Методическая разработка по теме: "Урок иностранного языка и способы повышения его эффективности."

Объект исследования: процесс обучения иностранному языку.

Предмет исследования: урок иностранного языка как основная форма процесса обучения в школе.

Цель: раскрытие сущности урока, его структуры, содержания, форм.

Задачи:

- выявить структуру, типологию, характерные черты и признаки урока иностранного языка;

- на основе практических наблюдений и уже имеющихся теоретических разработок представить современный подход в организации и проведении урока.

Урок – основное организационное звено процесса обучения, на котором осуществляется решение конкретных практических, образовательных, воспитательных и развивающих задач, обеспечивающих достижение конечных целей.

(Рогова Г. В.)

Требования к современному уроку иностранного языка

Н. Гез считает, что урок следует рассматривать не как совокупность организационно- педагогических действий учителя, а как деятельность двух сторон- обучающего и обучающегося.
Урок иностранного языка должен способствовать комплексной реализации практической, общеобразовательной и воспитательной целей обучения.

Г.В Рогова предъявляет к уроку иностранного языка следующие дидактические требования :

Урок должен:

Строиться в соответствии с той системой, по которой ведется обучение;
Планироваться с учетом коммуникативной направленности, которая должна, по возможности, пронизывать урок в ходе реализации практической цели обучения иностранному языку;
Оснащаться необходимыми средствами.

Характеристика современного урока иностранного языка и его методическое содержание

практическая направленность урока;
атмосфера общения;
единство целей;
зависимость содержания от цели урока;
зависимость упражнений от цели урока;
комплексный характер урока;
иноязычная речь – цель и средство обучения на уроке;
Контроль на уроке иностранного языка;
Логика урока иностранного языка.

начало урока

основной этап

заключительный этап

приветствие

речевая

зарядка

выставление

оценок за урок

домашнее

задание

организационный

момент

Пути повышения эффективности урока иностранного языка

Применение наглядности на уроке иностранно языка
Ролевые игры на уроке иностранного языка
Метод проектов
Роль компьютера в изучении иностранного языка.

Эффективность использования наглядностей как путь повышения эффективности урока иностранного языка

Цель - с помощью наглядностей сформировать у детей интерес к английскому языку, повысить мотивацию к изучению языка и результативность в усвоении лексических единиц.