероприятия:
Познакомить дошкольников с нумерацией чисел в пределах 10;
формирование положительной мотивации к обучению;
формировать у дошкольников знание правил дорожного движения;
развитие внимания, творческих способностей детей, самостоятельно выполнять задания.
Ход праздника.
Ведущий: Слайд 1
Здравствуйте, ребята и уважаемые гости!
Мы начинаем наше необычное путешествие в сказочную страну. А в какую, отгадайте:
Очень мудрая страна,
Дружит с числами она.
В ней так много неизвестного,
В ней так много интересного.
Ну-ка, дети вы скажите
Ее имя назовите!
(страна Математика) Слайд 2
Ведущий: Мы с вами познакомимся с десятью самыми важными числами – от одного до десяти – и цифрами, которыми записываются эти числа.
Слайд 3.
Звучит запись песни «Чему учат в школе» ( учащиеся исполняют 1-й куплет).
Ученики читают стихи: Слайд 4
Нам цифры забывать нельзя!
Куда ни посмотри —
Они везде, твои друзья:
Один, и два, и три.
С людьми давно они живут.
Повсюду цифры есть.
Лишь только кликни – тут как тут:
Четыре, пять и шесть.
В любой игре, в любом пути
Они с тобою вместе.
Считаешь ты до десяти:
Семь, восемь, девять, десять.
Хоть числа с виду и просты —
У них секретов много.
И если их полюбишь ты.
Тебе они помогут.
Ведущий: И так, отправляемся в страну Математика, в путь ребят! Для того чтобы отправиться в страну цифр и чисел, необходимо закрыть глазки и давайте сосчитаем хором от 1 до 10.
Дошкольники считают до 10, закрыв глаза.
Открыли глаза – и вот мы очутились в математической стране, где живут цифры и числа. Жители этой удивительной страны приготовили для вас множество интересных заданий, выполнив которые, вы сможете стать полноправными хозяевами этой страны и получить звание «Юный математик».
Встречаем, ребята, Царицу Математических наук, которая поможет преодолеть нам все трудности, которые встретятся нам на пути.
Входит Царица Математических Наук.
Царица Математика: На этом празднике вам необходима быстрота, находчивость, смекалка. Ведь меня неслучайно называют царицей наук, потому что нет такой профессии, где бы не применялись знания математики. Слайд 5.
Чтоб врачом, моряком,
Или летчиком стать,
Надо твердо на пять,
Математику знать.
Без счета не будет на улице света.
Без счета не сможет подняться ракета,
Без счета письмо не найдет адресата,
И в прятки сыграть не сумеют ребята.
Ведущий: Итак, продолжаем наше путешествие, нам предстоит нелегкий путь.
Чтобы попасть в страну Математика все числа первого десятка должны собраться вместе!
Выбегает Единица. Слайд 6
Вот один, иль единица
Очень тонкая, как спица.
Похожа эта цифра на крючок,
А может на поломанный сучок.
Выходит ученик с картинкой - Ракета
Рисовал я единицу,
Получилась – ну и ну! –
Настоящая ракета -
Для полёта на Луну.
Как стрела, помчусь я в небо,
Где ни разу до меня -
Ни один мальчишка не был.
Самым первым буду я!
Ведущий: Один – очень важное число. Одно солнце на небе. Одна планета Земля, на которой мы живём. Слайд 7.
Каждый человек в мире один. Одна мама у ребёнка. Но человеку жить одному грустно. Веселее, когда вокруг друзья. Слайд 8.
Поиграть решили дети.
Встали в круг все, кроме Пети.
Он один не захотел -
И, надувшись в угол сел.
Но прошла одна минутка –
Разревелся ни на шутку.
Догадались почему?
Стало скучно одному.
Ведущий: А ещё число один часто встречается в пословицах и поговорках. Попробуйте их продолжить:
Один за всех, и…(все за одного)
Лучше один раз увидеть,…(чем сто раз услышать)
Один старый друг, … (лучше новых двух)
Ведущий: Отгадайте загадку - Стоит Антошка на одной ножке,
Его ищут, а он не откликается. (гриб)
Единица:
Я умею делать стойку,
По канату я хожу.
За собою цифру двойку
На веревочке вожу.
Выбегает Двойка: Слайд 9.
Ну, а я - цифра 2.
Полюбуйтесь - какова!
Выгибает Двойка шею,
Волочится хвост за нею.
Что за прелесть цифра 2:
Шея есть. Есть голова.
Спинка есть и хвостик тоже.
Два на лебедя похожа.
Вид ее, как запятая.
Хвост крючком и не секрет:
Любит всех она лентяев,
А лентяи ее – нет!
Ведущий: Скажите, ребята, кто такие лентяи, и почему они не любят «двойки»?
(Ответы детей)
Однако, двойка не так уж плоха. Ведь у каждого человека есть два… Чего?
Посмотрите друг на друга: сколько у вас глаз (ушей, ног, рук)?
Вот и подумайте, как бы мы жили с одним ухом, с одним глазом…
Ведущий: Вместе с этим числом к нам пришли загадки.
Загадка 1.
Две подруги, две сестры
Рубят, строят, роют.
Рвут на грядке сорняки
И, друг дружку моют. (руки)
Загадка 2.
Всегда шагаем мы вдвоём,
Похожие, как братья.
Мы за обедом за столом,
А ночью – под кроватью. (ботинки)
Загадка 3.
Что такое перед нами:
Две оглобли за ушами,
На глазах по колесу,
И седелка на носу.(очки)
Загадка 4.
Два кольца, два конца,
Посередине – гвоздик. (ножницы)
Ведущий: Вот какие существуют поговорки-
Два сапога – пара. Одна голова – хорошо, а две лучше.
Ведущий:
Был разговор у нас о двойке,
Теперь поговорим о тройке.
Ведь за двойкой посмотри:
Выступает цифра … три.
Выбегает цифра Три: Слайд 10.
Я - Тройка – третий из значков,
Я состою из двух крючков.
Ведущий: Отгадайте-ка загадку. Слайд 11.
На самом перекрестке
Висит колдун трехглазый.
Но никогда не смотрит
Тремя глазами сразу. (Светофор)
Выходит ученик в костюме Светофора.
Три цвета есть у светофора.
Они понятны для шофера:
Красный свет – проезда нет.
Желтый – Будь готов к пути,
А зеленый свет – кати!
Повторение правил ПДД для пешехода: выходит девочка у неё в руках светофор. Слайд 12.
Встали мы на переходе,
Перед нами светофор.
И при всем честном народе
Смотрит он на нас в упор.
Красный глаз его открылся,
Значит, хочет он сказать:
Как бы ты не торопился,
Должен ты сейчас стоять!
Вот мигает желтым глазом.
Приготовься, говорит!
Как закрою этот - разом
Будет третий глаз открыт.
Третий глаз горит зеленым, Слайд 13.
Все машины встали в ряд.
Можем мы идти, Алёна,
Мама с папой говорят.
Выходит ученик в костюме Медвежонка.
Возле леса на опушке
Трое нас живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки:
Кто герои этой сказки? (Три медведя) Слайд 14.
Ведущий: Какие еще сказки знаете, в названии которых есть цифра три. Слайд 15.
(Три поросенка, Три толстяка, Три орешка для Золушки, Три дровосека, Три богатыря)
Ведущий:
Число три в древности было самым излюбленным числом, особенно в мифах и легендах, взять хотя бы знаменитую легенду о том, что Земля стоит на трех слонах. Слайд 16.
Ведущий: Продолжаем наш разговор о цифрах.
За тремя идет четыре
Острый локоть от топыря. Слайд 17.
Выбегает цифра Четыре: Слайд 18.
В самой обычной курской квартире
Живу – поживаю я - цифра 4.
4 стены там, четыре угла.
4 ноги у большого стола.
4 ноги у собаки, у кошки,
И даже 4 цветка на окошке.
Гляди, четыре – это стул,
Который я перевернул.
Ведущий: Идет 4 после трех. Слайд 19.
Поговорим о четырех.
4 времени в году –
Я разговор о них веду.
Зима бела и холодна,
Пушистый снег несет она.
Весна бросает в землю зерна,
А лето трудится проворно.
За летом осень золотая
Несет корзины урожая.
Учащиеся 1-2 классов исполняют песню «Урожайная». Слайд 20-21.
Ведущий: Загадка
Шевелились у цветка
Все четыре лепестка,
Я сорвать его хотел,
Он вспорхнул и улетел.(бабочка)
Посмотри: пошла, плясать Слайд 22.
По бумаге цифра пять.
Ручку вправо протянула,
Ножку круто изогнула.
Выбегает цифра Пять:
Перед вами цифра Пять
До пяти легко считать.
Каждый пальчик подержи,
Цифру пальчику скажи,
Как считали - повтори!
И один, и два, и три,
А четыре не забудешь?
И четыре говори.
А последний будешь брать-
Говори скорее пять.
Завитая, симпатичная,
Цифра самая отличная!
Это – фокусник-пятёрка.
Вы за ней следите зорко.
Кувыркнётся – раз и два –
Обернётся цифрой два.
Ведущий: Загадка
У пяти братьев одна работа. (Пальцы)
Один, два, три, четыре, пять –
Будем пальчики считать.
Перед тобой пятёрка братьев,
Дома все они без платьев,
А на улице зато
Нужно каждому пальто.
Ведущий: Кто назовёт имена этих пяти братьев?
Ведущий: Друзья, пора продолжить счет…
Вслед за пятеркой … что идет?
Выбегает цифра Шесть: Слайд 23.
Рогалик к бублику приклей.
Да только есть меня - не смей!
Не крендель я,
Чтоб меня есть,
А просто – цифра 6!
Цифра 6 –дверной замочек:
Сверху крюк, внизу кружочек.
Ведущий: Все мы знаем сказку «Репка»
Все умеем мы считать.
Так, попробуйте, ребята,
Всех героев мне назвать.
Назовите по порядку героев сказки «Репка». Сколько их всего?
Ведущий: Загадка:
Черен, да не ворон.
Рогат, да не бык.
Шесть ног без копыт.
Летит жужжит,
Упадет – землю роет.
Ведущий проводит физкультминутку. Слайд 24.
1,2,3,4,5! (ХЛОПКИ)
Все умеем мы считать
Отдыхать умеем тоже-
Руки за спину положим,
Голову поднимем выше
И легко-легко подышим.
Подтянитесь на носочках столько раз,
Ровно столько, сколько пальцев на руке у вас.
1-2 выше голова
3-4 руки шире
5-6 тихо сесть.
Ведущий: А вот семерка-кочерга. Слайд 25.
У нее одна нога.
Выбегает Семерка: Слайд 26.
Что сказать о цифре семь?
Ты ведь знаешь дни недели.
Посчитай-ка их живей!
Если в счете не собьешься-
Ровно семь получишь дней.
Ведущий: Назовите семь дней недели.
Ученик 12: Слайд 27.
Семь ночей и дней в неделе,
Семь вещей у нас в портфеле.
Касса букв и тетрадь,
Ну и ручка, чтоб писать.
И резинка, чтобы пятна
Подчищала аккуратно,
И пенал, и карандаш,
И Азбука – приятельница наша.
Ведущий: Вспомните, в каких сказках встречается число 7?
«Волк и семеро козлят», «Цветик – семицветик», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях», «Белоснежка и 7 гномов». Слайд 28.
В небе радуга – дуга Слайд 29.
Замыкает берега.
Расцветая все ясней,
Чудо краски светят в ней
Пусть ответит
Тот, кто знает
Или сможет сосчитать,
Сколько красок
В ней играет
Озаряя моря гладь?
Ведущий: Назовите семь цветов радуги.
Загадка: Слайд 30.
Ежедневно в 7 утра, я трещу:
Вставать пора! (будильник)
Ведущий: Число 7 часто встречается в пословицах и поговорках. Вот некоторые из них:
- Семь раз отмерь, один отрежь.
- Семеро одного не ждут.
-Семь бед — один ответ.
Ведущий: Снова мы продолжим счет:
Что за семеркой к нам идет?
Выбегает цифра Восемь. Слайд 31.
У восьмерки два кольца
Без начала и конца.
Цифра восемь так вкусна-
Из двух бубликов она.
Цифру 8, цифру 8
На носу всегда мы носим,
Цифра восемь плюс крючки-
Получаются очки!
Слайд 32.
К этой цифре ты привык,
Эта цифра – снеговик.
Лишь зима сменяет осень,
Дети лепят цифру восемь.
Только к цифре ты, дружок,
Третий не лепи кружок.
Ведущий: А еще на что похожа цифра 8? (матрешка, неваляшка)
Слайд 33.
Что такое восемь?
Всех подумать просим.
Солнце пригревает,
На дворе тепло.
От улыбки мамы
Радостно, светло.
Эта цифра восемь
Полюбилась нам…
День 8 Марта -
Праздник наших мам!
Загадка:
Восемь ног, как восемь рук,
Вышивают шелком круг.
Мастер знает в этом толк.
Покупайте, мухи, шелк! (Паук)
Ведущий: Слайд 34.
Цифра шесть вниз головой
Стала цифрою другой.
Можете проверить -
Уже не шесть, а - девять.
Выбегает Девятка:
Цифра девять иль девятка,
Цифровая акробатка:
Если на голову встанет
Цифра шесть девяткой станет.
Я - Девять, как и шесть,
Вглядись -
Только хвост не вверх, а вниз.
Девять мальчиков в подъезде,
Во дворе играют вместе.
А с балконов на ребят
Девять бабушек глядят.
В девятиэтажном доме
На девятом этаже
Проживает мальчик Рома,
Девять лет ему уже.
К девяти часам утра
Роме в школе быть пора.
Ведущий:
В этой цифре нет угла -
Оттого она кругла.
До того она кругла -
Покатиться бы могла.
Что за цифра это?
Выбегает Нуль: Слайд 35.
Я цифра вроде буквы О.
Я ноль иль просто ничего
Круглый ноль такой хорошенький,
Но не значит ничегошеньки!
Слайд 36.
Круглый ноль – такой хорошенький,
Но не знает ничегошеньки!
Если ж слева, рядом с ним,
Единицу примостим,
Он побольше станет весить,
Потому что это десять.
Выбегает Десятка:
За девятью идёт десятка
Ты это знаешь? МОЛОДЕЦ!
Сочти все пальцы по порядку-
И счету нашему конец!
Появляется царица Математики:
Раз, два, три, четыре, пять !
Будем пальчики считать.
Если сложим руки вместе,
Сколько будет пальцев?
Десять!
Хитроумные братишки,
Десять их,
Но братья эти
Сосчитают все на свете!
Ведущий: Цифры вы знаете, а умеете ли вы выполнять действия с цифрами?
Царица Математики:
Без чего в математике нельзя вычислять? Правильно, без математических знаков.
Как нету на свете
Без ножек столов.
Как нету на свете без рожек козлов
Котов без усов
И без панцирей раков,
Так нет в математике
Действий без знаков. Слайд 37.
Выбегают Знаки Плюс и Минус
Плюс:
Крестик – он зовется плюс
Без него не обойдусь,
Если я хочу узнать,
Сколько будет три и пять?
Тут я без сомненья выполню сложение. 3+5= ?
Я - МИНУС,
Тоже добрый знак.
Ведь не со зла я отнимаю,
А роль свою лишь выполняю.
Проходила наша Таня
С малышами вычитанье.
Вычитанье, как понять?
Надо что-нибудь отнять.
У Аришки – орешки,
У Маришки – матрёшку,
У Андрюшки – новый мяч.
Во дворе и рев, и плач.
Получился ответ:
Игрушки есть – подружек нет.
Ведущий: Слайд 38.
Ребята, Царица Математика решила коврики себе в замок купить, но коврики не простые, а современные, с узором из геометрических фигур, а какие геометрические фигуры вы знаете? Отгадайте наши загадки.
«Загадки о геометрических фигурах». Слайд 39.
Нет углов у меня,
А похож на блюдце я,
На тарелку и на крышку,
На кольцо, на колесо.
Кто же я такой, друзья?
Назовите вы меня. (Круг.)
Он давно знакомый мой,
Каждый угол в нем прямой.
Все четыре стороны
Одинаковой длины.
Вам его представить рад,
А зовут его... (квадрат).
Хоть углы мои прямые,
Я, ребята, не квадрат.
Если вы меня узнали,
Буду очень-очень рад. (Прямоугольник.)
Три угла, три стороны
Разной могут быть длины.
И на горку я похож,
Как меня ты назовешь? (Треугольник.)
Дошкольники клеят коврики из геометрических фигур и дарят Царице Математике.
Царица Математики: Давайте порешаем «Весёлые задачки».
Слайд 40.
На крыльце сидит щенок,
Греет свой пушистый бок.
Прибежал еще один
И уселся рядом с ним.
У кого ответ готов:
Сколько стало всех щенков
(1+1=2)
На поляне у дубка Слайд 41.
Крот увидел два грибка,
А подальше, у осин,
Он нашел еще один.
Кто ответить нам готов,
Сколько крот нашел грибов?
(2+1=3)
Ведущий: Какие молодцы, вы справились с решением всех веселых задач. Вы много знаете, умеете считать, решать задачи, а главное вы дружные, находчивые и смекалистые.
Царица Математических наук: Слайд 42.
Запомните, все, что без точного счета
Не сдвинется с места любая работа.
Без счета не будет на улице света,
Без счета не сможет подняться ракета,
Без счета письмо не найдет адресата
И в прятки сыграть не сумеют ребята!
Ведущий: Царица Математика вручает вам медали «Юный Математик».
Слайд 43.
Ведущий: Вот и закончилось наше путешествие в математическую страну. Нам пора возвращаться. Царица Математика любезно предлагает нам вернуться обратно вот на этом веселом паровозике. Слайд 44.
Ведущий: А чтобы нам не было скучно, споем песенку «Дважды два - четыре».
Слайд 45.
Всем спасибо за участие и внимание! Слайд 46.
