Secondary school named after Tereshkova
Open Lesson;
Subject: English
Teacher: M.A.Nurmagambetova
Form: 7 “A”
- ORGANIZATION MOMENT:
GAME: “PUZZLE”
COLLECT THESE PICTURES OF PUZZLE AND DESCRIBE IT.
II. «THINK, JOIN, DISCUSS»
1. Why we started with a description of a person’s appearance?
2. How do you think, what theme we will discuss with you today?
Theme: WHAT ARE THEY LIKE?
Grammar Material
« Comparative and superlative adjectives »
The aims of the lesson:
a) educational: to guide the students to an understanding of the comparison of adjectives
b) developing: to develop pupils’ skills of reading, tidy writing, listening and speaking, their mental abilities.
c) cultural: to bring up pupils to respect each other, to be tidy, polite, responsible.
III. Checking up the homework: WB: Exercise 1 p14
Put the letters in order and make adjectives. Write them under the pictures.
IV. Бірбуынды және көпбуынды сын есімдер
Жай шырай
Салыстырмалы шырай
long(ұзын)
Күшейтпелі шырай
long er (ұзынырақ)
nice(сүйкімді)
nic er (сүйкімдірек)
the long est
fat (толық)
Happy
(өте ұзын)
the nic est
fat t er (толығырақ)
happ ier
(бақытты)
(өте сүйкімді)
the fat t est
(бақыттырақ)
(өте толық)
the happ iest
(өте бақытты)
Көпбуынды сын есімдер
Жай шырай
Салыстырмалы шырай
Interesting
Beautiful
Күшейтпелі шырай
(қызықты)
more interesting
more beautiful
(әдемі)
(қызығырақ)
The most interesting
(әдемірек)
(өте қызық)
the most beautiful
(өте әдемі)
Ережеге бағынбайтын сын есімдер
Жай шырай
Салыстырмалы шырай
good
Better
Bad
(жақсы)
Күшейтпелі шырай
(жақсырақ)
(жаман)
Worse
Little
the best
(жаманырақ)
Less
(кішкентай)
the worst
(өте жақсы)
(өте жаман)
(кішірек)
The least
(өте кішкентай)
Grammar Practice: Exercise 4 a
- The …. River in Africa is the Nile. (long)
2. London is … than Paris. (big)
3. Houses in London are …. Houses in Leeds. (expensive)
4. Jay bought … camera in the shop. (cheap)
5. Football is … sport in Britain. (popular)
6. Justin Gatlin was … runner in the race last night. (fast)
7. He was … all the others. (good)
8. I think basketball is … football. (exciting)
9. You must be … . (careful)
V. VOCABULARY:
Adventurous –
Clever –
Confident –
Easy – going –
Generous –
Hard – working –
Independent –
Lazy –
Moody –
Shy –
VI. Work with the cards ;
VII. Listening;
VIII. Reading; Work with the Student’s Book; «Міlling» – «Сыңарыңды тап» жаттығуы. Бұл жаттығуды кез келген пән сабағында қолдануға болады. Оқушылар екі топқа бөлінеді. «А» және «В» тобы. Өтілген тақырып бойынша бір топқа оқиғаның аты, ал екіншітопқа – оқиғаның мән-жайы жазылған карточкалар беріледі. Олар сынып бөлмесінде еркін жүріп өз сыңарларын табу керек.
IX. TRUE or FALSE?
1. Ana is older than Clara.
2. Jay isn’t as old as Ana.
3. Clara’s best friend is called Emilia.
4. Ana’s brother isn’t in the radio.
5. Carlos is a confident person.
6. Ana’s brother is quite moody.
7. Julio is very hard – working.
8. Ana looks a bit like her brother.
9. Ana’s hair is curlier than her brother’s.
« Hot chair » — « Ыстық орындық » . Тақтаның алдында 2 орындық қойылады. Біреуі — « true » , екіншісі – « false » . Тақтаның алдына 4-6 оқушы шақырылады. Мұғалім өткен тақырып бойынша сөйлемдер айтады. Оқушылар естісімен екі орындықтың біреуіне жүгіріп отырады. Дұрыс отырмаған оқушы ойыннан шығады. Женген оқушы тиісті « 5 » бағасын алады.
Анаграмма / Wordsnakes. Оқушыларға берілген анаграмманы шешуге ұсынамын: woruyehaohellohowareyouIamfineseeyougoodbye.
X. Homework
Ex 14 on page 108
XI. Evaluation of the pupils .
XIII. The end of the lesson
The lesson is over. Good bye.
