Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Городской Дворец творчества детей и молодёжи»
Методические рекомендации по организации и проведению торжественной линейки.
Составила: Новикова О. П.,
методист МОУ ДОД «ГДТДиМ»
г. Комсомольск-на-Амуре
2011 год
Как провести торжественную линейку?!
Линейка – ритуальное представление, предполагающее построение участников в шеренгах на какой-либо площадке.
Функции субъектов взаимодействия следующие: Ведущий линейки (находится в центре внимания), Выступающие (с монологами или короткими представлениями выходят в центр внимания), Зрители, Исполнители ритуальных действий. Содержанием взаимодействия является формирование эмоционально-ценностного отношения и получения какой-либо информации. Эта форма не только самая распространённая, но и самая древняя. Она перекочевала в школу в незапамятные времена из жизни, носившей тогда очень милитаризованный характер.
Линейки бывают нескольких видов:
Торжественные – посвященные торжественным событиям (открытию и закрытию сезона, различным праздникам, памятным датам).
Творческие – связаны с проведением какого-либо мероприятия. Проходят в театрально-игровой форме: детям рассказывается суть мероприятия, план его. По завершении мероприятия подводятся итоги.
Рабочие – ежедневные утренние линейки, на которых подводятся итоги прошедшего дня, и объявляется план на день; еженедельные линейки.
Схема проведения рабочей линейки:
Построение отрядов.
Сдача рапортов командирами отрядов.
Приветствие всех старшим воспитателем: «Всем, всем доброе утро…».
Оглашение даты, дня недели.
Итоги прошедшего дня.
План на день.
Поздравления именинников, объявления и т.д.
Если обычная и творческая линейки совмещаются, то творческая часть начинается после оглашения итогов. Торжественная часть всегда начинается после приветствия.
Важное преимущество линейки – возможность охватить большое число участников. Как показывает опыт, в линейке может участвовать тысяча и более человек – нашлось бы только соответствующее пространство для построения. Также эта форма удобна своей мобильностью. Линейка должна продолжаться не более 30-ти минут, а ещё лучше, если только 20 минут. За это время должно произойти всё самое главное: и сдача рапортов, и подъём флагов или вынос знамён, и произнесение речей, и чтение стихов, и вручение цветов и подарков, и выполнение ритуалов. Но линейка не должна сводиться к речам и ритуалам.
Линейке не противопоказано включение песен, коротких танцевальных номеров. Они могут придать линейке яркость, эмоциональность, живость. Велика зависимость линейки от музыкального сопровождения: хорошо подобранная фонограмма и качественная аппаратура управляют настроением собравшихся лучше всякого дирижера. Что недопустимо на линейке – это длинные выступления (5 минут и более). Особенно негативно они влияют на присутствующих, если выступающий говорит невнятно, многократно повторяется и вставляет через каждую пару слов всякие «значит», «э-э», «что хочется сказать?» и пр.
Не всегда уместен на линейке юмор, особенно в больших количествах. Торжественная линейка тем и отличается, что она предполагает строгость и четкость. Линейка хороша тем, что после неё можно продолжить праздник и организовать что-то ещё. Это может быть и концерт, и конкурсная программа, и игры, и праздничное кафе. Если линейку провести без пауз, на одном дыхании, она произведёт большой эмоциональный эффект и запомнится надолго.
Требования к проведению линейки:
Продолжительность линейки 20-30 минут.
Все техническое оснащение должно быть проверено перед линейкой.
Следовать чётко сценарию, не растягивая и не добавляя лишнего.
Ведущие должны говорить чётко, чтобы младших школьников не утомило слушать.
Необходимо создать атмосферу заинтересованности к теме.
Содержание линейки должно быть доступным, актуальным («региональный компонент»), этичным, не пропагандистким.
Линейка, посвящённая Дню памяти и скорби
Цели линейки:
- привлечение внимания учащихся к памятным датам, связанным с Великой Отечественной войной;
- воспитание потребности в изучении героического прошлого страны, родного края, гордость и уважение к ветеранам войны и труда;
- воспитание чувств патриотизма, гражданской ответственности, сопричастности с историей.
Сценарный ход торжественной линейки, посвящённой Дню памяти и скорби:
1. Построение участников линейки в шеренги.
2. Вынос флагов РФ и Хабаровского края.
3. Гимн РФ.
4. Открытие линейки.
5. Представление участников линейки, почётных гостей, приглашённых ветеранов и т. д.
6. Основное содержание линейки.
7. Вручение цветов ветеранам.
8. Вынос флагов.
9. Закрытие линейки.
