Олимпиада по окружающему миру для 2 классов
Задание 1
Ответь на вопросы.
А) Самая маленькая птица в мире?
Б) Под хвостом этого животного есть железа, выделяющая пахнущую жидкость, отгоняющая противника. Кто это?
В) Она не боится потерять хвост, потому что обязательно вырастет новый.
Г) Какая птица выводит птенцов зимой?
Д) Солнечный цветок?
Е) Цветок, растущий даже под снегом?
Задание 2
Выпиши из каждой строки лишнее слово, объясни свой выбор:
А) морковь, огурец, ячмень, свёкла;
Б) синица, бабочка, божья коровка, муравей;
В) лиса, лось, корова, медведь;
Г) липа, берёза, лиственница, дуб.
Задание 3
Отгадай загадки.
А) Золотистые …-очень дружные сестрички.
Ходят в рыженьких беретах,
Осень в лес приносят летом.
Б) Не спорю- не белый,
Я, братцы, попроще.
Расту я обычно в берёзовой роще.
В) Нет грибов дружней, чем эти,
Знают взрослые и дети-
На пеньках растут в лесу, как веснушки на носу.
Г) Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту- зовусь я ….
Д) Люблю я в разных шапках быть.
То в жёлтой, то в зеленоватой,
То в красной или в сероватой.
Собирай, не мешкай, это….
Задание 4
Отгадай слова, которые совпадают с названием разных живых существ.
Как называется:
А) Любитель зимнего плаванья.
Б) Жилище животных, вырытое в земле.
В) Пешеходный переход
Г) Любитель очень рано вставать.
Задание 5
Напиши как можно больше домашних животных.
Ответы:
1 А) колибри
Б) скунс
В) ящерица
Г) клёст
Д) подсолнух
Е) подснежник
2 А) ячмень-зерно
Б) синица- птица
В) корова - домашнее животное
Г) лиственница - хвойное дерево
3 лисички, подберёзовик, опята, подосиновик, сыроежки
4 морж, норка, зебра, жаворонок
5 5 слов-2 балла
Олимпиада по окружающему миру для 3 классов
Задание 1
Догадайся, о чём идет речь?
Крестьянин относился к ней с уважением, ценил, хранил и даже кормил её, старался не навредить. Человек всегда жил в единстве с ней, называл матушкой-кормилицей, редкостным даром природы.
Задание 2
Запиши как можно больше вариантов группировки данных животных. Дай название каждой группе.
Тигр, верблюд, дятел, гусь, корова, беркут, синица, скворец, ёж, овца, собака, курица.
Задание 3
Отгадай загадки.
А) Утром бусы засверкали,
Всю траву собой заткали.
А пошли искать их днём –
Ищем, ищем – не найдём.
Б) Когда повяли все цветы,
Мы прилетели с высоты.
И, как серебряные пчелки,
Уселись на колючей ёлке.
В) Подумай, каким образом можно пронести воду в решете?
Задание 4
Есть ли на Земном шаре такие края:
а) где вообще не бывает зимы? Обоснуй.
б) где вообще не бывает ночи? Обоснуй.
Задание 5
Блиц-опрос.
А) Как по-другому называется осиновый лес?
Б) Дерево-символ России.
В) Кто раньше прилетает- стрижи или ласточки?
Г) Речной житель, строящий плотины?
Д) Лесное травянистое растение с кистью белых душистых колокольчиков?
Ответы:
1. О почве.
2. а) растительноядные, насекомоядные и хищные, б) млекопитающие и птицы, в) домашние и дикие;
3.Роса. Снег. Воду нужно заморозить
4. а) Зимы не бывает на экваторе. Наклон земной оси влияет на охлаждение земной поверхности на тех участках, которые удалены от экватора.
б) Мест, где вообще не бывает ночи, на Земле нет. (Полярные ночь и день – это временное состояние).
5. осинник, берёза, ласточки, бобр, ландыш.
Олимпиада по окружающему миру для 4 класса
Задание 1.
Могут ли в дикой природе встретиться белый медведь и пингвин? Почему?
Задание 2.
В этих предложениях найди названия птиц и животных:
А) Руки в клетки не совать!
Б) Не пыли сапогами, не бросай мусор!
В) К вольерам и клеткам не прислоняться!
Задание 3.
В приведённом списке слов названы объекты и явления природы. Некоторые из этих слов можно объединить в группы. Образуй группы и дай им название.
Чернозём, устье, остров, волк, краснозём, русло, снег, подзол, излучина, исток, вулкан.
Задание 4.
Блиц-опрос:
А) Какое дерево или кустарник является «живой кормушкой для птиц»?
Б) Какого зверька называют «пушистым золотом Сибири»?
В) В названии какой птицы есть слово «хвост»?
Г) Какая птица может лететь вперёд хвостом?
Д) Другое название помидора?
Задание 5
Найди лишнее в каждой строке, выпиши и назови причину :
А) лягушка, уж, хамелеон, гадюка, ёж
Б) лист, почва, стебель, корень, плод
В) гнездо, нора, курятник, муравейник, берлога
Г) гранит, каменный уголь, полиэтилен, газ, торф
Задание 6.
Найди ошибки, выпиши их и обоснуй.
В лесной чаще пробирается клещ. Вот он взмыл, трепеща крыльями, на большую берёзу, проскакал по крайней веточке и устроился на её конце в ловчей позе – четыре ножки крепко держатся за веточку, а две ловчие вытянуты далеко вперёд. Теперь кто, проходя, зацепится за ножки клеща, тот и унесёт его на себе.
Ответы:
Нет, потому что белый медведь живёт на Северном полюсе, а пингвин- на Южном.
сова, лиса, вол,слон
чернозём, краснозём, подзол –виды почв, устье, русло, излучина, исток –части реки.
рябина, соболь, горихвостка, колибри, томат
А) ёж- млекопитающее, Б) почва –это не часть растения ,В) курятник- сделан руками человека, Г) полиэтилен –это не полезное ископаемое
У клещей нет крыльев и летать они не могут. У клеща 8 ног, а не 6. Поднимается взрослый клещ не выше чем на 1,5-2 метра. Сидя на кроне берёзы, он не найдёт прокормителя.
