Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 51»
городского округа Нальчик
Образовательное событие
«Бабушка рядышком с дедушкой»
ко Дню пожилого человека( 1 октября )
Подготовила воспитатель высшей квалификационной категории
Кудрявцева О.С.
Октябрь,2022г
Цель: Познакомить с социальным праздником- День пожилого человека. Формировать уважительное отношение к пожилым людям.
Задачи:
- расширить представление детей о возрасте и возрастных особенностях пожилых людей;
- воспитывать уважительное отношение к пожилым людям;
- развивать у детей способность к сопереживанию, прививать понятие оказание помощи пожилым людям;
- формировать нравственные качества личности: человечности, милосердия, сострадания, сопереживания, сочувствия, благородства, умения прийти на помощь близким людям (бабушкам, дедушкам);
- способствовать развитию связной речи детей;
- воспитывать любовь к бабушке и дедушке, к их повседневному труду, оказывать помощь в делах, уметь своими поступками приносить радость;
- Учить понимать, что пожилой человек требует заботливого к себе отношения.
- развивать коммуникативные навыки общения, связанную речь, умение анализировать, устанавливать родственные связи;
- познакомить с историей возникновения праздника, привлечь внимание детей к празднику «Международный день пожилого человека».
- помочь понять детям, что забота о близких пожилых людях должна быть постоянной;
- углубление знаний о своей родословной;
- формировать нравственно – патриотических чувств у детей дошкольного возраста по отношению к старшему поколению;
- развитие творческих способностей.
Предварительная работа:
- беседы о семье, о членах их семьи, о признаках определенных возрастов.
- решение проблемных ситуаций: «Бабушкины (дедушкины) помощники», «Бабушка (дедушка) заболела», «Как я буду поздравлять бабушку и дедушку»
Игровая деятельность:
- сюжетно-ролевая игра «В гости к бабушке и дедушке»; «Что растёт в огороде у бабушки и дедушки». «Бабушкины (дедушкины) помощники», «Бабушка (дедушка) заболела»
- рассказы детей о своих дедушках и бабушках: как их зовут, чем они занимаются, какие у них увлечения, как любят проводить свободное время;
- пословицы и поговорки;
- чтение художественной литературы: В. Катаев "Цветик-семицветик", Л.Зимина«Надо дедушек любить, как без бабушек нам жить», С.Капутикян«Моя бабушка», Р.Гамзатов«Мой дедушка», Л.Квитко«Бабушкины руки», Е.Благинина«Бабушка - забота», «Наш – дедушка».
- игры д/и «Назови ласково», «Похвали бабушку, дедушку»;
- п/и Игры наших дедушек и бабушек "Жмурки"
- театрализованная деятельность: Театр сказок «Репка», «Колобок».
- конкурс поделок «Моя любимая бабушка. Дедушка».
Оборудование: уголь, листы бумаги А3
Ход занятия:
П.И. Чайковского «Октябрь» из цикла «Времена года». На фоне музыки воспитатель начинает беседу с детьми.
Осень! Тихо шелестят листья за окнами, природа приходит в состояние умиротворенности и покоя. 1 октября в нашей стране отмечают день пожилого человека. Второе название этого дня – день добра и уважения.
Пожилые люди – это те, кто прошел длинный жизненный путь – это наши дедушки и бабушки. Они наши добрые друзья, члены нашей семьи. Они в семье старше вас, старше ваших мам и пап. Наверное, не случайно этот день пришелся на такое время – пик золотой осени. Возраст зрелых, мудрых людей часто называют осенью жизни.
Сегодня я предлагаю вам посвятить нашу беседу этому замечательному празднику.
«День пожилого человека». Этот день отмечается во многих странах, а теперь и в Росси тоже. Как вы думаете, что это за праздник и почему его так назвали (ответы детей)
Рефлексивный круг : Игра «Солнышко – добрые слова».
Конечно же любовь людей старшего поколения согревает нас, как солнце. Давайте же и мы сложим солнышко, лучики которого – это добрые слова о бабушках и дедушках. (дети, по очереди, называют слова, которые подходят к их бабушкам и дедушкам (добрая, нежная, хорошая, ласковая, весёлая, любимая, красивая, сильный, любимый, трудолюбивый и т. д.) и прикрепляют лучики к солнцу)
Вот какое солнце у нас получилось!
А всегда ли вы дружно живёте с вашими бабушками и дедушками, всегда ли говорите им приятные, вежливые слова? Ответы детей.
Простые слова «спасибо» и «пожалуйста» они способны согреть душу пожилого человека.
Нужно быть всегда внимательными и заботливыми к близким.
Свою любовь и уважение мы, младшее поколение, выражаем нашему старшему поколению в том числе и в песнях. И сейчас я предлагаю вам послушать песню, которая называется «Дедушке».
Прослушивание песни «Дедушке».
День пожилого человека - особый праздник. С детства мы слушаем бабушкины сказки, едим вкусные пироги, ходим вместе с дедом на речку на рыбалку, в парк, на стадион. Никогда нельзя забывать того, что сделано руками людей старшего поколения. Поддержать, оказать посильную помощь – вот одна из важных наших задач. Но и это лишь небольшая частичка нашего долга перед людьми старшего поколения.
Ребята отгадайте мои загадки и доскажите словечко.
1.Кто любить не устаёт,
Пироги для нас печёт,
Вкусные оладушки?
Это наша…(бабушка)
2.Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед
Мой родной, любимый…..(дед)
3. Дедушка и бабушка
Были молодыми,
А когда состарились –
Стали….(пожилыми)
С моей бабушкой вдвоём
Мы и спляшем и споём,
Праздник всем друзьям устроим –
С пирогами стол накроем!
Когда гостей мы встретим с ней?
В Праздник….(пожилых людей)
А как вы думаете нам надо быть внимательным к пожилым людям только в этот день (ответы детей).
- Ребята с возрастом, люди взрослеют, стареют, становятся пожилыми, старенькими людьми, и теряют свое здоровье. Ведь у вас есть любимые бабушки и дедушки?
- Да.
- Они тоже нуждаются в вашей помощи, в вашем сострадании. Надо помогать бабушкам и дедушкам.
- Вы помогаете своим бабушкам и дедушкам? Да? Я знаю, ребята, вы все любите своих родных и помогаете им.
Как же вы, ребята, можете помочь своим дедушкам и бабушкам? (Ответы детей).
Рассказ: «Как я помог…»
Большие дела складываются из мелочей. Уступить место в автобусе, помочь перейти дорогу, выразить простое человеческое внимание – и разглаживаются морщинки у глаз, светлее становится взгляд, теплее на сердце пожилого человека. Они помогают нам и тогда, когда мы становимся взрослыми. В их добрых и сильных сердцах черпаем мы поддержку и понимание, терпение и любовь, энергию и вдохновение. Огромное спасибо им за это!
Ребята, у кого есть бабушка? Как её зовут?
- У кого есть дедушка? Как его зовут?
(дети рассказывают о своих дедушках и бабушках.)
Воспитатель: Я знаю, каждый из вас очень любит своих бабушек и дедушек.
А теперь, мы немножко поиграем.
Дидактическая игра «Скажи наоборот».
Молодой дедушка - …..(старый.);
Весёлая бабушка - ……
Быстрый дедушка - ….
Добрая бабушка - …..
Высокий дедушка - ……
Любимая бабушка - …
Молодцы, ребята, все справились. Пословицы – это народная мудрость. Послушайте внимательно пословицы и скажите, что они обозначают:
«Не смейся над старым, и сам будешь стар».
«Где дедушка, да бабушка – там и оладушка».
«У кого есть бабушка и дед, тот не ведает бед».
Сам стар, а душа молода».
Рефлексивный круг - подведение итогов:
Что нового вы сегодня узнали, о ком мы сегодня говорили? Кто такие пожилые люди? Как нужно встречать родных, пожилых людей?
Мы говорили о пожилых людях, о наших дорогих бабушках и дедушках, о помощи, заботе и уважении к ним.
- Да, ребята любите, уважайте своих бабушек и дедушек.
-А теперь, ребята, давайте наклеим в подарок нашим бабушкам и дедушкам их портреты ( дети подгруппами клеят по образцу)
Звучит музыка
П.И. Чайковского «Октябрь» из цикла «Времена года», дети клеят.
Лента новостей:
Ко Дню пожилого человека, мы с моими воспитанниками решили сделать портреты бабушки и дедушки.
Портреты делали в форме аппликации из кругов разного размера и полукругов.
Для работы нам понадобилось:
Цветной картон.
2. Цветная бумага.
3. Белая бумага для принтера.
4. Цветная бумага для принтера.
5. Простые карандаши.
6. Ножницы.
7. Фломастеры.
Вырезаем из розовой или жёлтой бумаги для принтера круги диаметром 12 сантиметров - это лицо.
Круги диаметром 18 сантиметров делим пополам - это рубашка для дедушки(приклеиваем полукругом вниз) или платье для бабушки (приклеиваем полукругом вверх) .
Круги диаметром 10 сантиметров вырезаем и складываем пополам (для волос).
Также круги диаметром 7 сантиметров (для волос, воротника для платьябабушки) .
Вырезаем круги из красной бумаги диаметром 3 сантиметра и делим их пополам (рот) .
Круги из цветной бумаги диаметром 3 сантиметра и чёрной бумаги диаметром 2 сантиметра (глаза). Наклеиваем чёрный на цветной. (Цвет глаз дети делали, как у своих бабушек и дедушек) .
Из чёрной бумаги по шаблону вырезаем бабочку для рубашки.
Всё это приклеиваем на цветной картон: круг-12 см, полукруг-18 см, круги-3см и 2 см, полукруг-3см, круги-3 см, сложенные пополам, круги-7 см.
Фломастерами рисуем брови, ресницы и нос.
Портреты готовы.
Всё это приклеиваем на цветной картон: круг-12 см, полукруг-18 см, круги-3см и 2 см, полукруг-3см, круги-3 см, сложенные пополам, круги-7 см.
Фломастерами рисуем брови, ресницы и нос.
