«Зима 2025»

Методическая разработка урока по английскому языку денежная система сша и великобритании

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

УРОКА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

ДЕНЕЖНАЯ СИСТЕМА США И ВЕЛИКОБРИТАНИИ

Олимпиады: Английский язык 2 - 11 классы

Содержимое разработки











МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА


УРОКА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

ДЕНЕЖНАЯ СИСТЕМА США И ВЕЛИКОБРИТАНИИ

ТЕМЕ «SHOPPING»-покупки)


AMERICAN AND BRITISH MONEY


















2016г.








СОДЕРЖАНИЕ



  1. Карта – план занятия

  2. Ход занятия

  3. Литература

  4. Приложения

Учебно – методическая карта

Дисциплина Английский язык

Тема: American and British money/ Денежная система США и Великобритании

Тип занятия практикум

Структура урока комбинированный

  • Познакомить учащихся с денежными единицами США и Великобритании

Развивающая цель:

  • развивать умения говорить о деньгах и проводить параллели с русским языком.

Воспитательная цель:

  • воспитывать культуру обращения с деньгами

  • воспитывать уважение к денежным единицам других стран


Задачи урока:

Обучающая

  • Актуализация знаний по теме «Денежная система США и Великобритании»

  • Закрепление лексического минимума

Воспитательная

  • Воспитание всесторонне развитой личности

  • Формирование интереса и любви учащихся к английскому языку

Развивающая

  • Повышение мотивации обучения языку

  • расширение кругозора

Межпредметные связи: русский язык, страноведение, математика, история


Ученик должен знать:

  • Наименования денежных единиц США и Великобритании

  • Историю доллара и фунта в лицах

  • Лексический минимум по данной теме

  • Идиоматические выражения

  • Грамматический материал: повторение конструкции there is/are


Ученик должен уметь:

  • Воспринимать и переводить иностранную речь

  • Давать английским идиоматическим выражениям русские эквиваленты

  • Выполнять грамматические упражнения



ПЛАН ЗАНЯТИЯ


  1. Организационный момент

  2. Произношение скороговорки. Обсуждение темы урока.

  3. Проверка знаний идиоматических выражений «Money is everywhere» Введение новой информации «Фунт/доллар: общие сведения»

  1. Закрепление лексического материала. Выполнение упражнений.

  1. Введение новой информации «Доллар и фунт в лицах и цифрах» \ «The pound and the dollar in faces and numerals »

  2. Контроль знаний Quiz 1, 2 «The pound\The dollar»

  3. Подведение итогов

Ход занятия

    1. Приветствие и вступительное слово преподавателя:

объявление темы, цели занятия.

Языковая разминка: отработка произношения английских звуков на примере тематической скороговорки «Money is honey, if money is honey», общение с учениками на свободную тему – применительно к данному занятию - о роли денег в жизни человека «Is money power or garbage?: студенты высказывают свои мнения на английском языке о том, что для них деньги: сила или мусор?

    1. Выполнение заданий на карточках: (Приложение 1)

  • Проверка знаний идиоматических выражений «Money is everywhere»

    1. Введение новой информации «Фунт/доллар: общие сведения»

    2. Закрепление лексического материала. Выполнение упражнений (устно). (Информация на доске)

  1. Say:

£1.35 £8.88 £4.35 10p 2p 45p

$20.40 $89 $51.30 15c 21c 55c

  1. Say and answer:

How many ___are there in a pound?

How many___are there in a dime?

How many___are there in a dollar?

How many___are there in a twenty pound note?

How many___are there in a nickel?

How many___are there in a quarter?

How many___are there in a hundred dollar note?

    1. Введение новой информации «Доллар и фунт в лицах и цифрах» \ «The pound and the dollar in faces and numerals »

7. Quiz «The pound» (6 вопросов) и «About the dollar» (8 вопросов. Приложение 2: учащиеся по очереди отвечают на вопросы.

8. Подведение итогов: домашнее задание (перевести песню (приложение 3) на русский язык).


ЛИТЕРАТУРА:

  1. «Время и деньги» №96 от 27.05.1996.

  2. Российская энциклопедия.- М: 2002

  3. Бонк Н.М. Грамматика английского языка.- М.: Владос, 1998.

  4. Шведова Л. Английский язык для медицинских училищ. – М.: Феникс, 2000.

  5. The Times № 5 от 05.07.1998.

  6. http://www.polit.nnov.ru/2008/12/15/usadollgistory/

  7. http://www.twodollars.ru/

  8. http://ru.wikipedia.org/wiki/Фунт_стерлингов

  9. http://gbp.fxdata.ru

  10. http://ru.wikipedia.org/wiki/Фунт_(денежная_единица)

  11. http://time-clock.biz/ru/currency/pound-sterling











ПРИЛОЖЕНИЕ 1

SAYINGS

  1. Деньги на улице не валяются.

  2. Деньги могут сделать все.


  1. Человек должен распоряжаться деньгами, а не деньги человеком.

  2. Деньги, потраченные на образование, никогда не пропадут зря.

  3. Деньги не пахнут.


  1. Деньги к деньгам идут

  2. Денег куры не клюют

  3. Время – деньги

  4. Кто не работает, тот не ест


  1. To roll in money.

  2. Money spent on the brain is never spent in vain.

  3. No bees no honey, no work no money

  4. Money doesn’t grow on trees.



  1. Money is a good servant but a bad master.

  2. Time – is money.

  3. Money has no smell.

  4. Money begets money

  5. Money answers all things.











ПРИЛОЖЕНИЕ 2


QUIZ «ABOUT THE POUND»


  1. What is the basic unit of money in GB? (The pound)

  2. When did the British adopt the decimal system? (1971)

  3. How many shillings were in the pound until 1971? (20)

  4. What is the translation of the pound? (Фунт стерлингов)

  5. How many pennies were in one shilling? (12)

  6. How many grams were in a coin? (450)


QUIZ “ABOUT THE DOLLAR”


  1. What is the basic unit of money in the USA? (The dollar)

  2. How much is dollar worth? (100 cents)

  3. When was the dollar adopted in the United States? (1792)

  4. Were the first dollars issued in copper? (no, in silver and gold)

  5. Do gold coins circulate now? (no)












Приложение 3

HOMEWORK

Текст песни Abba - Money Money Money

I work all night, I work all day, to pay the bills I have to pay
Ain't it sad
And still there never seems to be a single penny left for me
That's too bad
In my dreams I have a plan
If I got me a wealthy man
I wouldn't have to work at all, I'd fool around and have a ball...

Money, money, money
Must be funny
In the rich man's world
Money, money, money
Always sunny
In the rich man's world
Aha - ahaaa
All the things I could do
If I had a little money
It's a rich man's world

A man like that is hard to find but I can't get him off my mind
Ain't it sad
And if he happens to be free I bet he wouldn't fancy me
That's too bad
So I must leave, I'll have to go
To Las Vegas or Monaco
And win a fortune in a game, my life will never be the same...

Money, money, money
Must be funny
In the rich man's world
Money, money, money
Always sunny
In the rich man's world
Aha - ahaaa
All the things I could do
If I had a little money
It's a rich man's world

Money, money, money
Must be funny
In the rich man's world
Money, money, money
Always sunny
In the rich man's world
Aha - ahaaa
All the things I could do
If I had a little money
It's a rich man's world

It's a rich man's world

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Зима 2025»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее