«Зима 2025»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ДЛЯ СТУДЕНТОВ. Тема 3.1. Моя будущая профессия.

методические указания по теме моя будущая профессия. дополнительный материал по грамматике английского языка.

Олимпиады: Английский язык 2 - 11 классы

Содержимое разработки

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ

«БАРАБИНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»


Рассмотрена на заседании

ЦМК ОГСЭД

Протокол №___________

от _____________ 2019 г.

Председатель ЦМК

Хританкова Н. Ю.

(Ф.И.О.)

_______________

(подпись)

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

Специальность: 34.02.01 Сестринское дело

Дисциплина: ОГСЭ.03. ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ)

по специальности среднего профессионального образования

Раздел 3: Основы делового языка по специальности. Профессиональное общение. Техника перевода (со словарем) профессионально-ориентированных текстов.

Тема 3.1. Моя будущая профессия.

Практическое занятие №28. Введение новых лексических единиц в рамках темы "Моя будущая профессия". Present Progressive

Практическое занятие №29. Перевод иностранных текстов профессиональной направленности "Наш колледж". Future Progressive

Практическое занятие №30. Совершенствование навыков письменной речи в рамках темы "Моя будущая профессия". Возвратные местоимения


Разработчик – преподаватель Девятова Е.А .







Барабинск, 2019

Оглавление

Пояснительная записка………………………………………………………….3

Блок информации по теме 28. «Present Progressive»………………………………………………………………………5

Грамматические упражнения по теме «Present Progressive»………………………………………………....................................8

Ключи к упражнениям…………………………………………………….........10

Блок информации по теме 29. «Future Progressive»………………………………………………………………………11

Грамматические упражнения по теме «Future Progressive»………………….13

Ключи к упражнениям…………………………………………………….........16

Блок информации по теме 30. «Возвратные местоимения» …………………………………………………………….……………………...18

Грамматические упражнения по теме «Возвратные местоимения»………… ……………………………………………………………………………………20

Ключи к упражнениям…………………………………………………….........22

Критерии оценивания……………………………………………………………22

Список использованных источников…..............................................................23



Пояснительная записка

Данная разработка является дополнительным пособием по грамматике английского языка к разделу 3: Основы делового языка по специальности. Профессиональное общение. Техника перевода (со словарем) профессионально-ориентированных текстов. Тема 3.1.Моя будущая профессия. Курс английский языка для специальности 34.02.01 Сестринское дело. Письменные задания могут быть заданы на дом и использованы для закрепления изученной темы, а также для самостоятельного изучения. Пособие состоит из:

  • блока информации по темам «Present Progressive», «Future Progressive», возвратные местоимения

  • грамматических упражнений;

  • ключей к упражнениям.

  • Целью данного пособия является формирование у студентов умений и навыков, необходимых для понимания грамматических тем «Present Progressive», «Future Progressive», возвратные местоимения, а так же совершенствование навыков письменной, устной речи.

В жизни каждого человека однажды наступает ответственный момент – выбор профессии.  Изучение темы "Моя будущая профессия" поможет студентам утвердиться в своем выборе будущей профессии, а грамматические конструкции, новые слова и выражения будут способствовать формированию у обучающихся понимания сущности и социальной значимости выбранной профессии, устойчивого интереса к ней.

В результате освоения темы обучающийся должен уметь:

- общаться (устно и письменно) на иностранном языке;

- переводить (со словарем) иностранные тексты повседневной направленности;

- самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.

В результате освоения темы обучающийся должен знать:

- лексический и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода со словарем иностранных текстов повседневной направленности.

Реализуемое ОК: ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач.











Блок информации

по теме 28.Введение новых лексических единиц в рамках темы «Моя будущая профессия» «Present Progressive»

Present Progressive (Present Continuous) tense — настоящее длительное время. В большинстве случаев это время показывает, что действие происходит именно сейчас. Если мы хотим сказать, что действие происходит прямо сейчас, то мы используем форму Present Continuous (Present Progressive). Образуется Present Progressive довольно просто: берем глагол to be, ставим его в соответствующую предмету форму (изменяем в соответствии с подлежащим — I am, he is, my mother is и так далее) и добавляем соответствующий определенному действию (о котором идет речь) глагол с окончанием ing, которое «прикрепляется» к его основе.

Прочитайте рассказ на Present Progressive. Обязательно обратите внимание на подчеркнутые глаголы. Как образуется время Present Progressive? Какие действия передает эта грамматическая форма?

Right now, it’s Friday evening. Sindy and Ron are at home. They are sitting on the sofa. They are eating dinner. At this moment, Sindy is drinking water. She is eating chocolate. She is sitting next to Ron. She is talking to Ron. Ron is Sindy’s husband. He is sitting on the sofa with Sindy. He is also drinking water. Ron is listening to Sindy. After dinner, Ron and Sindy are visiting their friends.

Существует несколько случаев, когда употребляется только Настоящее продолженное время

1. Действия, которые происходят на данный момент, именно сейчас:

My boss is having dinner with his sister now — Начальник сейчас обедает со своей сестрой.
2. Действия происходят сейчас, но необязательно, что они происходят в данную минуту. То есть когда действие началось, но еще не закончилось:

My friend is preparing for his exam – Мой друг готовится к экзамену. (Это означает, что он готовится, но не в данную минуту).
— I’m reading a great book – Я читаю замечательную книгу. (Необязательно в этот момент. Я начал читать, но еще не закончил).
3. Если у вас есть фотография или картина, и вы хотите кому-нибудь описать ее, то мы также используем Present Continuous:

They are sitting on the bench. The two women on the left are drinking water. Some of them are eating apples – Они сидят на скамейке. Две женщины слева пьют воду. Некоторые из них едят яблоки.
4. Когда есть 2 действия, одно из которых в процессе, а другое привычное действие, первое выражено Present Count., второе Present Simple:

You never close your mouth while you are eating – Ты никогда не закрываешь рот во время еды. (close – стоит в Present Simple, так как это привычка человека, а второе – процесс, поэтому и используется Present Progressive).
— I never sleep while I’m working – Я никогда не сплю пока работаю.

5. Постоянные повторяющиеся действия с ever, always , forever, constantly которые выражают раздражение и критику:

Terry is constantly touching my books! – Терри постоянно трогает мои книги!
— They 
are always causing trouble! – Они всегда создают проблемы!
Обратите внимания на следующий пример:

The earth is always moving – Земля всегда движется.

В этом предложении Земля движется в буквальном смысле слова и это, правда. Это непрерывный процесс.  Поэтому мы используем Настоящее продолженное время.

6. Запланированные действия, события в ближайшем будущем:

I’m visiting my family tonight – вечером я навещу свою семью (все запланировано).
8. Меняющиеся или развивающиеся ситуации:

The climate is getting warmer – Климат становится теплее.— Your

8. Физическое состояние:

Мы можем использовать Present Progressive (Continuous) для выражения физического состояния.

How are you feeling? – Как ты себя чувствуешь?

Слова-маркеры (спутники) Present Progressive (Continuous)

В английском языке используются слова-указатели, они говорят вам, какое время вы должны использовать. В настоящем длительном времени эти слова используются в ситуациях, которые происходят во время разговора или построение планов на ближайшее будущее.

Действия, происходящие в момент речи (сейчас):

Look! Listen! At present Now Just now At the moment Right now

Мероприятия на ближайшее будущее:

In the morning etc. Tomorrow Next/next week Tonight Today This afternoon

Look! The sun is rising – Смотри! Солнце восходит.

Present Progressive (Continuous) формы предложений

Утвердительные предложения (Positive Sentences)

Как и всегда утвердительное предложение начинается с подлежащего (subject), затем следует вспомогательный глагол to be, который изменяется. Поэтому нам нужно повторить, спряжение глагола to be (I am, They are, He is etc). К смысловому глаголу прибавляется окончание -ing, а частица to не используется.

Subject + to be + main Verb + ing (Причастие Participle I)

I (я) am + глагол + ing I am training now

Отрицательная форма предложений Present Progressive (Negative Sentences)

Нужно добавить частицу ‘не’ (not) после to be. Все остальное стоит на своих местах.

I (я) am + not + глагол + ing I am not training now

He/She/It (он, она, оно) is + not + глагол + ing He is not clapping now

Вопросительная форма предложений Present Progressive (Interrogative or question sentences)

Am I (я) глагол + ing Am I sitting now?

Грамматические упражнения

Exercise 1.Запишите глагол, данный в скобках, в Present Continuous и переведите предложения письменно.

1. Tom (eat) an apple.

2. My granddad (wear) a nice coat.

3. Sarah and Rob (talk) to father.

4. Jim (do) the washing-up right now.

5. Peter (sit) on the bench.

6. My mum (prepare) brunch now.

7. Ben (pack) the picnic basket.

8. Listen! Stan (come) home.

9. We (collect) our son from school.

10. I (not wash) my hair.


Exercise 2. Запишите предложения в вопросительной форме, используя Present Progressive.

1. __ I ___ (wear) a warm sweater?

2. __ he ___ (read) the magazine?

3. __ the President ___ (make) the right decision?

4. ___ we ___ (read) a lot of books?

5. __ my sisters ___ (come) to the concert with us?


Exercise 3. Запишите предложения, используя Present Simple или Present Progressive.

1. I (work) from 8 to 6 every day.

2. She (watch) TV right now.

3. My brother always (play) soccer on Saturday.

4. Can your father (speak) Chinese?

5. What you (do)? I’m drinking a cup of tea.

6. He (write) a letter to his girlfriend now.

7. We need an umbrella because it (rain) outside.

8. Be quite because my baby (sleep).

9. John (visit) his parents twice a week.

10. They always (go) to university from Monday to Friday.


Exercise 4. Запишите глагол в скобках в Present Simple или Present Progressive Переведите предложения письменно.

  1. He … (works/is working) for a big insurance company.

  2. Water always … (boils/is boiling) at 100 degrees.

  3. I … (wait/am waiting) for my doctor at the moment.

  4. Bob, stop! You … (eat/are eating) too fast.

  5. She … (has/is having) four brothers.


Exercise 5. Переведите на английский язык письменно.

  1. Мои родители живут в Австралии.

  2. Ты любишь орехи?

  3. Ты постоянно занимаешь деньги!

  4. Я пользуюсь мобильным телефоном каждый день.

  5. На завтрак я ем кашу. Но я не люблю кашу.

  6. У Карла нет братьев.

  7. Почему ты смеешься?

  8. Джон говорит на трех языках.

  9. Сейчас не идет дождь.

  10. Мы не помним его адрес.



Ключи к упражнениям

Exercise 1. Запишите глагол, данный в скобках, в Present Continuous и переведите предложения письменно.

Answers. Ответы к упражнению:

1. Is eating 2. Are wearing 3. Are talking 4. Is doing 5. Is sitting 6. Is preparing

7. Is packing 8. Is coming 9. Are collecting 10. Am not washing


Exercise 2. Запишите предложения в вопросительной форме, используя Present Progressive.

Answers. Ответы к упражнению: 1. Am I wearing…? 2. Is he reading…?

3. Is the President making…?4. Are we reading…?5. Are my sisters coming…?



Exercise 3. Запишите предложения, используя Present Simple или Present Progressive.

Answers. Ответы к упражнению:1. Work 2. Is watching 3. Plays 4. Speak 5. Are you doing 6. Is writing 7. Is raining 8. Is sleeping 9. Visits 10. Go

Exercise 4. Запишите глагол в скобках в Present Simple или Present Progressive Переведите предложения письменно.

Answers. Ответы к упражнению:

Works, boils, am waiting, are eating, has


Exercise 5. Переведите на английский язык письменно.

Answers. Ответы к упражнению:

1. My parents live in Australia.

2. You like nuts?

3. You borrow money all the time!

4. I use my cell phone every day.

5. I eat porridge for Breakfast. I don't like porridge.

6. Carl has no brothers.

7. Why are you laughing?

8. John speaks three languages.

9. It's not raining right now.

10. We don't remember his address.





Блок информации

по теме 29.Перевод иностранных текстов профессиональной направленности "Наш колледж". Future Progressive

The Future Continuous Tense (Будущее длительное время) выражает непрерывное незаконченное действие, которое будет совершаться в определенный момент или в определенный отрезок времени в будущем. Момент в будущем может быть обозначен обстоятельством типа at ... o'clock и т. п. или придаточным предложением времени:

I shall be working at that time and shall be unable to meet you.

(Я буду работающим в это время и не смогу вас встретить.)

Я буду работать в это время и не смогу вас встретить.

Future Continuous так же называют Future Progressive, а в русском языке еще называют будущее продолженное время. Future Continuous образуется при помощи глагола will и to be. Во всех лицах и числах одна — will be + глагол-ing. Формула: will(shall) be V ing

Future Continuous переводится глаголом несовершенного вида в будущем времени.

Future Continuous употребляется для выражения будущего действия, которое начнется до определенного момента времени и будет все еще продолжаться в тот момент. Выражается этот момент времени следующим образом:

а) oбстоятельством времени, среди которых: at noon = в полдень; at midnight в полночь; at that moment = в этот момент; at five o`clock = в пять часов;

at 3 o’clock tomorrow = завтра в 3 часа.

- In an hour I’ll be writing a letter. = Через час я буду писать письмо (т.е. если посмотреть на меня через час, я буду в процессе написания письма).

б) другим будущим действием в Present Simple в придаточных предложениях условия или времени:

- When I come back, they will be sleeping. = Когда я вернусь, они будут спать.

в) другим длительным одновременным действием (которое будет протекать в течение одинакового промежутка времени) в Present Continuous (Future Continuous в главном предложении и Present Continuous в придаточном):

- While my mother is watching TV I shall be playing computer games = Пока мама будет смотреть телевизор, я буду играть в компьютерные игры.

Формула образования отрицательных предложений в Future Continuous: после вспомогательного глагола shall/will добавляется доля not.

Существительное + shall/will + not + be + глагол с окончанием -ing

Частица not может сливаться с shall/will и образовывать shall not или will not.

- At 10 she will not be sleeping yet. — В шесть часов она еще не будет спать.

Для образования вопросительного предложения во Future Continuous shall/will ставятся в начало предложения.

Shall/will + существительное + be + глагол с добавлением окончания -ing

-Will Kate be playing the piano at 7:30 o’clock in the morning? — Будет ли Кейт играть на фортепиано в 7:30 часов утра?




Грамматические упражнения

Exercise 1. Раскройте скобки и запишите глагол в форме Future Continuous. Обратите внимание на отрицательные и вопросительные предложения. Переведите устно.

  1. We ... (drive) towards the mountains at that moment. (Мы будем ехать по направлению к горам в тот момент.)

  2. This time next week Rosie ... (fly) to Tokyo. (В это время на следующей неделе Рози будет лететь в Токио.)

  3. You ... (use) the Internet in half an hour? (Ты будешь пользоваться интернетом через полчаса?)

  4. I ... (not sunbathe) on the beach tomorrow at noon. (Завтра в полдень я не буду загорать на пляже.)

  5. Mark ... (stay) at the hotel until next Monday? (Марк будет жить в отеле до следующего понедельника?)

  6. Tomorrow evening my parents ... (celebrate) their 20th wedding anniversary. (Завтра вечером мои родители будут праздновать свою 20-ю годовщину свадьбы.)

  7. I’m sure when you come home your mother ... (not sleep). (Я уверен, что когда ты придешь домой, твоя мама не будет спать.)

  8. Sarah ... (wait) for your response on Friday morning. (Сара будет ждать вашего ответа в пятницу утром.)

  9. Ellen ... (make) breakfast while her husband ... (take) a shower. (Эллен будет готовить завтрак в то время, как ее муж будет принимать душ.)

  10. Andy ... (sing) a new song at the party tonight? (Энди будет петь новую песню сегодня на вечеринке?)


Exercise 2. Прочитайте план Майкла на следующую неделю. Напишите, чем он будет или не будет заниматься, используя глаголы в Future Continuous.

  1. Monday, 10 a.m. – to drive my wife to the airport (отвезти жену в аэропорт)

  2. Tuesday morning – not to sleep till late (не спать допоздна)

  3. Wednesday, 2 p.m. – to take the dog to the vet (отвезти собаку к ветеринару)

  4. Thursday, 6 p.m. – to play rugby with my brothers (поиграть в рэгби со своими братьями)

  5. Friday, 8 p.m. – to watch the football championship, not to drink any beer (посмотреть чемпионат по футболу, не пить пива)

  6. Saturday afternoon – to tidy the house (навести в доме порядок)

  7. Sunday evening – to meet my wife at the train station (встретить жену на железнодорожном вокзале)

 

Exercise 3. Составьте предложения, используя the Future Continuous Tense. Запишите их.

  1. Sue/to do/homework/at 5 o’clock/tomorrow.

  2. We/to sunbathe/from 9 to 12 o’clock/tomorrow morning.

  3. Nick and Jack/to drive/to Berlin/at this time/next Monday.

  4. You/to have/a conference/from 3 to 5 o’clock/tomorrow.

  5.  My cousin/ to practise/in the gym/at 7 o’clock/tomorrow evening.

  6.  Nelly and Diana/to rest/in Hawaii/at this time/next week.

  7. We/to dance/at the party/all the evening/tomorrow.

  8.  Kate/to visit/ her grandparents/all day/next Saturday.

  9.  They/to prepare/ to the wedding party/all next week.

  10.  I/to travel/around Canada/for two weeks/next month.


Exercise 4. Запишите глаголы в скобках в Future Continuous Tense.

  1.  At this time tomorrow we … (to watch) a new play in the theatre.

  2.  I… (to have) lunch with our business partners from 3 to 5 o’clock tomorrow.

  3. Mike … (to interview) a famous showman at 6 o’clock next Thursday.

  4. We … (to discuss) this project at our morning meeting next Wednesday.

  5. My lawyer … (to wait) for us in his office at 11 o’clock tomorrow morning.

  6. The workers … (to repair) the road in the city centre for two days next week.

  7. The students … (to write) a test from 9 a.m. till 1 p.m. next Tuesday.

  8. My friends … (toplay) cricket from 5 till 7 o’clock next evening.

  9.  I … (to fly) to Cairo at this time next Sunday.

  10.  Alice … (to walk) in the park with her daughter at 7 o’clock tomorrow evening.


Exercise 5.Запишите предложения в отрицательной и вопросительной форме, используя Future Continuous Tense.

  1.  She will be doing aerobics at 7 o’clock tomorrow evening.

  2.  We will be cycling tomorrow morning.

  3. Henry will be walking his dog at 2 o’clock tomorrow.

  4.  Molly will be making a cake for our party at 3 o’clock tomorrow.

  5.  The girls will be preparing the costumes for the performance since 3 o’clock tomorrow.

  6.  Brian will be writing an article at this time next Friday.


Exercise 6. Переведите на английский язык письменно.

  1. Завтра в шесть часов я буду смотреть свой любимый сериал по телевизору.

  2. Мы не будем играть в баскетбол на площадке завтра в семь часов.

  3. В среду с девяти часов они будут сдавать экзамен по английскому языку.

  4. Что ты будешь делать завтра в восемь часов вечера? — Я буду встречать родителей в аэропорту.

  5. Какой семинар ваша сестра будет посещать в следующий вторноик в два часа? — Она будет посещать семинар по маркетингу.

  6. В это время завтра мы будем лететь в Лос-Анджелес.

  7. Во сколько завтра у нас будет конференция? — У нас конференция будет проходить с десяти часов утра до трех часов дня.

  8. Том будет работать всю следующую неделю? — Нет, со следующего четверга он будет отдыхать в горах.





Ключи к упражнениям

Exercise 1. Раскройте скобки и запишите глагол в форме Future Continuous. Обратите внимание на отрицательные и вопросительные предложения. Переведите устно.

Answers. Ответы к упражнению:

  1. will be driving

  2. will be flying

  3. Will you be using the Internet in half an hour?

  4. won’t be sunbathing

  5. Will Mark be staying at the hotel until next Monday?

  6. will be celebrating

  7. won’t be sleeping

  8. will be waiting

  9. will be making – will be taking

  10. Will Andy be singing a new song at the party tonight?


Exercise 2. Прочитайте план Майкла на следующую неделю. Напишите, чем он будет или не будет заниматься, используя глаголы в Future Continuous.

Answers. Ответы к упражнению:

  1. On Monday, at 10 a.m. Michael will be driving his wife to the airport.

  2. On Tuesday morning he won’t be sleeping till late.

  3. On Wednesday, at 2 p.m. he will be taking the dog to the vet.

  4. On Thursday, at 6 p.m. he will be playing rugby with his brothers.

  5. On Friday, at 8 p.m. he will be watching the football championship and he won’t be drinking any beer.

  6. On Saturday afternoon he will be tidying the house.

  7. On Sunday evening he will be meeting his wife at the train station.


Exercise 3. Составьте предложения, используя the Future Continuous Tense. Запишите их.

Answers. Ответы к упражнению:

1. Sue will be doing homework at 5 o’clock tomorrow. 2. We will be sunbathing from 9 to 12 o’clock tomorrow morning. 3. Nick and Jack will be driving to Berlin at this time next Monday. 4. You will be having a conference from 3 to 5 o’clock tomorrow. 5. My cousin will be practising in the gym at 7 o’clock tomorrow evening. 6. Nelly and Diana will be resting in Hawaii at this time next week. 7. We will be dancing at the party all the evening tomorrow. 8. Kate will be visiting her grandparents all day next Saturday. 9. They will be preparing for the wedding party all next week. 10. I will be travelling around Canada for two weeks next month.


Exercise 4. Запишите глаголы в скобках в Future Continuous Tense.

Answers. Ответы к упражнению:

1. At this time tomorrow we will be watching a new play in the theatre. 2. I will be having lunch with our business partners from 3 to 5 o’clock tomorrow. 3. Mike will be interviewing a famous showman at 6 o’clock next Thursday. 4. We will be discussing this project at our morning meeting next Wednesday. 5. My lawyer will be waiting for us in his office at 11 o’clock tomorrow morning. 6. The workers will be repairing the road in the city centre for two days next week. 7. The students will be writing a test from 9 a.m. till 1 p.m. next Tuesday. 8. My friends will be playing cricket from 5 till 7 o’clock next evening. 9. I will be flying to Cairo at this time next Sunday. 10. Alice will be walking in the park with her daughter at 7 o’clock tomorrow evening.

Exercise 5. Запишите предложения в отрицательной и вопросительной форме, используя Future Continuous Tense.

Answers. Ответы к упражнению:

1. She won’t be doing aerobics at 7 o’clock tomorrow evening. Will she be doing aerobics at 7 o’clock tomorrow evening? 2. We won’t be cycling tomorrow morning. Will we be cycling tomorrow morning? 3. Henry won’t be walking his dog at 2 o’clock tomorrow. Will Henry be walking his dog at 2 o’clock tomorrow? 4. Molly won’t be making a cake for our party at 3 o’clock tomorrow. Will Molly be making a cake for our party at 3 o’clock tomorrow? 5. The girls won’t be preparing the costumes for the performance since 3 o’clock tomorrow. Will the girls be preparing the costumes for the performance since 3 o’clock tomorrow? 6.Brian won’t be writing an article at this time next Friday. Will Brian be writing an article at this time next Friday?

Exercise 6. Переведите на английский язык письменно.

Answers. Ответы к упражнению:

1. At six o’clock tomorrow I’ll be watching my favourite serial on TV. 2. We won’t be playing basketball on the playground at seven o’clock tomorrow. 3. They will be having an English exam from 9 o’clock tomorrow. 4. What will you be doing at eight o’clock tomorrow evening? — I’ll be meeting my parents at the airport. 5. What seminar will your sister be attending at two o’clock next Tuesday? — She will be attending the seminar on marketing. 6. At this time tomorrow we’ll be flying to Los Angeles. 7. What time will you be having the conference tomorrow? — We’ll be having the conference from ten o’clock in the morning till three o’clock in the afternoon. 8. Will Tom be working all next week? — No, he will be having a rest in the mountains from next Thursday.





Блок информации

по теме 30.Совершенствование навыков письменной речи в рамках темы "Моя будущая профессия". Возвратные местоимения

Возвратные местоимения показывают нам, что человек совершает действие по отношению к самому себе. Почему они возвратные? Потому что действие направлено на того, кто его совершает, то есть возвращается к нему. В русском языке мы чаще всего показываем это с помощью -ся и -сь, которые добавляем к действиям.

Например: порезался (сам себя), представился (сам себя), накрасилась (сама себя), поломалось (само). В английском для этого есть специальные слова, которые образуются путем добавления к местоимениям my, your, our, them, her, him, it хвостика: -self (если речь идет об одном человеке/предмете); -selves (если речь идет о нескольких людях/предметах).

Единственное число

I я myself я сам/себя

you ты yourself ты сам/себя

he он himself он сам/себя

she она herself она сама/себя

it оно itself оно само/себя


Множественное число

you вы yourselves

вы сами/себя

they они themselves

они сами/себя

we мы ourselves мы сами/себя


Возвратные местоимения мы используем в 2-х случаях:

1. Чтобы показать, что действие человека направлено на него самого

Например: Я испачкалась краской (сама себя испачкала) пока красила стену.

В этом случае наши местоимения ставятся после действия, которое делает человек по отношению к себе. На русский язык мы переводим это действие, добавляя -ся, -сь к нему или добавляя слово «себя». Схема образования будет следующей: Действующее лицо + действие + возвратное местоимение

Примеры: Don't touch it, you can cut yourself. Не трогай это, ты можешь порезаться (порезать себя).

She introduced herself when entered in the room. Она представилась (представила себя), когда вошла в комнату.

2.Чтобы подчеркнуть, что человек сделал что-то самостоятельно

Например: Я сама покрасила эту стену. В этом случае возвратное местоимение мы ставим: после человека, совершившего его; Действующее лицо + возвратное местоимение + действие + предмет в конце предложения, после предмета, в отношении которого совершается действие. Действующее лицо + действие + предмет + возвратное местоимение

Оба варианта будут правильными. При переводе на русский язык, мы добавляем слово «сам».

Примеры: I can read it myself. Я могу прочитать это сама.



В английском языке есть действия, после которых обычно не нужно ставить возвратное местоимение. Просто потому что итак понятно, что они направлены на человека совершающего их. 

Например: dress – одеваться hide – прятаться wash – мыться/умываться bathe – купаться shave – бриться feel – чувствовать relax – расслабиться

Неправильно: She washed herself and dressed herself.  Она умылась и оделась.

Правильно: She washed and dressed.      Она умылась и оделась.

Использование by с возвратными местоимениями

Очень часто возвратные местоимения используются вместе с by:

by myself – один/сам

by yourself – один/сам

by themselves – один/сам

by ourselves – один/сам

Такое сочетание мы используем, чтобы сказать, что человек делает что-то один или без посторонней помощи. Обычно это словосочетание ставится в конце предложения.

Примеры: She cleaned the house by herself. Она одна убрала дом. He likes to have dinner by himself. Ему нравится ужинать одному.

Итак, возвратные местоимения показывают нам, что действие направлено на того, кто его совершает или он делает это самостоятельно.




Грамматические упражнения

Exercise 1. Переведите следующие предложения на английский язык письменно, обращая внимание на возвратные местоимения.

1. Я сама испекла этот пирог.

2. Он пойдет в кино один.

3. Она поранилась вчера.

4. Я не смогу приготовить ужин один.

5. Она сама купила эту машину.

6. Они слышали это сами.

7. Он один съел этот торт.

8. Я взяла горячую кастрюлю и обожглась.

Exercise 2. Переведите следующие фразы и предложения с возвратными местоимениями на русский язык письменно. Help yourself.

  1. Enjoy yourselves.

  2. Dress yourself.

  3. I have cut myself.

  4. Don’t blame yourself.

  5. She likes to talk to herself.

  6. Kids, behave yourselves!

  7. Make yourselves comfortable.

  8. He hurt himself.

  9. Let me introduce myself.

  10. We can’t defend ourselves.

  11. Fashion often repeats itself.

  12. I taught myself to swim.

  13. They carried all their luggage themselves.

  14. We always design our clothes ourselves.


 Exercise 3. Заполните пропуски подходящими возвратными местоимениями  письменно.

Н-р:  Be careful, you can cut …… (Осторожно, ты можешь порезаться.) - Be careful, you can cut yourself

  1. Tom built the house …… (Том сам построил дом.)

  2. They amused …… by telling anecdotes. (Они развлекались, рассказывая анекдоты.)

  3. Kate hurt …… while she was playing volleyball. (Кейт поранилась во время игры в волейбол.)

  4. I really enjoyed …… at the seaside. (Я действительно отдохнул на море.)

  5. She has to buy …… a new blouse tomorrow. (Ей нужно купить себе новую блузку завтра.)

  6. My granny knits all her socks and scarves …… (Моя бабушка вяжет все свои носки и шарфы сама.)

  7. It’s very delicious! Did you invent the recipe ……? (Очень вкусно! Ты сама придумала рецепт?)

  8. We painted the walls of our kitchen …… (Мы сами покрасили стены нашей кухни.)

  9. He chose the car …… (Он сам выбрал машину.)

  10. They were proud of …… (Они гордились собой.)

  11. We wished …… good luck before the exam. (Мы пожелали себе удачи перед экзаменом.)

  12. They devoted …… to their children. (Они посвятили себя своим детям.)

  13. In my dreams I often see …… on a beautiful island. (В своих снах я часто вижу себя на красивом острове.)

  14. The pirate found …… in a strange place. (Пират оказался в странном месте.)

 

Exercise 4. Заполните пропуски подходящими возвратными местоимениями  письменно.

1. He wants to drive the car ….

2. The children want to read the book …..

3. Helen and Jane, do you want to wash dishes…. ?

4. Henry, do you want to repair the radio ….?

5. We can install this program …..

6. They can not do it ….

7. She likes to make cakes ….

8. I’m going to cook dinner ….



















Ключи к упражнениям

Exercise 1. Переведите следующие предложения на английский язык письменно, обращая внимание на возвратные местоимения. Answers. Ответы к упражнению:

1. I made that pie myself.

2. He'll go to the movies alone.

3. She hurt herself yesterday.

4. I can't make dinner alone.

5. She bought the car herself.

6. They heard it.

7. He ate that cake alone.

8. I took a hot pot and burned myself.


Exercise 2. Переведите следующие фразы и предложения с возвратными местоимениями на русский язык письменно. Answers. Ответы к упражнению:

1.Угощайся. 2.Отдыхайте. 3.Одевайся. 4.Я порезался. 5.Не вини себя. 6.Она любит разговаривать сама с собой. 7.Дети, ведите себя хорошо! 8.Устраивайтесь поудобнее. 9.Он поранился. 10.Разрешите представиться. 11.Мы не можем защитить самих себя. 12.Мода часто повторяется. 13.Я сам научился плавать. 14.Они несли весь свой багаж сами. 15.Мы всегда создаем нашу одежду сами.


Exercise 3. Заполните пропуски подходящими возвратными местоимениями  письменно. Answers. Ответы к упражнению:

1.yourself или yourselves 2.himself 3.themselves 4.herself 5.myself 6.herself

7.herself 8.yourself 9.ourselves 10.himself 11.themselves 12.ourselves 13.themselves 14.myself 15.himself


Exercise 4. Заполните пропуски подходящими возвратными местоимениями  письменно. Answers. Ответы к упражнению:

1.himself. 2. themselves. 3. Yourselves 4. Yourself 5. ourselves. 6. themselves. 7. Herself 8. myself.

Критерии оценивания

Студент, выполнивший не менее 50% от общего количества заданий правильно, получает 3;

Студент, выполнивший не менее 70% от общего количества заданий правильно, получает 4;

Студент, выполнивший не менее 90% от общего количества заданий правильно, получает 5.

Список использованных источников:

  1. Правила времени Future Progressive [Электронный ресурс]: //Режим доступа: http://mybestenglish.ru/pravila-vremeni-future-progressive/

  2. Английский язык для начинающих. Изучение английского языка бесплатно [Электронный ресурс]: //Режим доступа: https://englandlearn.com/grammatika/future-continuous

  3. Упражнения "Будущее продолженное время Future Continuous" [Электронный ресурс]: //Режим доступа: https://senglish.ru/uprazhneniya/future-continuous-tense

  4. The Future Continuous Tense. Упражнения [Электронный ресурс]: //Режим доступа: https://engfairy.com/the-future-continuous-tense-uprazhneniya/

  5. Изучаем Present Continuous (Present Progressive) [Электронный ресурс]: //Режим доступа: http://english-bird.ru/present-continous-pravila-i-primery/

  6. Present Progressive (Continuous) — настоящее продолженное время: особенности образования, употребления временной формы, упражнения [Электронный ресурс]: //Режим доступа: https://englishmix.ru/vremena/nastoyashee/present-progressive-continuous

  7. Возвратные местоимения в английском языке: правила использования и примеры [Электронный ресурс]: //Режим доступа: https://easyspeak.ru/blog/vsyo-o-grammatike/vozvratnye-mestoimeniya-v-anglijskom-yazyke

  8. Упражнения "Возвратные местоимения" [Электронный ресурс]: //Режим доступа: https://s-english.ru/uprazhneniya/reflexive-pronouns





Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Зима 2025»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее